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部编版三年级语文下册昆虫备忘录课件PPT模板
大小：59M | 页数：37页这是一套有关部编版三年级语文下册昆虫备忘录课件的PPT模板。当我们想到昆虫，一般都会伴随着恶心，害怕的心理，但是本篇课文的作者却恰恰相反，他早已把昆虫当成了最好的朋友。所以跟随作者的脚步，去克服我们对昆虫的恐惧心理是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关昆虫备忘录课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更加了解昆虫这一生物。
部编版三年级语文下册劝说课件PPT模板
大小：24M | 页数：16页这是一套有关部编版三年级语文下册劝说课件的PPT模板。在日常生活中，交流与合作是必不可少的一部分，劝说能帮助我们传达自己的想法与观点，并说服他人接受我们的意见或行动。所以学会劝说这一技能是十分有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关劝说课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们掌握劝说的相关技能。
部编版三年级语文下册趣味故事会课件PPT模板
大小：39M | 页数：13页这是一套有关部编版三年级语文下册《趣味故事会》课件PPT模板。今天我们口语交际课的内容是讲故事，讲故事指的是用语言将我们在生活中觉得有趣的事情分享给大家，如何将故事讲得有趣？这便非常考验我们的语言表达能力，我们不仅要将故事讲得有趣，还要传达清楚故事的内容。今天幻灯片主要讲述的就是有关《趣味故事会》课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于提高我们的语言表达能力。
部编版三年级语文下册枣核课件PPT模板
大小：65M | 页数：26页这是一套有关部编版三年级语文下册《枣核》课件PPT模板。萧乾是现代著名的作家和文学翻译家，他的原名叫做萧秉乾，今天我们主要来重点学习和了解的文章是他创作的散文《枣核》，《枣核》这篇文章选自《萧乾文集》，《枣核》这篇文章主要以"枣核"为线索来展开全文的讲述，这篇文章寄托了作者的思乡之情。学习此PPT模板的内容，让我们对作者的思乡之情有了更深的理解。
部编版三年级语文下册蜜蜂课件PPT模板
大小：24M | 页数：37页这是一套适用于进行小学部编版小学三年级语文下册课文内容《蜜蜂》教学的PPT课件模板，主要内容包括蜜蜂的生活习性、蜜蜂的外观特征、课文生字词教学等，共计38页；蜜蜂和蚂蚁都属于节肢动物，内部的群落分布相似，都是社会性昆虫，由工蜂（工蚁）、雄蜂（雄蚁）、蜂王（蚁后）等组成，躯体较小，品种多样，广泛分布于中国各地；
人教版三年级语文下册荷花课件PPT模板
大小：75M | 页数：24页这是一套有关人教版三年级语文下册《荷花》课件PPT模板。古有周敦颐的《爱莲说》，在《爱莲说》中作者用"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"来形容荷花的美好品质，这个作品也表达了作者对荷花的赞美和喜爱，而今天我们重点来学习和了解的文章是《荷花》。让我们学习幻灯片的内容来进一步了解荷花的习性以及它能够吸引文人墨客为之赞叹的原因。
人教版三年级语文下册蜜蜂课件PPT模板
大小：40M | 页数：32页这是一套有关人教版三年级语文下册《蜜蜂》课件PPT模板。蜜蜂是一种社会性昆虫，它们的家族由蜂王、雄峰和工蜂三种种类的蜂组成，各个国家的蜂类也有所不同。"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜"这个谜语便是用来形容蜜蜂的。今天这节课我们主要来学习的文章为《蜜蜂》。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们了解更多有关动植物的知识，也能够了解更多有关蜜蜂的生活习性等等内容。
人教版三年级语文下册池子与河流课件PPT模板
大小：26M | 页数：23页这是一套有关人教版三年级语文下册池子与河流课件的PPT模板。本篇课文《池子与河流》是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了他们对生活、对人生不同的态度。教育人们不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关池子与河流课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的明白不要贪图安逸，虚度年华。
人教版三年级语文下册燕子课件PPT模板
大小：36M | 页数：28页这是一套有关人教版三年级语文下册小燕子课件的PPT模板。本篇课文《小燕子》通过燕子的外形，燕子的活动来展开描写小燕子。小燕子是活泼可爱的，羽毛乌黑，尾巴剪刀似的，翅膀是轻快有力的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关小燕子课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好感受到小燕子的模样，了解到小燕子的习性和近距离感受燕子的模样，并由此感受到大自然的魅力。
部编版三年级语文下册燕子课件PPT模板
大小：34M | 页数：16页这是一套有关部编版三年级语文下册《燕子》课件PPT模板。郑振铎是我国现代著名的作家和文学评论家，同时，他也是一名爱国主义者。他的一生致力于文学创作、文学研究和考古研究。而今天这节课我们主要来重点学习和了解的文章是他的作品《燕子》，《燕子》这篇文章选自《海燕》，这篇文章主要从外形、飞行等方面来介绍燕子这种动物的特点，这篇文章表达了作者对动物的喜爱。
部编版三年级语文下册守株待兔课件PPT模板
大小：29M | 页数：23页这是一套有关部编版三年级语文下册《守株待兔》课件PPT模板。寓言故事是中国传统文化的一部分，它主要以短篇故事进行呈现，以故事的讲述来彰显人生哲学，同学们在学习和了解故事的同时，还能够学习许多做人的道理。今天我们要来详细了解的寓言故事是《守株待兔》。《守株待兔》主要讲述了一个想要不劳而获的农民的故事。这个故事告诉我们"成功没有捷径"，我们需要脚踏实地才能成功。
九年级语文下册鱼我所欲也PPT课件
大小：22M | 页数：45页这是一篇关于介绍九年级语文下册鱼我所欲也PPT课件的PPT，共计45页。《鱼我所欲也》是一篇孟子写的文章，孟子推崇仁政，民贵君轻，所以以人民为中心。而鱼我所欲也，就是用诗篇讲述，鱼与熊掌不可兼得，人生必须要有所取舍，所谓舍得，有舍才有得，当出现无法两全的情况时，舍弃才是最好的选择，只有放弃后，才会收获一些意想不到的东西。
一年级上册语文日月水火教案PPT(部编版)
大小：14M | 页数：18页这是一套关于一年级上册语文日月水火教案的PPT模板。对于这篇课文的教学，首先是要让学生能够读准字音，能够记住字形，并且能够结合插图，理解生字的意思。第二要能按照笔顺书写这一课的生字。这一课的重点是字的读、写、记，而难点就是要如何才能读准字音，并且按照笔顺去记字的形状，了解生字的含义，并且能在田字格中正确书写这些生字。达到熟识熟记，并且能够运用。
高二语文下册江城子PPT课件
大小：23M | 页数：21页这是一套有关于高二语文下册江城子PPT课件。苏轼是北宋著名的文学家、书法家以及诗人，他有"东坡居士"的别称，他与他的父亲苏洵以及他的弟弟苏辙三人合称为"三苏"，苏轼是北宋中期文坛的领袖，所以他在诗、词、书、画等方面都颇有成就。今天我们要来详细了解和学习是他的作品《江城子·密州出猎》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了《江城子·密州出
我们的小缆车PPT课件模板教科版五年级科学上册
大小：15M | 页数：25页这是一个关于《我们的小缆车》的授课PPT。《我们的小缆车》是教科版五年级科学上册的教学内容之一。通过学习这部分内容，用实验的方式对比马车、汽车等不同的作用方式，了解马车、汽车、电瓶车、缆车的主要特点。学习制作一个小型的缆车，了解到力的概念，学习物与物之间的相互作用的关系。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们的小缆车》的相关内容。
- 含教案
阿西莫夫短文两篇之《被压扁的沙子》部编八年级语文下册PPT课件含教案
大小：21M | 页数：30页这是一套关于部编版语文八年级下册阿西莫夫短文两篇之《被压扁的沙子》的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识到不同学科领域之间的紧密联系，拓宽学生的科学视野，激发学生对科学探究的兴趣，培养学生大胆质疑、小心求证的科学精神。该套PPT从五个方面展开《被压扁的沙子》的这一节课程。第一部分为成果分享，该部分介绍了三种假说。第二部分为初读感知，通过快速浏览文章，理清说明思路，划分
四年级语文下册课件墨梅PPT模板
大小：17M | 页数：26页这是一套关于四年级下册语文课文《墨梅》的PPT模板，共计26页。《墨梅》是一首优秀的中国古代诗作，其作者是是元朝时期著名的画家、诗人王冕。《墨梅》这首诗主要描绘了诗人家中洗砚池旁的梅花，并通过凸显诗中梅花的清香气味来赞扬墨梅甘于奉献的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者不媚世俗、坚守忠贞的精神品质。
一年级语文江南ppt课件
大小：17M | 页数：15页这是一套一年级语文江南ppt课件，共16页。PPT封面以江南水乡美丽的景色画面为背景，有蜿蜒的流水，有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素构成，绿色整体字突出主题：一年级语文江南。PPT正文第一部分通过诗歌内容认识新的字词，第二部分解读诗歌的具体内容；第三部分通过理解诗歌来概括这首诗歌的主题内容；第四部分通过学习所获所感并进行课堂练习。
- 含教案
第2课时2、3的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：14页这是一套与2、3的乘法口诀人教版二年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共14页。在该堂课中，教师引导学生了解2、3的乘法口诀的编制过程，这不仅帮助学生知道乘法口诀的规律，也能够运用该乘法口诀来进行熟练地运算，从而真正地掌握2、3的乘法口诀。同时，通过经历编制乘法口诀的过程，学生们能在其中感受到数学的魅力，这也发展了他们的计算和应用能力。
- 含教案
第4课时9的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：12页这是一套与9的乘法口诀人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含12张幻灯片。教师通过创设问题的情境来让学生主动提出相关数学问题，引导他们在课堂中主动地观察和推理，从而发现乘法口诀的规律，使他们能够提高背诵乘法口诀的速度。同时，通过大量的练习，学生们能够进一步巩固新知，也能够让他们更加理解乘法的意义和口诀的重要性，这是课堂教学的延伸和多样化体现。
