-
团队PK游戏PPT动态模板
大小：36M | 页数：25页这是一套关于团队PK赛的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含25张幻灯片。团队PK赛游戏大全涵盖了多种团队协作与竞技型游戏，旨在增强团队合作与协调能力。其中包括“袋鼠跳”、“链接加速”（6人团队，30米赛距）、“信任背摔”（12-16人，高台进行）、“无敌风火轮”（12-15人，10分钟制作大圆环滚动前行）等。这些游戏不仅考验团队成员的体力，更强调信任、沟通与策略，是提
柳州旅游旅行攻略ppt模板
大小：57M | 页数：21页这是一套关于柳州的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含21张幻灯片。柳州，位于广西中部偏北，是广西重要的中心城市和工业基地。它地处湘桂、黔桂铁路交汇处，交通便利。柳州历史悠久，文化底蕴深厚，是国家历史文化名城，以“龙城”著称。市区被青山绿水环绕，享有“世界第一天然大盆景”的美誉。柳州经济蓬勃发展，全年GDP达到3109.09亿元，常住人口约419.12万人，城镇化率逐年
埃及旅行旅游PPT模板
大小：39M | 页数：31页这是一套关于埃及的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含31张幻灯片。埃及，位于非洲东北部，是古代文明的发源地之一。这里有壮丽的金字塔、神秘的卢克索神庙和壮观的尼罗河，都是古埃及文明的瑰宝。埃及的历史深厚，是基督教、伊斯兰教和犹太教的发源地之一。其独特的沙漠景观和热情好客的人民也吸引着无数游客。此外，埃及还是非洲重要的经济体之一，拥有丰富的石油和天然气资源。
济州岛旅游PPT模板
大小：67M | 页数：26页这是一套关于济州岛的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含26张幻灯片。济州岛，韩国最大岛屿，风光旖旎，独具魅力。岛上遍布火山地貌，自然风光秀美，汉拿山、日出峰等景点引人入胜。这里气候宜人，亚热带海洋性气候带来四季如春的感受。此外，济州岛还以其独特的民俗文化、传统村落和地道美食而闻名，是游客休闲度假的理想之地。每年吸引数百万游客前来探索，感受济州岛的独特风情。
重庆旅游旅行介绍PPT模板
大小：37M | 页数：15页这是一套与重庆旅行有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共15页。重庆有着三千多年的历史，在那有着壮丽的自然景色、丰富的文化景观，吸引着各地游客前去观赏。同时，重庆人民也十分热情好客，那里的美食文化在中国都尤为闻名，前去旅游的旅客能够享受到美丽的夜景、品尝到重庆的特色美食，此外，重庆还有着像武隆仙女山的避暑胜地，能够让我们感受到夏日中的清凉。
敦煌印象旅游PPT模板
大小：14M | 页数：21页这套敦煌印象旅游PPT模板采用了全图杂志设计风格。PPT模板描述了敦煌的起源和文化历史，以及周边的美景美食。大漠、石窟、壁画、飞天、狂沙、佛像、月牙泉这些是都是敦煌的独特魅力所在，也是敦煌独有的风景与文化。
国庆旅游攻略PPT模板
大小：21M | 页数：24页这是一套适用于国庆期间进行出游策划、普及相关旅游攻略的PPT模板，主要内容包括选择景点的方法、出行的准备事项、出行在外的个人安全防护等，共计24页；国庆假期即将到来，长久的工作状态，疫情时代下旅游需求持续被压抑，人民群众的旅游需求达不到满足，在如今疫情相对减缓的情况下，旅游需求出现了报复性增长，本套PPT旨在提供在国庆期间疫情情况下较优的出行策略和旅行计划，内容全面；
洛阳旅游旅行PPT模板
大小：48M | 页数：30页这是一套与洛阳旅游有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共30页。作为十三朝的古都，洛阳拥有数千年的历史，曾经是各朝代的政治和文化中心，因此也留下了众多的历史和文化遗产，同时，洛阳也拥有秀美的自然风光，例如壮观的龙门石窟、迷人的老君山，在洛阳可以让人感受到大自然的神奇。因此，洛阳不仅能让人体会到保护和传承文化遗产的重要性，还能欣赏优美的自然风光，感受大自然的美好。
一二九运动ppt模板
大小：22M | 页数：18页这是一篇关于介绍一二九运动的PPT,共计18页。众所周知，历史上，中华民族经历了很多战争才有了今日的太平盛世，被列强侵略瓜分的历史刻在每个国人的心头。历史上有不少爱国运动，抗日救国，唤起民众思想觉醒，大街游行示威。1935年12月9日，就有数千北平大中学生在中国共产党的领导下举行爱国运动，反抗大日本帝国主义，掀起抗日新高潮。
九一八事变PPT模板
大小：23M | 页数：23页铭记历史，勿忘国耻！这套九一八事变PPT模板用蜿蜒的长城、五星红旗和烈士碑作为背景。用回顾历史的方式介绍了九一八事件的全过程。主要内容分为：柳条湖事件、不抵抗政策、勿忘国耻；共三个部分组成。
十九届四中全会PPT模板
大小：32M | 页数：57页这是一套十九届四中全会PPT模板，用宏伟的天安门广场、万里长城、高耸的华表柱作为背景，整体设计非常的宏伟、庄严。PPT模板的主要内容分为：1、四中全会的具体内容；2、四中全会的重要意义；3、十九届四中全会的新提法；4、贯穿学习会议精神；共四个部分组成。
教科版五年级科学上册蚯蚓的选择PPT模板
大小：27M | 页数：26页这是一套讲解蚯蚓的选择的PPT模板，选自科教版五年级科学上册教材第一单元生物与环境，共计26页。PPT模板主要通过实验的方式介绍了蚯蚓的生活习性。研究的主要问题是蚯蚓喜欢生活在什么样的环境里，设置猜想后用实验的方法进行验证。将五条蚯蚓放到长条盒子里，底部铺上吸水纸保护蚯蚓，方便其爬行，让盒子的一端照亮另一端保持黑暗，五分钟后观察并做好相应的记录。搜索复制
教科版六年级科学上册使用工具PPT模板
大小：6M | 页数：17页这是一套适用于教科版小学六年级上册1.1课时“工具机械?使用工具”的小学课件PPT模板，主要内容包括工具使用的方法、各种生活工具的分类、工具制作方法等，共计18页；人类区别于其他动物的最本质特点便是善于使用周边的工具和制造工具，生活中有许多常用的工具，包括剪刀、镊子、钳子、锤子等，本套PPT教学了这些工具的使用方法；
教科版六年级科学上册种类繁多的动物PPT模板
大小：11M | 页数：22页这是一套适用于教科版小学六年级上册4.4课时“种类繁多的动物”的小学课件PPT模板，主要内容包括动物的分类、动物在生态系统中的作用、动物与人类的关系等，共计23页；种类繁多的动物种类，数量庞大的食物链消费者，有助于能量传递和稳定生态系统的功能，以及帮助植物进行种子传播，为缤纷多彩的蓝色星球形成贡献了自己的力量，是地球上不可分割的一部分；
教科版六年级科学上册校园生物分布图PPT模板
大小：13M | 页数：18页这是一套有关科学课文校园生物分布图的PPT模板，共计19页。好奇心是小学生的天性。科学探究的学习不是一种“接受一切”的被动学习方法。它强调激发学生的好奇心和乐趣。通过不断产生和解决问题，引入了独立分析和独立思考的思维状态。敏锐的问题意识是科学思维主动性的体现。鼓励学生发现、想象、连接和反思科学家提供的信息以及其他生命现象和问题情境，发现常见事物中的不寻常之处，关注认知矛盾和问题，提出具有探索价值
教科版五年级科学上册地球表面的地形PPT模板
大小：16M | 页数：33页这是一套教科版五年级科学上册地球表面的地形的PPT模板，共计34页。科学的教学方法不仅要教授科学知识，还要注重培养学生的科学素养。科学教学的目的是培养学生勇于探索和善于发现的能力。因此，在科学教学过程中，学生必须体验科学研究的过程，享受科学研究的乐趣。与此同时，科学发展与创新密不可分。因此，在小学科学教学过程中，也应注重提高学生的创新能力。学生的思维和认知受生活和经验的限制，往往存在很大的差异。
教科版五年级科学上册设计制作小赛车PPT模板
大小：26M | 页数：23页这是一套教科版五年级科学上册设计制作小赛车的PPT模板，共计24页。科学课程与数学、语文等学科的最大区别在于，它不是一门纯粹的书面知识，而是一门基于我们日常生活现象的学科。因此，活动是科学教学过程中不可或缺的一个环节。通过这些活动，学生可以更深入地理解和体验科学现象的本质。为了让学生根据观察原则进行有效的观察，教师和学生必须在长期的观察活动中不断找到更好的方法，从而通过一系列系统的训练来形成观察
教科版五年级科学上册我们的小缆车PPT模板
大小：29M | 页数：25页这是一套适用于教科版小学五年级上册4.1课时“我们的小缆车”的小学课件PPT模板，主要内容包括实验的发现、分组进行实验、重力的定义和由来、重力的作用等，共计26页；地球内部对地球表面物体的吸引力形成了重力，让人类和地球上的其他的动植物能稳定附着于地球表面，同时与地面的支撑力形成二力平衡，保持物体的相对静止状态，本套PPT通过缆车拉力实验向学生介绍重力；
教科版六年级科学上册用纸造一座桥PPT模板
大小：10M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学上册用纸造一座桥的PPT模板，共计21页。教师教授科学课程就是要尊重儿童的成长规律和教育教学的基本规律，并授予学生科学探究的精神。小学科学课的“精神”在于，教学的目的不仅在于掌握科学知识，还在于提高科研能力，激发科学兴趣，培养科学态度和精神。只有充分利用科学课堂的“形式”和“精神”，兼顾形式和精神，才能实现小学科学课程的教育价值。
教科版六年级科学上册斜面的作用PPT模板
大小：11M | 页数：25页这是一套教科版六年级科学上册斜面的作用的PPT模板，共计26页。小学科学课程是旨在培养学生科学素养的重要综合性基础课程。它对提高我国公民的科学素养，培养各类科技人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要作用。目前，在大概念统领下，小学科学课程积极推进一体化统一教学，这是以发展学科素养为目标的新一轮课程教学改革。因此，如何在大概念统的指导下进行教学评估，以适应和促进科学教学，从而
