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北师大版小学数学我说你做说课课件PPT
大小：9M | 页数：26页这是一套有关于北师大一年级数学教学课件PPT模板，共计使用了26张幻灯片。数学是一门比较综合的学科，它不仅需要同学们掌握相关的数学定义，还需要同学们具备一定的逻辑思维，所以数学学科的学习过程也是一个复杂而循序渐进的过程。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于数学图形的讲解，本节课的主要重点是有关于立体模型的讲解，包括圆柱体、圆锥体等等。
炫彩MBE风格互联网大数据创意培训课件PPT模板
大小：4M | 页数：26页炫彩MBE风格互联网大数据创意培训课件PPT模板，采用现在比较流行的MBE风格，这种风格的特色是色彩鲜艳，整体风格比较Q，或者说是一种比较呆萌的风格。
- 含讲稿
人教版小学一年级语文大还是小PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《人教版小学一年级语文大还是小》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《大还是小》，通过学习这篇文章能够帮助小学生认识更多的生词、生字，了解他们的拼音、笔顺和写法，提高阅读文章的能力和认识生词、生字的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文大还是小的相关内容。
团队管理培训团队协作五大障碍培训PPT课件
大小：14M | 页数：23页这是一套团队管理培训团队协作五大障碍培训PPT课件模板，共计23页。人类自古以来就是群居动物，大家都会自发地在团队里扮演着不同角色，为团队的发展共同努力，同时也让自身得到进一步的成就。但是经由人类自我性思想不断扩大，在团队中如何打磨彼此之间的性格冲突，以及调整个人心态学会贡献自我的精神等问题都值得大家多加反省自我。更多地学会去换位思考，理顺个人与团队之间是相辅相成的关系，才能更好的成就彼此。
- 含讲稿
人教版小学一年级语文大小多少PPT课件
大小：10M | 页数：34页这是一篇关于介绍人教版小学一年级语文大小多少PPT课件的PPT，共计34页。针对小学一年级的小朋友的学习，兴趣是能借助的最好的教学工具。用一些小朋友感兴趣的东西来吸引他门注意力，引起他们的好奇心，这样他们会自主的想了解这些东西，然后再加以正确的引导以及教学，这样就可以寓教于乐，事半功倍。让小朋友在开心的同时也掌握了知识。
冬季大学校园安全教育宣传课件 PPT
大小：13M | 页数：31页这是一篇关于介绍冬季大学校园安全教育宣传课件的PPT，共计31页。安全教育是每个人都应该要接受的，安全问题应该要成为每个人脑子里的一根时刻绷紧的弦。对大学生进行安全教育，时刻提醒他们注意各方面的安全问题，警醒他们爱护自己，从源头上杜绝一些危险，爱惜自己，尤其冬季的消防安全，还有大学生自己在外面的财产安全和人身安全，这是最重要的。
大学生暑假安全安全教育PPT课件模板
大小：37M | 页数：26页这是一个关于《大学生暑假安全安全教育》的PPT。PPT的整体风格为小清新风格。暑假马上就要到来了，对于很多同学们来说，都十分期待着暑假的到来。许多大学生会在暑假期间选择外出旅游，或者进行兼职，或者居家，在不同的场合都要注重安全知识，注重疫情防护。牢固树立安全意识，度过一个充实有趣的假期。通过这个ppt，我们将共同了解关于《大学生暑假安全安全教育》的相关内容。
- 含讲稿
大学生就业指导指南经验分享PPT课件含讲稿
大小：14M | 页数：22页这是一套关于大学生就业指导指南经验分享的PPT课件，一共包括21张幻灯片，该套PPT从五个方面展开，大学生就业指导指南经验分享。第一部分为就业准备，该部分主要是对求职前所需做的准备进行了介绍，包括明确职业目标、提升专业技能以及完善简历与求职信。第二部分为求职策略，可以通过多渠道搜集招聘信息，比如利用招聘网站和APP、关注企业官网和社交媒体、参加招聘会和校园招聘等，然后进行精准投递简历，同时还要准
- 含教案
《伟大的悲剧》部编语文七年级下册PPT课件含教案
大小：64M | 页数：55页这是一套适用于进行部编版初中七年级下册语文课文《伟大的悲剧》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文作者简介、课文写作背景、课文基础知识过关等，共计54页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括学习阅读技巧提升阅读速度、结合想象和理解处理原始材料等，并展示了一段关于美丽南极的视频，引发学生对阿蒙森·斯科特考科学实验站建立过程的兴趣；然后介绍了作者生平经历和主要代表作，以及文章
部编版八年级语文下册大道之行也课件PPT
大小：26M | 页数：25页这是一套部编版八年级语文下册大道之行也课件PPT模板，共计26页。此篇节选，是出自儒家经典《礼记》一书，文中的“大同”理念，虽说在当时不能成为现实，但是这个社会思想却是我国的一份珍贵财富，放在现代来说，有典章制度，有道德仁义，各种人生哲理，既深刻又精辟，激励着人们，意义深远，折射出希望人类社会丰衣足食、安居乐业的真挚情感。搜索复制
儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件
大小：22M | 页数：28页这是一套儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件模板，共计28页。幼儿园是每个小朋友的第一个人生启蒙的场所，为了丰富小朋友的园所生活，创造良好的语言环境，特开展一次故事绘本的活动，让孩子们从课件教学中，感受到故事给他们带来的快乐，激发他们上幼儿园的积极性，活跃他们的成长氛围，促进他们的思维发展，提升语言的表达能力。搜索复制
当代大学生健康心理与爱情观PPT课件
大小：119M | 页数：39页这是一套讲解当代大学生健康心理与爱情观的PPT模板，是以“升华自我，健康成长”为主题进行的心理健康教育课件，共计39页。随着互联网的发展许多大学生出现了对网络世界产生强烈的依赖感，而忽视了现实生活的问题。以至于导致人际交往、婚恋观念发生了偏差。长此以往下去，将会对大学生的未来发展产生不利的影响，因此做好大学生的心理健康教育进行正确爱情观的引导十分必要。
儿童故事绘本长大以后做什么PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一套讲解儿童故事，长大以后做什么的PPT模板，选自儿童故事绘本，共计18页。每一个人可能在小的时候对于自己长大之后做什么，都充满着困惑，也充满了对未来的想象。有的人梦想以后做一名医生救死扶伤，有的人梦想成为宇航员在太空中遨游，有的人梦想称为一名老师教书育人。这些真挚的梦想背后，是一个个对未来充满希望的童心。
大学生职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《大学生职业技能和职业价值观探索》的PPT课件。阿德勒说过:职业是人生三大课题之一。而当今社会，有很多人在大学生涯结束时，才有了第一次真正的就业。影响大学生选择职业的是什么呢？虽然受诸多因素影响，但是他们的职业价值观才是决定性因素。通过这个PPT，我们一起来探索“大学生职业技能和职业价值观”相关的内容。
人教版七年级下册《伟大的悲剧》PPT课件
大小：12M | 页数：19页这是一套“人教版七年级下册《伟大的悲剧》课件”PPT模板，该模板根据斯蒂芬·茨威格的作品《伟大的悲剧》这一课文，带领学生一步一步走进文中的世界。该PPT模板首先介绍了文中作者；紧接着预习课文，整体感知课文，理清文章主要人物；后将文章生字新词，重点词语整理出，以便于学生理解记忆；合作探究，分析文章所表达的情感；通过注音和释义从词语和段落中分析出文章主要内容和情感，最后以自由发言结束课堂。
初中语文人教版七年级下册《伟大的悲剧》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套关于初中语文七年级下册《伟大的悲剧》的PPT模板，共计21页。《伟大的悲剧》节选自历史特写集《人类的群星闪耀时》中的文章《夺取南极的斗争》，它由奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著。《伟大的悲剧》是茨威格借助斯科特探险队留下的底片、胶卷和日记等资料创作的，深入介绍了这支探险队伍在征服南极点的过程中的内心世界与文化精神。通过学习PPT模板展示的内容，感受悲剧和伟大的内涵，学习南极考察
部编版七年级语文下册伟大的悲剧课件PPT
大小：9M | 页数：25页这是一个关于《部编版七年级语文下册伟大的悲剧》的PPT。《伟大的悲剧》是奥地利著名小说家次茨威格的作品。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字以及成语，了解作者是按什么样的顺序进行描写的，体会文章的层次、结构和主旨，找出文章当中悲剧的具体表现。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版七年级语文下册伟大的悲剧的相关内容。
三年级语文大青树下的小学ppt课件
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教部编版三年级上册语文《大青树下的小学》的PPT模板，共计24页。《大青树下的小学》是一篇散文，原名《民族小学》，其作者是现代作家吴然。本文描写了一所边疆小学，展现了边疆小学的孩子们的学习生活，同时体现了我国各民族之间的团结和友爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受边疆孩子的童真童趣，体会作者字里行间的自豪之情。
中医护理养生八大操作之一拔罐疗法课件ppt
大小：23M | 页数：27页这是一套“中医护理养生八大操作之一拔罐疗法课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了拔罐疗法的历史及其五大特点；第二部分模板讲解了拔罐疗法的局部调节作用和湿热作用，并展示了不同罐法具有不同的作用；第三部分模板讲述了拔罐的操作方法，定穴、拔罐、观察和起罐；第四部分模板说明了拔罐的三大禁忌症和四大注意事项，并科普了拔罐颜色不同所提示的不同病症及其常见病的拔罐穴位处方图。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
