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如何培养孩子的自控力PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：23页这是一套适用于以“如何培养孩子的自控力”为主题的PPT课件模板，共计22页，分为六个核心部分，系统讲解了如何通过生理和心理调节提升孩子的自控力。第一部分“一个专业名词”引入关键概念“心率变异度”，揭示其与自控力的关系；第二部分“一个有趣的实验”通过巧克力饼干与胡萝卜的对比实验，分析自控力的生理机制；第三部分“一个重要脑区”聚焦大脑前额叶的功能，说明睡眠对自控力的影响；第四部分“一顿饭”探讨饮食选
气道梗阻海姆里克腹部冲击法PPT课件
大小：7M | 页数：18页这是一个关于《气道梗阻海姆里克腹部冲击法》的PPT。气道梗塞常见于婴幼儿和儿童，以及吞咽功能较差的老年人。许多食品和物品都是造成气道梗塞的主要原因。通过学习海姆里克腹部冲击法等等方法，能够有效应对气道梗阻问题，帮助人们避免出现类似问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于气道梗阻海姆里克腹部冲击法的相关内容。
职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套大学生职业发展和就业指导的ppt模板，主题为职业技能和职业价值观探索，共计24页。能力是指人们顺利实现某种活动的心理条件，既包括一个人当前已经达到的水平，也包括一个人所具备的潜力。技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力。技能可以分为专业知识技能、可迁移技能和自我管理技能。从职业生涯角度来看，职业技能直接关系着就业的质量和层次。搜索复制
部编版黄鹤楼送孟浩然之广陵PPT课件
大小：31M | 页数：19页这一套部编版黄鹤楼送孟浩然之广陵PPT课件模板，共计20页。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是由诗人李白出蜀壮游期间创作的一首送别诗。诗人以绚丽的烟花春色和浩瀚的长江为背景，努力描绘出一个意境开阔、情怀绵绵、色彩鲜艳、风格浪漫的诗人送别形象。虽然这是一首送别诗，但它优雅而灵活，深沉而不沉闷，永恒而不悲伤，遥远而不空虚，是一首非常经典的有关于友情的诗词。搜索复制
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争做一名守纪律讲规矩的共产党员专题课件PPT
大小：20M | 页数：41页这是一套争做一名守纪律讲规矩的共产党员专题课件PPT模板，共计41页。在万千世界中，人类社会的规矩，无所不在，无时不在，共产党员应该时刻坚定党的信念，不触碰政治底线，树立自强不息的良好品德，将人民赋予的责任内化于心，外化于行，严格践行党员的优秀品质，以身示范，做一个全面发展，实素质过硬的共产党员，为实现改革开放的新辉煌共同奋斗。搜索复制
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大学生心理健康主题班会PPT课件含讲稿
大小：46M | 页数：28页这是一套大学生心理健康主题班会PPT课件模板，共计28页。大学生的心理健康，是一个容易引发社会大众关注思考的话题，不管是在学习中，还是生活中，大学生的情绪容易不稳定，也经常会出现一些心理问题，在心理调适，角色转换等方面，容易引起焦虑抑郁、心情烦躁等情况，在面对这些心理压力的时候，我们应该树立正确的心理观念，塑造良好的生活态度，正视问题的出现，掌握应对的技能方法。
电信电讯网络诈骗防范及劝阻培训课件PPT
大小：22M | 页数：21页这是一套电信电讯网络诈骗防范及劝阻培训的PPT模板，共计22页。网络诈骗是一种不同于普通诈骗的高科技犯罪。它具有很强的隐蔽性、渗透性和广泛的破坏性。媒体和互联网欺诈经常发生。它们种类繁多，数量众多，势头强劲，名称繁多，风格新颖。它们不仅无法预防，而且在解决案件和追回被盗资产方面也构成了重大挑战，严重影响了人民群众的安全感和满意度。因此，一定要开展全方位、高密度、多层次、立体化的预防宣传，进一步提
如何完美的实现团队合作PPT培训课件
大小：6M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作的PPT模板，共计22页。团队具有目标导向功能。团队精神的发展使员工能够为一个目标共同努力。与此同时，团队具有凝聚力功能。任何组织都需要凝聚力。团队精神传达人们的思想，引导人们的使命感、归属感和认同感，然后通过在长期实践中培养员工的团队意识和习惯、信念、动机和兴趣等文化心理，逐步增强团队精神，产生强大的凝聚力。搜索复制
大学生防溺水安全教育知识课件PPT
大小：16M | 页数：22页这是一套大学生防溺水安全教育知识的PPT模板，共计23页。通过安全教育的知识讲座，让学生们以各种形式获得关于溺水预防安全的信息，包括与溺水有关的常识、溺水时的急救及抢救方法等等，使得学生保持高度的安全意识，提高学生的溺水危险意识，坚决杜绝溺水事故。使学生不断掌握生存和自救知识，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生更好地理解认识到生命的可贵。搜索复制
盲人摸象儿童故事绘本幼儿园故事PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套幼儿园故事绘本中关于盲人摸象的PPT模板，共计20页。盲人摸象的故事讲的是有几个盲人听说陆地上最大的动物是大象，但是从来都没有见过，于是来到集上去摸一摸大象，感受一下大象到底有多大。其中一个人摸到了大象的牙齿，说大象就像一个大萝卜。另外一个盲人摸到了大象的耳朵，认为大象像一把大蒲扇。还有一个盲人摸到了大象的腿，觉得大象像一根柱子。最后，一个盲人摸到了大象的肚子说，大象就像一堵墙。搜索复制
儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件
大小：22M | 页数：28页这是一套儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件模板，共计28页。幼儿园是每个小朋友的第一个人生启蒙的场所，为了丰富小朋友的园所生活，创造良好的语言环境，特开展一次故事绘本的活动，让孩子们从课件教学中，感受到故事给他们带来的快乐，激发他们上幼儿园的积极性，活跃他们的成长氛围，促进他们的思维发展，提升语言的表达能力。搜索复制
儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件模板，共计23页。这是一个幼儿绘本故事，用课件教学的模式，让小朋友们学会在安静不吵闹的氛围中来学会聆听，感受绘本的精彩，能够对阅读绘本产生浓厚的兴趣，在语言表达的游戏中享受在园所上学带来的快乐，理解老师所要表达的意思，感受新鲜的教学方式，培养积极的兴趣爱好，从此爱上幼儿园。
当代大学生健康心理与爱情观PPT课件
大小：119M | 页数：39页这是一套讲解当代大学生健康心理与爱情观的PPT模板，是以“升华自我，健康成长”为主题进行的心理健康教育课件，共计39页。随着互联网的发展许多大学生出现了对网络世界产生强烈的依赖感，而忽视了现实生活的问题。以至于导致人际交往、婚恋观念发生了偏差。长此以往下去，将会对大学生的未来发展产生不利的影响，因此做好大学生的心理健康教育进行正确爱情观的引导十分必要。
如何完美的实现团队合作培训课件PPT
大小：7M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作培训的PPT模板，共计22页。团队合作是一个过程，在这个过程中一群有能力和信念的人在一个特定的团队中为一个共同的目标相互支持。它将调动团队成员的所有资源和才能，减少不和谐和不公正。同时，它将适当地奖励那些真诚无私的奉献者。真正的团队合作的表现在于成员间密切合作、共同决策，在决策前听取相关意见，将相关任务与他人意见联系起来等等。
作业标准化(SOP)流程图制作规范PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套作业标准化流程图制作规范的PPT课件，共计42页。流程指的是一项活动或者一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。我们可以通俗的把流程理解为为了实现一定的目标，以最高效的方式去做各项事情的顺序。在现代企业管理制度当中，流程是企业管理规范的一种重要的形式，企业在制定战略、组织架构内部管理时都按照严格的流程进行执行，以实现效益最大化。
绿色全国节能宣传周主题教育课件PPT
大小：19M | 页数：24页这是一个关于《绿色全国节能宣传周主题教育课件》的PPT。每年的6月13日至19日是全国节能宣传周，6月15日是每年的全国低碳日，在每年都会通过各大平台举办相关具有特色的活动来增强民众的节能环保意识，倡导健康、低碳、绿色的生活方式和出行方式，减少资源的消耗，节约能源。通过这个ppt，我们将共同了解关于绿色全国节能宣传周主题教育课件的相关内容。
小学生如何克服拖拉的习惯PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一篇关于介绍小学生如何克服拖拉的习惯PPT课件的PPT，共计28页。小孩子注意力很难集中，很容易被新鲜的事物吸引走注意力，这也导致了孩子们很难坚持在一件事情上。尤其拖拉问题，一件本可以快速高质量高效率完成的事，硬是要拖拖拉拉，到最后可能就不了了之了，这个是一个严重的缺陷，家长尤其需要注意在孩子形成习惯的年龄阶段，杜绝孩子养成拖拉的习惯。
儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一个关于《儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹》的PPT。幼儿园故事当中有一篇重要的文章是《偷懒的野鸭妹妹》，通过学习这篇文章能够了解野鸭妹妹的故事，从而在生活当中形成良好的生活习惯，提醒小朋友们注意生活当中的安全问题，健康问题，同时能够了解到中华优秀传统文化的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹的相关内容。
乘坐飞机必看的十大安全常识PPT课件
大小：14M | 页数：20页这是一套关于《乘坐飞机必看的十大安全常识》的PPT课件。飞机越来越多地成为人们日常生活旅行的重要出行工具之一。对于这样一个常用的交通工具，我们了解它多少呢?哪家航空公司最安全？乘飞机时哪个位置最安全呢？飞机上的安全防护工具有哪些？我们要如何在空难发生时自救呢？空难的平均发生频次怎么样？通过这个PPT，可以找到问题的答案。
幼儿园教师老师培训教育教学PPT课件
大小：15M | 页数：28页这是一套幼儿园教师老师培训教育教学的PPT模板，共计29页。教师承担着一定的教育任务，所有教师都要根据自己的知识和能力，利用一定的教育资源为学生开展实践教育活动。毫无疑问，教师是教育实践的主导者。在教育活动中，虽然学生是教育活动的对象，但学生作为具有一定认知和实践能力的人，也是积极的主体。如果老师能够积极认真的组织教学实践活动，那么学生也会积极认真的参与到其中来。
