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《教父》读书分享教育PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一套关于《教父》读书分享的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含了27张幻灯片。《教父》这本书的作者是美国著名作家马里奥·普佐，这本书在1969年首次出版。这本小说一经出版，就在当时的美国社会引起了巨大的轰动。马里奥·普佐在这本书中较有深度地揭露了黑手党的内幕，小说情节惊险，描写生动，引人入胜。当我们读这本书的时候，我们可以很好的了解当时美国的社会
大学生情绪管理PPT课件
大小：14M | 页数：29页这是一套大学生情绪管理PPT模板，旨在通过对情绪方面知识的讲解，使大学生能正确的认识情绪变化，以更积极健康的心态面对学业和生活。大学生身处于一个相对封闭的校园空间，繁重的学业和激烈的竞争等都很容易造成他们情绪上的波动。如何有效的化解负面情绪，在失败时不气馁，成功时不骄纵，是每个大学生的必修技，也是一个人心智成熟的标志。北宋名家范仲淹的名句：不因物喜，不以己悲，很好的给我们指明了方向。
大学生心理健康PPT课件
大小：9M | 页数：26页现在大学生心理健康的问题愈演愈烈，大学生心理健康关系到这些即将步入社会的新生群体，这套大学生心理健康PPT课件分为：1、标准界限；2、心理障碍；3、健康教育；4、问题指导。
大学生心理健康ppt课件
大小：26M | 页数：51页这是一套大学生心理健康ppt课件，共51页。PPT封面以无数手握毕业证书的大学生学子们的照片为背景，正体字突出主题：大学生心理健康辅导教学。PPT正文从八个方面展开阐述：1.心理健康课程定位和和目标是什么；2.心理健康课程设计的理念与思路是什么；3.对大学生基础与特点进行分析说明；4.对课程内容的选取与安排的要求；5.该课程教学方法的设计与革新的原因；6.教学条件的配套与应用情况的改变；7.对该
大学班级管理ppt课件
大小：5M | 页数：20页这是一套大学班级管理ppt课件模板，共计21页。大学是每个孩子的梦想校园，奋笔疾书努力十几载就为了能够进入理想大学的校门。在大学期间如何去合理安排学习与生活的比重，如何在理想与现实中清醒地抉择，以怎样的心态去看待成功与失败，都是需要去体会去思索的问题。而怎样管理好这些激情澎湃的青少年，将他们有效组织起来也值得人去深思。
大学生心理健康PPT课件
大小：43M | 页数：80页这是一套与大学生心理健康有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含80张幻灯片。大学生心理健康，能够促进他们各方面健康品质的发展，众所周知，心理健康在全面发展的社会中是不可缺少的因素，能够帮助我们在生活工作中发挥我们的智力水平，并且积极地向更高层次发挥自己的最高水平，从而使我们各方面品质都得到和谐发展，同时也能促进大学生在学校更好的吸收相应的专业知识并完善自己。通过学习该PPT模板可
桂花雨说课课件PPT模板人教版
大小：26M | 页数：30页这是一套有关桂花雨说课课件PPT模板。作为中国十大名花之一，桂花自当不负盛名，每当桂花盛开，周边都是芳香扑鼻，桂花不仅可以食用还可以作为中药调养人们的身体，正所谓桂花"全身都是宝"，此幻灯片讲述的也是有关桂花的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现有关小学语文课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解桂花的相关内容。
人教八年级物理浮力PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级物理课程《浮力》的作业设计的PPT模板，共计23页。随着时代的不断发展以及教育教学研究的逐渐深入，越来越多教育研究者开始重视作业设计这一模块。PPT模板从内容的学科地位、设计原则与功能、实例呈现及说明、评价方式与促进四个方面全面地阐述了关于物理课程《浮力》的作业设计的主要内容以及基本理念。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握作业设计的基本要求和基本原则，为学生提供更
护理不良事件学习教育课件PPT
大小：10M | 页数：31页这是一套与护理不良事件有关的PPT演示文稿，总共31页。随着医疗水平的提升，人们对护理服务方面的要求更加严苛，患者注重护理的质量，这对于他们的康复进程都有着重要影响。然而，护理不良事件时常发生，包括护理操作不当、照顾不周等，这对患者的身心健康有着不良影响，导致治疗效果不佳。因此，为了保护患者的合法权益，要对护理不良事件进行学习，及时发现和解决存在的问题，从而提升医疗服务的水平和质量。
部编人教版青蛙卖泥塘PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套关于部编人教版二年级下册语文《青蛙卖泥塘》的PPT模板，共计29页。《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，其作者是季颖。本文的核心角色是小青蛙，讲述了小青蛙不愿意一直住在烂泥塘里，便想卖掉烂泥塘，在售卖的过程中它听了老牛等动物的意见，逐渐将烂泥塘改造成为一个美好舒适的地方，便放弃了卖掉泥塘的想法。通过学习PPT模板展示的内容，从小青蛙的前后变化中学会虚心接受他人的意见。
桃花源记ppt课件优秀人教版
大小：22M | 页数：26页这是一个关于桃花源记的PPT人教版课件。今天，我们要学习的是桃花源记。桃花源记是我国著名诗人陶渊明的著名作品。陶渊明，人称“五柳先生”，他还创作有《归园田居》、《归去来兮辞》、《五柳先生传》等等脍炙人口的作品。如“采菊东篱下，悠然见南山”都很不错。今天，我们将通过这个PPT学习他的另一篇诗词，让我们进一步认识一下这位诗人。
人教版八年级苏州园林课件PPT
大小：15M | 页数：26页这是一套讲解苏州园林的PPT模板，选自人教版八年级语文教材，共计26页。苏州园林是中学语文教材中一篇非常经典的课文，其作者是现代著名作家、教育家、编辑家叶圣陶先生。苏州园林是集建筑、雕刻、书画、山水等于一体的综合艺术。通过曲折迂回，步移景换的布局，将大自然的鬼斧神工与人工记忆的巧夺天工相融合，实现了自然美与艺术美的统一。
口语交际商量人教版PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套关于人教版二年级上册语文口语交际《商量》的PPT模板。共计20页。在日常生活中，当我们需要和别人统一意见或者需要别人的帮助的时候，不可避免要和他人商量，从而解决问题。商量是人际交往过程中的一个重要部分，因此学习如何与他人商量对于学生的成长是至关重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握与他人商量的方法和技巧，从而构建和谐的人际交往关系。
人教部编版请你帮个忙PPT课件
大小：14M | 页数：19页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《请你帮个忙》的PPT模板，共计19页。《请你帮个忙》是人教部编版一年级下册语文教材口语交际的内容，其创设了许多不同的请别人帮忙的情境，目的在于教授孩子如何礼貌地向他人求助。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以从具体情境中学习请别人帮忙的礼貌用语，并从小组表演中将所学知识内化成自身行动，从而提升学生的语言表达。
缩写故事ppt课件五年级人教版
大小：7M | 页数：31页这是一套“五年级人教版《缩写故事》课件”PPT模板，模板共分为四个板块。第一个板块模板利用故事进行了课前导入；第二个板块模板简述了缩写的概念，并举例讲解缩写，展示摘录和删减，又讲解了如何缩写，改写和概括是什么；第三个板块模板讲述了缩写的注意事项以及“五不变”，第四个板块模板进行了延伸拓展，讲解了缩写“删、留、缩、合、改”这五种方法。
语文人教版八年级《社戏》PPT课件
大小：59M | 页数：21页这是一套关于语文人教版八年级《社戏》的PPT模板，共计21页。《社戏》是一篇优秀的中国现代文学作品，它的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅，他著有《狂人日记》、《朝花夕拾》等作品。《社戏》是以鲁迅的亲身经历为原型而创作的，表现了鲁迅对于少年时期的生活的怀念之情。通过学习 PPT模板展示的内容，可以感受到作者所表达的思想感情以及其蕴含的深刻意义。
琵琶行课件PPT模板人教部编版
大小：5M | 页数：21页这是一套有关《琵琶行》课件PPT模板，共计22页。白居易是我国著名的唐代现实主义代表诗人，为唐朝时期最高产的诗人之一，而且也是知名政治家，任职期间恪尽职守、为唐朝的政治发展发挥了不可磨灭的贡献。《琵琶行》写作于白居易被贬江洲期间，是白居易最具代表的叙事长诗。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解白居易的生平、《琵琶行》的写作内容及作者蕴含的思想感情。
人教部编版二年级下册绝句PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套有关人教部编版二年级下册《绝句》PPT课件模板。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他自号"少陵野老"，他与李白合称"李杜"，他被世人尊称为"诗圣"，而他的诗也被称为"诗史"，今天我们将重点赏析他的作品《绝句》。这首诗写于安史之乱之后，面对这一派生机勃勃的景象，诗人有感而发写下了这首古诗，这首古诗主要运用了借景抒情
儿童教育心理学PPT课件免费下载
大小：10M | 页数：30页这是一套适用于进行主题为“培养孩子健全的人格，才是儿童教育的首要任务”的儿童教育心理学知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括儿童心理学的定义概述、关注儿童心理健康的重要意义、维持儿童心理健康的方法等，共计31页；北大弑母案的轰动全国足以证明传统教育意义上的成功并不等同于人格健全教育和心理教育的成功，这桩血淋淋的例子为教育理念敲响了警钟，儿童心理健康应该与学习成绩一样受到父母的重视；
小学生心理健康教育ppt课件
大小：19M | 页数：13页这是一套适用于进行小学生心理健康教育的PPT课件动态模板，主要内容包括小学生心理健康的定义、心理问题分析和解决办法、心理问题存在的原因等，共计12页；所谓健康，不仅仅是身体上的强壮和营养均衡，也是心灵上的不干涸和热爱生活，心理健康和身体健康同样重要，同样与我们的生活紧密相关，我们要注重学生的心理健康，及时发现问题，并引导学生解决心理问题，享受健康的人生；
