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部编版五年级语文上册我的长生果课件PPT模板
大小：30M | 页数：25页这是一套有关部编版五年级语文上册《我的长生果》课件PPT模板。"长生果"指的是我们平时所说的花生，它还有一个学名叫作"落花生"，因为它富含营养物质，对身体的健康十分有益，因而被称为"长生果"。而今天我们主要来重点学习和了解的文章是《我的长生果》，此文章是一篇散文，是由著名作家叶文玲所创作的。学习此PPT模板的内容，让我们进一步了解作者笔
部编版二年级语文上册我是什么课件PPT模板
大小：36M | 页数：32页这是一套适用于进行部编版小学二年级语文上册课文内容《我是什么》教学的PPT课件模板，主要内容包括水的形态变化、课文生字词教学、课文内容赏析等，共计33页；课文《我是什么》以第一人称为视角，“我”是随风飘散的云，是受热蒸发的水汽，是遇冷落下的雨，是气温低凝结的雪，是早晨的露珠、是冰雹、是洪水，带领学生领略水的形态变化，了解物理现象，激发学生对物理的学习兴趣；
部编版三年级语文上册我来编童话课件PPT模板
大小：22M | 页数：19页这是一套有关部编版三年级语文上册《我来编童话》课件PPT模板。随着时代的发展，国家越来越注重培养青少年的"创造力"，"创造力"是不可被复制的东西，而创造力会带动创新，因此青少年的思维培养是十分重要的，而今天这节课我们主要带领同学们一起来"编童话"，通过此过程，我们不仅可以开发学生的思维能力，还能够培养他们的学习兴趣和语言表达能力，让他们
部编版四年级语文上册小小动物园课件PPT模板
大小：85M | 页数：17页这是一套有关部编版四年级语文上册小小动物园课件的PPT模板。相信大家都对动物园很了解，动物园里有很多动物，有高大威猛的老虎，有调皮捣蛋的猴子等，那么作者此次描述的小小“动物园”是什么呢，让我们一起走进课文去深入了解吧。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关小小动物园课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的理解课文及作者的写作意图。
小学语文部编版三年级《花的学校》PPT课件模板
大小：22M | 页数：18页这是一套关于部编版三年级语文课文《花的学校》的PPT模板，共计18页。《花的学校》是一篇以花卉为主题的儿童文学作品。PPT模板通过开展汉字乐园、阅读展示、智慧少年三个闯关游戏来介绍了语文课文《花的学校》的生字生词、课文内涵等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解语文课文《花的学校》，并深刻地感受到大自然的美感。
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
部编版八年级语文下册马说课件PPT模板
大小：28M | 页数：24页这是一套关于部编版八年级语文下册《马说》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。在唐宋时期，一些文人经常因为得罪黄帝或者官员被贬。韩愈就是其中之一，满怀才华却没有得到重用，生命中没有遇到贵人，反而处处碰壁。这套演示文稿就是讲解韩愈被贬而创作的文章《马说》。
部编版九年级语文下册词四首课件PPT模板
大小：33M | 页数：38页这是一套关于部编版九年级语文下册《词四首》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含39张幻灯片。我们的一生中，会遇到各种各样的人，但基本上所有人都只是生命中的一个过客。在现实生活中，往往是知音难觅，很难有人能够非常了解我们，赞同我们的想法。因此很多时候我们内心都会充斥着非常多的事情，而古人往往就是通过写诗来表达自己的思想感情。
部编版九年级语文下册梅岭三章课件PPT模板
大小：23M | 页数：22页这是一套有关部编版九年级语文下册梅岭三章课件PPT模板。"哪有什么岁月静好，不过是有人在替我们负重前行"，过往的教训历历在目，"落后就要挨打"的教训也在不断的提醒着我们当代青年应该不负韶华、提升自己的能力，而那些曾为国捐躯的革命先辈们应该被我们永远铭记于心。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关"课文《梅岭三章》"的相关内容。学习此P
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：51M | 页数：25页这是一套有关部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板。"《诗经》是中国古代诗歌的开端"，《诗经》也是我国最早的一部诗歌总集，《诗经》的内容十分丰富，包括爱情、徭役、劳动、等等内容，它也被称为反映古代社会生活的"百科全书"，《诗经》主要运用了"赋"、"比"、"兴"三种艺术手法。PPT模板内容主要向我们
部编版八年级语文下册核舟记课件PPT模板
大小：19M | 页数：19页这是一套关于部编版八年级语文下册《核舟记》的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含20张幻灯片。《核舟记》创作于明朝末年，是明朝文学家魏学洢所作，这篇文章细致的描写了一件工艺品核舟的形象。文章的构思非常巧妙，形象也非常逼真，反映了中国古代雕刻艺术的成就非凡，表达了作者对雕刻技术精湛的赞美。同时作者通过形象的语言运用，把核舟的形象刻画的栩栩如生。
部编版七年级语文下册爱莲说课件PPT模板
大小：68M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《爱莲说》课件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和诗人都非常喜欢在自己作品里面用到的表现手法之一，今天我们就要一起来学习周敦颐的作品《爱莲说》，一起来了解作者的写作特色。这篇文章主要表达了作者对莲花的喜欢，因为在作者的眼中，"莲，出淤泥而不染"，就好比于"不忘初心"的我们。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版五年级语文下册杨氏之子课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套有关部编版五年级语文下册《杨氏之子》课件PPT模板。刘义庆是南宋文学家，《世说新语》是他的经典著作。《世说新语》是一部记载了当时朝代"言谈轶事"的小说，它也是一部记录"魏晋风流"的故事集。今天我们主要来重点学习的是选自《世说新语》的作品《杨氏之子》。《杨氏之子》这部作品主要讲述了姓杨的一户人家中有一个九岁的男孩遇事能够随机应变的故事。
部编版五年级语文下册月是故乡明课件PPT模板
大小：23M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《月是故乡明》课件PPT模板。季羡林是中国著名的文学家和国学家，他的作品在文学史上享有盛誉，今天我们主要来重点学习的是他的文章《月是故乡明》。《月是故乡明》主要描述了远在他乡的作者对"故乡"的思念。不管何时，不管我们身处何地，"故乡"依旧是我们念念不忘的"避风港"。学习此PPT模板的内容，让我们来感受作者
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：19M | 页数：30页这是一套有关部编版三年级语文下册《花钟》课件PPT模板。今天我们要来学习的文章的名字叫作《花钟》，此作品是由瑞典的著名植物学家卡尔·冯林所创作的，初次见到"花钟"这个题目，我们可能会感到很疑惑，此题目指的是作者在植物研究中发现了某些植物的开花时间是有所波动的，而为了更好的去观察"开花现象"，作者将开花时间与钟表进行一个结合，所以称为"花
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级语文下册关雎课件的PPT模板，共计26页。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句人们耳熟能详的诗句正是出自《关雎》，通过学习PPT模板的内容，学习者将对这首诗歌有一个较深刻的理解，理解古人对于男女之间的感情的看法以及他们的做法，了解“兴”的表现手法在本首诗歌中的巧妙运用，感悟到语言的优美之处。
部编版七年级语文上册次北固山下课件PPT模板
大小：26M | 页数：16页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《次北固山下》的PPT模板，共计16页。《次北固山下》是一篇优秀的中国古代诗作，其作者是唐朝时期的著名诗人王湾，其还著有《奉使登终南山》等作品。《次北固山下》这篇诗作中采用了拟人等修辞手法，传递了旧事物必将被新事物所取代的深刻道理，同时运用了借景抒情的写作手法，表达了诗人浓浓的思乡之情。
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：23M | 页数：31页这是一套关于部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计31页。《花钟》这篇文章用生动形象的语言将花卉和钟表两种事物联系起来，并借助本文主人公的亲身经历来阐述了不同花儿的不同开放时间，并在此基础上解释了其不同开花时间的影响因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效加深学生对于大自然的认识和理解，从而培养学生观察思考、保护自然的意识和能力。
部编版九年级语文下册枣儿课件PPT模板
大小：59M | 页数：25页这是一套关于部编版语文教材九年级下册课文《枣儿》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共计26张幻灯片。《枣儿》这篇文章的作者是孙鸿，他曾获得过中国曹禺戏剧奖。这篇文章表达了感人至深的亲情。教师在教授该课文时，要注意联系实际，让学生体会文章表达的思想感情，常怀感恩之心。学习该PPT模板有助于教师在进行授课时更好的因材施教，完成教学任务。
部编版九年级语文下册孔乙己课件PPT模板
大小：31M | 页数：36页这是一套关于部编版教材九年级语文下册孔乙己的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，最后一共呈现了37张幻灯片的内容。在这篇文章当中，作者以第一人称的口吻讲述了一个名叫孔乙己的人的悲惨遭遇，反映了当时社会的世态炎凉。以第一人称视角讲述故事，使故事显得更加的真实。学习该PPT模板有助于教师在进行该课时授课时更好的指导学生掌握文章的主要内容。
