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shopping for clothes英文说课课件PPT
大小：9M | 页数：31页这是一套主题为“shopping for clothes”的英文说课课件，共计31页。说课是现代教学教研改革的一种重要手段。通过说课，可以调动教师教学改革的积极性提高、教学的理论性。同时提高教师的教学能力和水平。近年来随着培养国际化、接轨人才的要求越来越高，对英文教师也提出了更高的要求，英文说课已经成为英语教师进行交流、提高教学水平的一个重要环节。
大自然的语言ppt优秀课件
大小：10M | 页数：30页这是一套讲解语文课文《大自然的语言》的PPT模板，选自人教版语文八年级语文教材，共计31页。《大自然的语言》的作者是竺可桢。竺可桢出生在浙江上虞，是中国科学院院士，中国近代著名的气象学家、地理学家和教育学家。他是中国近代地理学和气象学的重要奠基人，也是中国物候学的创始人。本文就是根据竺可桢发表在《科学大众》志杂志上的一篇文章改编而成。
汉语拼音《gkh》PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套汉语拼音《gkh》PPT课件，共26页。PPT封面色彩鲜明的画面为背景，蓝天白云、绿地大树，小鸟在枝头歌唱、小狗、小猫在嬉戏打闹，放学回家的孩子们在开心的游戏，正体字突出主题：汉语拼音gkh。PPT正文分为两部分来进行新知识的教授：1.通过看图讲故事、情景激趣的方式对新课内容进行导入；2.看图话拼读、朗读儿歌、拼音组合拼读等形式进行拓展学习；共两个部分组成，适用于PPT课件模板。
大自然的语言PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套大自然的语言PPT课件模板，共计26页。《大自然的语言》是一篇事物说明文，它以生动形象的语言文字由浅入深、层层递进地说明了自然界的物候现象，论述了人类研究大自然物候现象变化规律的价值与意义。课文标题“大自然的语言”将物候现象的变化描绘的形象且生动，就像一个人在娓娓道来一般，运用拟人的手法去满足读者的好奇心。
英语词汇记忆方法PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是一套英语词汇记忆方法的PPT模板，共计21页。英语在当今世界语言中占有非常重要的地位和比例，从个人角度来看，学好英语是开阔视野、提高自我的重要途径。从国家的角度来看，掌握英语是走向世界和未来的途径之一。因此，我们必要学好英语。英语单词是学习英语的基本技能，因此学习单词是非常重要和必要的。英语单词是学习英语的基本技能。无论你是为了大学、工作还是兴趣而学习英语，英语单词都是基础。
英语猜单词游戏PPT课件
大小：2M | 页数：14页这是一套英语猜单词游戏PPT课件，共计14页。该PPT课件用了猜单词的方式，用一问一答的形式丰富了英语课堂学习的方式，并且是以脑经急转弯的方式提出的问题，同学们会打开自己的脑洞，无限的发挥自己的想象和聪明才智，回答出的答案肯定也是会千奇百怪，五花八门，但是这也恰好能提升同学们对课堂的兴趣，也会在他们想单词的时候慢慢积累词汇量。
口语交际父母之爱ppt课件
大小：7M | 页数：21页这是一套“口语交际《父母之爱》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板概述了父母之爱，创设情境；第二部分模板通过事例讨论来进行新课导入；第三部分模板引导学生进行合作交流，发表对事例的看法和感受，也引导学生正确看待父母之爱；第四部分模板对于本节课进行了小结升华，并让学生在回家后真正去感受自己父母之爱。
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汉语拼音zh、ch、sh、r课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套汉语拼音zh、ch、sh、r的PPT模板，共计22页。汉语拼音是小学汉语教学的一个基本环节，是儿童纠正发音和学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，也是了解博大精深的中国文化的唯一途径。与此同时，学习拼音也对将来使用拼音输入法写作很有帮助。在当今网络社会，最流行的字符输入法是拼音输入法，它是最快、最方便、使用最广泛的语言输入法。它比五笔法更容易记忆，比语音输入更准确。因此，儿童在很小的年龄
汉语拼音ie、üe、er课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套汉语拼音ie、üe、er的PPT模板，共计26页。汉语拼音是小学语文教学的基本环节，是儿童纠正发音、学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，是承载博大精深中华文化的必由之路。对于发展儿童语言，促进儿童早期智力发展，具有重要的现实意义。拼音是学习汉字的入门课程。要学好汉字，首先要学习拼音，掌握发音语法，为将来独立学习更多汉字打下基础。
酒店基础英语培训PPT课件
大小：22M | 页数：33页这是一套关于酒店基础英语培训的PPT模板，共计33页。PPT模板对酒店服务工作中的七个服务流程的基础英语用语进行了详细地阐述，同时在PPT模板中创设了与七个服务流程相对应的工作情境，以促进酒店工作人员的理解、记忆和应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解酒店服务工作的基础英语用语，以强有力的实用性深化入个人英语能力。
囊萤映雪PPT课件成语故事
大小：8M | 页数：13页这是一篇关于介绍囊萤映雪PPT课件成语故事的PPT，共计13页。古代经济条件和科技都不如现在这般发达，许多人只能通过读书来改变自己命运，于是有了很多许多关于学子寒窗苦读的故事，囊萤映雪就是其中一个，他说的是两个故事，囊萤是指车胤用袋子装了很多萤火虫，这样就可以把他们当做灯用来读书，而映雪是指孙康用大雪映出来的光来读书的故事。
我和好朋友英语绘本PPT课件
大小：13M | 页数：11页这是一套适用于进行《我和好朋友》双语绘本故事介绍教学的PPT课件模板，主要内容包括朋友的意义、与朋友之间发生事情总结、相关英语词汇学习、语法英语句子学习等，共计12页；朋友是治愈我们的良方，也是陪伴我们度过漫长岁月的温暖路灯，本套PPT结合朋友的话题，阐述了我与朋友一起玩的事情，以及朋友的爱好，一起度过的欢乐时光等，在欢乐愉快的氛围下，学习英语单词和句子写作；
掩耳盗铃成语故事PPT课件
大小：11M | 页数：13页这是一套关于掩耳盗铃的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了13张幻灯片。掩耳盗铃这个故事来自于我们小学的时候所学过的一篇课文。这个故事主要讲述了一个人偷别人家的铃铛，但是不想让别人听到，于是他选择用棉花把自己的耳朵堵住的故事。这个故事告诉我们如果对客观存在的现实不讲究实际，只采取闭目塞听的态度的话，我们最终都只能够自食恶果。学习该PPT模板有助于我们更好的了解掩耳盗铃的故事。
成语故事毛遂自荐PPT课件
大小：22M | 页数：22页这是一套有关于成语"毛遂自荐"教学课件PPT模板，共计22张幻灯片。在我们的语文学科中，成语的使用是十分有讲究的，需要根据特定的语境来选择使用适当的成语。今天这节课我们重点来学习成语"毛遂自荐"的相关内容。毛遂自荐这个成语出自《史记》中秦兵攻打赵国的一个故事中，现多用来形容自告奋勇的推荐自己。学习此PPT模板的内容，让我们学会正确使用成语。
汉字拼音课件PPT汉语拼音
大小：17M | 页数：24页这是一套与汉字拼音有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含24张幻灯片。拼音是我们每个人学习汉字的入门课程，要先学拼音并掌握发音，并借助拼音来认识生字，在反复拼读的过程中，既学会了汉字也习得识字的方法。教师应注重汉语拼音教学这门课程，帮助学生学会汉语拼音，获得自主识字的能力，让他们学会利用好这个工具来阅读优秀书籍，也为以后顺利地学习其他经典著作而打下坚实的基础。
英语质量分析培训课件PPT
大小：8M | 页数：19页这是一套关于英语质量分析培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。学校在每一次考试之后都会对学生的考试试卷及考试情况进行分析，也被称为质量分析。通过质量分析可以了解试卷的难度是否符合学生当前阶段学习的标准，也可以了解试卷题型的分布是否规范。同时还可以对考试情况进行分析，了解每个阶段学生所取得的成绩以及取得成绩的原因，同时分析所存在的问题。
成语故事亡羊补牢ppt课件
大小：11M | 页数：20页这是一套关于《亡羊补牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含19张幻灯片。《亡羊补牢》是一则著名的寓言故事，讲述了一位牧民因羊圈破损而丢失羊只的经历。故事开始时，牧民发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，狼趁夜叼走了羊。邻居建议他修补羊圈，但他觉得羊已丢，修圈无用。然而，次日早晨，他再次发现羊少了一只，才意识到邻居的建议是正确的。于是，他立即修补了羊圈，并加固了整体结构
成语故事《画龙点睛》PPT课件
大小：45M | 页数：23页这是一套与成语画龙点睛有关的PPT，总共22页。画龙点睛出自于唐代张彦远的成语典故，最初是形容画家作画时的神妙，而之后通常用来形容在文章中和讲话时，在关键处用上令人精辟的话语来点明实质，从而让文章或讲话内容变得更加生动。因此，画龙点睛一成语在我们生活中也有着毋庸置疑的重要性，无论是在写文章、表达观点时，还是解决生活中的问题时，我们都应抓住关键，才能发挥其重要作用。
熟能生巧成语故事PPT课件
大小：11M | 页数：18页这是一套关于熟能生巧这一儿童成语故事绘本的PPT模板，共计17页。熟能生巧是一则来源于寓言故事中的成语，这个成语最早的典故出自于宋代欧阳修的《归田录·卖油翁》。PowerPoint开篇讲解了这个故事的出处，运用幻灯片给我们详细的讲解了这个成语故事的内容以及故事的寓意。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子更加了解熟能生巧这个成语故事。
口语交际课件PPT模板
大小：4M | 页数：38页这是一套口语交际课件PPT模板，共39页。PPT封面以简约卡通的画面为背景，有绿绿的草地和树木，两位职业工作人员正在进行友好的沟通交流，黑色正体字突出主题：口语交际。PPT正文以实际案例的形式展开讨论，如何做到恰如其分的对别人进行安慰。以案例讨论分析的方法让学生在参与讨论中获得经验和方法。安慰别人需要做到：找出问题原因，选择以真诚鼓励，理解，并能提出力所能及的帮助方式等适合的方式进行安慰，通过朴
