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- 含教案
2.4.2圆的一般方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：59页这是一套关于圆的一般方程的PPT课件，使用PowerPoint制作。圆的一般方程在平面几何中占据着举足轻重的地位，它是描述平面上圆这一基本图形的重要数学工具。该方程以代数形式精确地表达了圆上所有点的坐标应满足的条件，为我们提供了一种直观且便捷的方式来理解和研究圆的性质。在几何解析中，我们可以利用它来确定圆的位置、大小和形状等基本信息；在数学计算中，它可以帮助我们解决与圆相关的各种问题，如求交点、
- 含教案
1.2 集合间的基本关系高一人教数学必修一PPT课件含教案
大小：3M | 页数：38页这是一套关于集合的基本关系的PPT课件，使用PowerPoint制作。集合间的基本关系主要有5种。若集合A的每一个元素都是集合B的元素，则称A是B的子集；若A是B的子集且A不等于B，则称A是B的真子集。并集是指由所有属于集合A或属于集合B的元素所构成的集合；交集是指由所有既属于集合A又属于集合B的元素所构成的集合。这些关系在集合运算和逻辑推理中具有重要意义。
《永遇乐·京口北固亭怀古》课件PPT课件高中语文统编版必修上册
大小：9M | 页数：18页这是一套有关《永遇乐·京口北固亭怀古》课件高中语文统编版必修上册PPT模板。"学习永无止境"，今天我们主要来学习的作品是由豪放派诗人辛弃疾所创作的《永遇乐·京口北固亭怀古》，它是一首怀古词，在此词中作者运用了大量的典故让此词更加的具有吸引力，此幻灯片主要讲述的是有关词《永遇乐·京口北固亭怀古》的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件
人教版九年级历史上册《中世纪城市和大学的兴起》PPT教学课件
大小：89M | 页数：19页这是一套关于人教版九年级历史上册《中世纪城市和大学的兴起》的PPT模板，共计19页。在中世纪的时候，由于手工业和商业的迅速发展，使得生产力提高，因此西欧城市在封建主和教会的领地上重新兴起，其代表地区有威尼斯、伦敦、巴黎等。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解大学的兴起和发展历程以及西欧城市兴起的相关事件，从而感受到中世纪的文化的繁荣，同时学会用辩证的眼光去看待历史发展。
数学真有趣数学说课思维培训PPT课件
大小：24M | 页数：27页这是一套有关于数学学科学习PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。数学是一门综合的学科，它不仅培养了学生的逻辑思维，还能够帮助学生掌握基本的运算技能，解决生活中比较常用的计算问题。但是对于很多人来说，数学是一门令人头疼的科目，但是只要我们掌握相关的技巧，然后体会到它的乐趣之后，我们会发现数学是一门很有趣的学科。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了数学学科的学习方法。
北师大版小兔请客整十数加减整十数PPT课件
大小：49M | 页数：34页这是一套关于北师大版小兔请客整十数加减的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。整十数加减法的学习是小学数学学习的重点内容之一，而在对小学学生进行教学时，教师需要采用有趣的学习方法来让学生在快乐中学习，同时还可以联系之前所学过的内容来引导学生自己总结计算的方法，从而提高学习效率。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对整十数加减法进行教学。
趣味数学课件PPT原来数学这么有趣
大小：10M | 页数：38页这是一套适用于进行主题为“原来数学这么有趣”的趣味数学教学的PPT课件模板，主要内容包括数学题的规律、数学相关的谜语、数学在生活中的应用等，共计39页；兴趣是最好的老师，许多孩子在小学初中阶段就对数学埋下了厌恶的种子，对待学科的态度永远是知其然不是其所以然，缺乏学习兴趣，学习成绩自然也不理想，本套PPT阐述了数学相关的有趣知识，培养学生对数学学习的兴趣；
认识小小数字探索大大世界数学课件PPT
大小：3M | 页数：10页这是一套关于认识小小数字探索大大世界数学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含10张幻灯片。数字贯穿于整个数学学科，因此认识数字是数学学习的基础之一。而当我们在引导学生认识数字的同时，我们一定要采取有趣的方式，而不能照本宣科，引导学生机械的跟读。这样不仅会影响学生对数学的兴趣，同时还不能达到良好的学习效果。教师可以通过借鉴这份有趣的PPT模板来对学生进行数字教学。
幼小衔接数学认识数字基础篇ppt课件
大小：4M | 页数：19页这是一套关于幼小衔接数学认识数字基础篇的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。数字是数学学习过程中的基础，认识数字也是进入小学数学学习的第一步。因此，许多幼儿园在开设幼小衔接过程时会教学生认识数字。在教授数字的时候，学校通常会采取各种各样的教学方法来加深学生的学习印象，提高学生的学习效果，帮助学生更迅速的适应小学学习。
秋天的雨ppt课件
大小：11M | 页数：17页这是一篇秋天的雨ppt课件，采用了小清新设计元素，共18页。PPT封面以金黄色的麦穗为背景，白色正体字突出主题：秋天的雨。这是一篇抒情散文，课文内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天五彩缤纷的色彩，秋天满载丰收的景象，深秋里各种动物、植物准备过冬的情景。PPT正文通过认识生字词、多音字、对课文的全面理解、拓展，归纳总结中心思想等进行层层深入的学习。
文具的家课件PPT
大小：32M | 页数：38页这是一套文具的家课件PPT，共计39页。PPT封面 在黄色条纹背景上，，圆形、三角形、不规则多边形、太阳等元素构成，黑色正体字突出主题：文具的家。课文通过文具盒及文具盒内的各项学习用具的照片来导入今天的教学内容，正文通过简短的故事让学生学会自主阅读，通过阅读课文学习文中的生字词，并对课文的结构进行梳理，理解文章的主旨内容。
力的分解ppt课件
大小：18M | 页数：22页这是一套力的分解ppt课件，以动画的方式为大家展示力是如何分解的，共23页。PPT封面以教室的黑板为背景，各类学习书籍、书包、闹钟、文具等学习用具、热气球、飞机、点灯、地球仪等元素构成，彩色艺体字突出主题：力的分解。PPT正文主要从以下几个层次进行层层递进的讲解：1.新知识的导入部分；2.讲解新知力的分解；3.通过实际案例进行分析；4.分解力的步骤介绍；5.进行课堂教学内容小结；共五个部分组成，
圆的周长课件ppt人教版
大小：17M | 页数：25页这是一篇关于介绍圆的周长课件ppt人教版的PPT，共计25页。在我们学习数学的时候，对于圆形的学习通常是重难点，它不同于我们平时接触的的方方正正的正方形，长方形，有棱有角，计算面积，周长，清晰明了。圆形，没棱没角，通过一个圆心和半径就可以做出一个圆形。所以在圆形中，圆心，半径，直径的概念需要尤其了解清楚，才能了解半径的变化对周长和面积的影响
吨的认识ppt课件
大小：8M | 页数：15页这是一套关于介绍吨的认识的说课PPT，共计14张。吨，是三年级数学所学的内容。小学生就像一张白纸，对于各种数量、重量等概念毫无认识，教师通过课堂教学不仅要让学生掌握这些基础的概念，同时还要引导学生去思考、去探究，找到学习的乐趣，培养自主学习的习惯，这才是成功的课堂。本PPT作为一个说课材料，从多方面对课堂进行设计，力争做到教师主导，学生主体。
我的新发现PPT课件
大小：4M | 页数：25页这是一个关于《我的新发现》的PPT。人教版三年级语文课文当中有一篇重要的文章是《我的新发现》。通过学习这篇文章，能够了解应当如何进行写作，学习如何发现问题、探究问题、解决问题，学习如何描写人物的动作、语言、神态、心理活动，如何提高自己的写作能力等等问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于我的新发现的相关内容。
小小的船课件PPT
大小：14M | 页数：15页这是一套讲解课文小小的船的PPT模板，选自部编版语文教材一年级上册，共计15页。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀，是谜底为月亮的一个谜语。也是对月亮的各种形状变化的描述。PPT模板以生动形象的语言描绘了月亮的不同的形状，为。小孩子编织了一个梦幻的童话，也寄托了小朋友对未来美好的憧憬和希望。
《光的色散》PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一套讲解初中物理光的色散的PPT模板，共计16页。我们肉眼所看到的太阳光是单纯的白光，但是雨后天空出现的彩虹却是五颜六色的。为什么阳光照耀下的彩虹会发出五彩的光，这一问题在17世纪以前一直没有接到。因为人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国著名物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，也就解释了彩虹五颜六色的现象。
玲玲的画PPT课件
大小：6M | 页数：35页这是一套“小学语文二年级《玲玲的画》课件”PPT，该模板首先列出了文章生字新词，在认识后进行组词造句，不断巩固，加深印象；然后提出问题，进入主题“玲玲的画”，并一步一步对文章进行分析理解，利用情境导入理解课文，从爸爸与玲玲对话中体现出文章主旨，要肯动脑筋；最后模板进行拓展延伸，提出问题，引导学生畅所欲言，说出自己的经历。
纸的发明ppt课件
大小：10M | 页数：43页这是一套适用于教学人教版语文三年级下册课文《纸的发明》的PPT课件，主要内容包括详细介绍发明纸的过程、重难点字词教学、段落结构组成等，共计43页；造纸术是我国四大发明之一，集结了古人的智慧，从曾经的洛阳纸贵、一纸难求到如今的印刷打印A4纸，纸的发展史已经延绵近千年，将优秀的中国文化底蕴和历史融入课本教学中，既能增加学生的文化自信，又能拓宽学生的知识面。
我的乐园ppt课件
大小：10M | 页数：37页这是一套适用于教学语文部编版四年级下册《我的乐园》写作指导的PPT课件，主要内容是审题指导、自由讨论、重点分析、介绍范文等，共计37页；冰冻三尺，非一日之寒，写作能力的培养是一个循序渐进的过程，要将学生领入门，要先教会学生如何审题，如何对写作主旨进行思考和二次创作，锻炼学生的审题能力和想象能力，只有学生这些能力提高了才能提高写作能力。
