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中小学生阅读指导书目水浒传PPT动态模板
大小：9M | 页数：24页这是一套关于教育部推荐中小学生阅读指导书目《水浒传》的PPT模板，共计24页。《水浒传》和《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》三部小说齐名，被称为我国四大名著。《水浒传》是由施耐庵所写的，讲述了水泊梁山的一百零八位能人志士的故事，同时也展现了古代农民起义的具体事由。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解《水浒传》的基本知识，同时掌握《水浒传》的主要人物以及精彩情节内容。
体育与身体形态PPT课件
大小：5M | 页数：12页这是一套介绍体育与身形体态的PPT模板，共计13页。标准体重是反映一个人健康状况的重要指标，也是衡量人健康状况的重要指标之一。无论身材过胖还是过瘦，都有损于身体健康，同时也无法给人以美感。根据大量的统计数据显示，反应理想体重的简单指标，可以用身高和体重的关系来进行表示。PPT模板介绍了身高和体重的关系在体态中的作用，以及体育运动在保持身材方面的重要作用。
导体与绝缘体PPT课件
大小：12M | 页数：27页这是一套“导体与绝缘体课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个小实验，吸引学生的注意力，讲述铜丝和塑料导电情况，进行新课导入；第二部分模板进行了探究思考，进行检验身边的物体是否导电，用了橡皮作为实验对象，而后又进行检验身边的20种物体是否导电，引导学生学会分工合作，并将检测结果记录下来，得出导体与绝缘体这两种概念，并列出了生活中常见的导体与绝缘体；第三部分模板对知识进行了巩
中央党政政府文件精神解读宣传推广PPT模板
大小：12M | 页数：28页伟大的中国共产党，中国人民政府颁发的相关政策和精神都是利国利民的。所以作为一名党员我们要以身作则不仅要吃透这些政策和精神，更应该把这些政策和精神宣传出去，让身边更多的人了解党，了解国家的福利和政策，这个中央党政政府文件精神解读宣传推广PPT模板就用解读中央一号文件为例子，告诉我们这些出台文件和精神的时代背景和利国利民的好处等等。
2022版语文课程标准解读PPT动态模板
大小：5M | 页数：19页这是一套针对教育部印发的2022版《语文课程标准》进行内容解读的PPT课件模板，主要内容包括课程标准修订的依据和过程、课程修订的含义、修订后的核心大纲等，共计19页；新的课程标准修订的内容对于学校和学生而言是十分重要的，不仅代表着学习内容和学习重点的变动，还说明了社会、国家对人才需求的改变，因此，对新的课程标准进行详细了解是十分必要的；
小学数学新课标变化与解读PPT模板
大小：8M | 页数：36页这是一套“小学数学新课标变化与解读”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了课程标准修订的总体方向与原则，包括完善培养目标、优化课程设置、完善课程内容结构、强化学业质量指导、加强学段衔接和细化实施要求；第二部分模板讲述了数学核心素养的特征、数学核心素养的内涵—“三会”以及数学核心素养的具体内容；第三部分模板展示了数学内容上总的修订方向、数学内容上的一些变化、内容的设置体现整体性和一致
义务教育数学课程标准变化与解读PPT模板
大小：8M | 页数：36页这是一个关于《义务教育数学课程标准变化与解读》的PPT。2022年《义务教育数学新课程标准》进一步完善了培养目标，优化了课程的设置，进一步完善了艺术课程，强调课程育人的整体性和总体性，完善了课程的内容和结构，强化了学业质量指导，进一步强化了对课程实施监督的相关要求。通过这个ppt，我们将共同了解关于义务教育数学课程标准变化与解读的相关内容。
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学习解读信访工作条例PPT党课模板
大小：31M | 页数：43页这是一套有关学习解读信访工作条例PPT党课模板，共计43页。什么是信访？信访就是公民个人或者群体以书信、电子邮件等方式来参加国家的相关工作，而信访工作是党的群众工作的重要组成部分，所以信访工作是党十分重要的环节。PPT模板内容中阐述了《信访工作条例》解读的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于我们进一步了解信访工作的具体内容，也有利于国家对《信访工作条例》的执行。
篆书书法教PPT课件
大小：8M | 页数：29页这是一套篆书书法教PPT课件模板，共计30页。在我国文学历史发展悠久，对待汉字书写更有诸多优秀的字体笔法，而毛笔字的书法教学主要有两大板块，一个是书法理论知识重点探讨我国不同历史阶段著名书法家的一些书法特征、行笔特点等理论知识，另一个就是实践教学针对书写笔画的技巧方法进行主要讲解教学。其中篆书正是当中书写笔法最少、线条组合最为基本简单的书法。
护理文书书写规范ppt课件
大小：6M | 页数：46页这是一套关于介绍护理文书书写规范的PPT，共计45张。近几年，新冠疫情反复，给全世界人民带来了巨大的伤害，在这场战役当中，医护人员敢为人先，将个人安危置之脑后，冲在最前线。虽未亲身经历，但通过新闻报道、纪录片等形式，看到医护人员在救治病人时的有条不紊，深受震撼，这是对生命的尊重与敬畏，这是专业度的体现。本PPT正是对医护人员文书书写的规范，抓好每一个细节。
部编版答谢中书书PPT课件
大小：24M | 页数：25页这是一个关于《部编版答谢中书书》的PPT。《答谢中书书》是部编版八年级语文上册的一篇重要的文章，其作者是叶圣陶。通过学习这篇文章，能够了解许多生词，生字，感受作者从欣赏景物当中发现的无穷乐趣，体会作者表达的对在大自然的喜爱之情，感受诗词的意境美和音韵美。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版答谢中书书的相关内容。搜索复制
答谢中书书PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套答谢中书书PPT课件模板，共计26页。从古至今我国文学史上留下了数不尽的珍宝作品，古文写作力求以寥寥数笔，就勾画出山川河流、虫鱼鸟兽等世界万物，以区区几个字就能做做到涵盖古今包罗万象，古人的文学是趋于智慧的、深远的，其思想意境是清幽隽雅的，以优美动人的词语去展示出诗人面对美丽的大自然所表现出满满喜悦与激动的心情。搜索复制
护理文书书写规范ppt课件
大小：33M | 页数：34页这是一套关于护理文书书写规范的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。护理文书是护理工作者在工作过程中所形成的，通常都有严格的规范和要求。因此，护理工作者在书写护理文书的过程中必须遵守相关要求。通过阅读护理文书可以了解护士的观察能力和专业水平，是医院对护理工作者评价的重要依据之一，也是临床教学很好的教学资料之一。
读读童话故事PPT课件
大小：59M | 页数：71页这是一套关于人教版语文二年级上册《读读童话故事》的PPT模板，共计71页。《读读童话故事》是“快乐读书吧”栏目的内容之一，其是部编教科书的一大特色，旨在引导小学生了解童话故事，从而扩大学生的阅读量，养成勤于阅读的良好习惯，使得课外阅读与语文课程相辅相成。通过学习PPT模板介绍的内容，可以培养学生的阅读兴趣，促进学生语文课程的学习。
体育课安全教育PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套关于体育课安全教育的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。现阶段我国强调儿童全面发展，因此体育课越来越受到重视。在体育课上，学生可以参加各种各样的体育活动，帮助他们创造更加强壮的体魄，提高免疫力。但在进行体育课的同时，教师不得不反复进行安全教育，同时强调体育课的各项要求，充分保障学生的课堂安全，达到教育目的。
体育课安全教育PPT课件
大小：51M | 页数：27页这是一套体育安全教育的PPT模板，共计27页。体育课能够强健学生的体魄，丰富学生的精神世界，促进学生身心健康发展。但是，体育运动也存在着潜在的风险。因此，做好体育安全教育是体育教学的第一课。进行体育安全教育也是贯彻“健康第一”指导思想的重要举措。只有树立体育运动安全意识，才能充分享受体育运动带来的快乐，促进学生身心健康发展。
体育课安全教育PPT课件
大小：41M | 页数：27页这是一套体育课安全教育的PPT模板，共计28页。体育是素质教育的重要内容之一。体育可以促进学生身体的正常生长发育，使学生的身体形态、生理功能、身体素质、基本体育活动能力和心理素质得到充分发展和锻炼，提高学生对自然环境的适应能力和抗病能力。体育项目有一定的身体和技术要求，其中许多具有高度竞争性和敌对性，在某种程度上存在潜在的不安全感。因此，体育活动安全应成为学校安全教育的重要组成部分，也是体育教师
篮球世界体育说课PPT课件
大小：31M | 页数：22页这是一套篮球世界体育说课的PPT模板，共计23页。篮球是一项火热且充满激情的运动项目。在篮球运动中，我们要跑、跳、与对手不断互动。可以说，它结合了速度、反弹、体力、力量、敏捷和其他素质。长期参加篮球运动可加速机体新陈代谢，改善心脏、血管、呼吸、消化器官功能，具有强身健体的作用。与此同时，篮球是一项团队运动。在生活中，无论我们学习还是工作，都必须依靠团队的力量，长期参与篮球运动有助于提升团队意识，
体育舞蹈培训说课课件PPT
大小：8M | 页数：0页这是一套关于体育舞蹈培训说课课件的PPT模板。共计21页。体育舞蹈是最美的艺术，国家政策倡导人们学习体育舞蹈，所以越来越多的人想学习体育舞蹈。因此也诞生了许多体育舞蹈培训的机构。通过学习PPT模板展示的内容可以对体育舞蹈培训进行一个全面的了解。让参与培训课程的人想参加体育舞蹈的培训。PPT模板层次分明，条理清晰。
体育开学第一课ppt课件
大小：13M | 页数：16页这是一套与体育开学第一课有关的PPT，总共15页。首先，体育教师必须拥有“健康第一”的指导思想，才能使得学生在健康的环境下成长。其次，体育开学第一课要以培养学生终身体育意识为目标，并在体育课上重视学生的主体地位，激发学生对体育运动有所兴趣，使他们能够自主学习。最后，教师应当关注学生的差异和需求，对他们进行有针对性的教学，确保学生在课堂上能有所收获。
