-
人教版春日PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套人教版春日的PPT模板，共计23页。学习古诗有助于培养学生的想象力。在学习中，要充分理解诗歌的意境和隐含意义，就需要充分发挥学生的想象力。同时，学生拥有着丰富的想象力。他们可以联想、补充和创造古诗词，并以此为出发点来建构想象意象。与此同时，学习古诗可以培养学生的创造性思维。古诗词教学为我们提供了一个充分发挥想象力、发展创造性思维、再现艺术的空间。在阅读古诗词时，学生看到诗歌中表达的大部分
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
人教版陶罐和铁罐PPT课件
大小：2M | 页数：26页这是一套人教版陶罐和铁罐PPT课件模板，共计26页。这篇文章用富有特色的修辞手法、神态描写，表达出谦虚但不软弱的陶罐和傲慢又无礼的铁罐之间的深刻对话。通过感受文章的表达意境，学会人物交流时的动作和神态，引导学生深入理解文章的道理，体会文章的核心主旨：不用自己的长处去和别人的短处进行比较，在生活中多发现别人的优点，正视自己。搜索复制
婴儿早教培训PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套婴儿早教培训PPT课件，共计27页。现在的市面上，早教机构有很多，但是否适合自己的孩子，作为家长就一定要学会优中择优了。合理的早教训练，是有利于提高孩子感官运动的发展的，通过视觉、听觉、触觉可以陶冶孩子的情感变化，从人际关系和自然观察中也能学会正确的自我认知，用上各种各样的玩具还能激活孩子的大脑，使孩子健康快乐的成长。
日月潭人教版PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套人教版语文课文《日月潭》的PPT模板，共计20页。小学语文有助于提高写作和沟通技能。在学习汉语的过程中，我们必须阅读大量的文章和书籍。在阅读的过程中，我们可以真正提高我们的写作能力和水平。如果一个人不会简单的写作，那么他就很难进行文书方面的工作，尤其是在一个以知识为基础的社会结构中。语言的熟练运用不仅反映了一个人的知识和自控能力，也反映了他的逻辑思维。
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
人教部编版树和喜鹊PPT课件
大小：16M | 页数：39页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板，共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作，其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其内容描绘了三个画面，展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性。
狐假虎威PPT人教版课件
大小：12M | 页数：79页这是一套“语文人教版《狐假虎威》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用老虎和狐狸的图片进行课堂导入，简述了《狐假虎威》的出处《战国策》；第二部分模板引导学生朗读课文，讲解课文中的生字新词，并将生字归类；第三部分模板将课文分层，引导学生理解课文主要内容，并分析文章中的好词好句；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了许多出自寓言故事的成语，并进行课堂训练巩固知识。
《春游去哪儿玩》PPT教案课件
大小：8M | 页数：29页这是一套关于介绍三年级下册语文课件春游去哪里玩的PPT，共计29张。我们学习语文，不仅是要在考试中拿得高分，更应该学会用语言表达我们的情感，我们的需求，一切的学习都是为了服务我们的生活。同时，大胆的表达又反过来能促进我们文学素养的不断提高。小学生正处于对这个世界充满好奇的时候，他们有许多的疑问，对他们而言这个世界新鲜而多彩，我们要引导他们将自己的看法大胆的表达出来。
教练式管理PPT课件模板
大小：21M | 页数：40页这是一套关于教练式管理的PPT模板，共计41页。教练式管理是一种有效且特别的管理方式，是管理者身份的进一步发展，它能够有效地激发企业员工的主观能动性，从而达到提高工作效率、推动公司发展的目的。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握教练式管理的实施方式，同时明确其管理方式中管理者的核心素质，从而带领企业进一步发展壮大。
教师专业成长PPT课件模板
大小：32M | 页数：31页这是一套关于教师专业成长的PPT模板，共计31页。要成为一个优秀的教师，就必须一步步走过教师专业成长之路，这不仅有利于教师自身发展，更有助于教育事业发展。教师通过不断更新知识，重建知识结构，反思课堂经验和群体互助发展逐渐蜕变成一位合格且优秀的教师。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对教师专业成长有一个更深的理解。
教师礼仪培训课件PPT
大小：24M | 页数：27页这是一套有关教师礼仪培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。不同职业都有着不同的礼仪规范，通常教师的礼仪规范更加严格。因为教师在日常生活中不仅仅只是知识的传授，还需要注重一些细节的潜移默化，其中就包括服装搭配、言行举止等，这些都会直接影响学生，学生可能会对其进行模仿。因此，教师可以通过学习这份PPT模板，学习更多教师礼仪相关知识。
奥尔夫音乐教研PPT课件
大小：6M | 页数：36页这是一套有关于奥尔夫音乐教研PPT课件模板。外国有三大教学法，分别是达尔克罗兹、柯达伊和奥尔夫教学法，今天这节课，我们将重点学习和了解卡尔·奥尔夫音乐教学理论的相关内容，卡尔·奥尔夫音乐教学的理论是以儿童的自然特点为出发点，他也提倡教导学生需要因材施教，每一个孩子都有属于自己的"闪光点"。学习此PPT模板的内容，有利于帮助教育者学习更多教学理论来提升自己的
包饺子制作教程课件PPT
大小：81M | 页数：30页这是一套有关于包饺子制作教程课件PPT模板。饺子是我们中国的传统美食，尤其对于北方人民来说，在大年三十的晚上和家人团聚一起包饺子是他们一直遵循的传统习俗，包饺子的过程很简单，分为几个步骤，包括和面、包饺子皮以及做馅等等步骤。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了饺子的相关内容，此幻灯片主要从饺子的历史渊源以及传统意义等等方面来向我们进行详细的讲述。
24孔口琴基础教程课件PPT
大小：47M | 页数：22页这是一套与24孔口琴基础教程有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共22页。口琴是一种方便携带的乐器，既保持了相关特性，也发挥了其优势，因此，在课堂教学中，口琴也是一种较为方便和简单、更容易被学生接受的乐器。通过运用口琴来进行课堂教学，不仅使学生有一定的节奏感，也使他们拥有团结意识，大大增强了音乐教学的吸引力，使学生爱上并享受音乐课堂。
婴幼儿早教知识PPT课件
大小：45M | 页数：27页这是一套有关于婴幼儿早期教育知识训练培训PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。在我们的儿童心理教育学领域，相关科学家已经证实了儿童成长的年龄关键期是0到3岁，所以现在的家长也越来越重视儿童的"早教"，所谓"早教"也就是早期教育，也就是在儿童处于幼儿时期给孩子们进行相关的教育活动。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了幼儿早期教育知识的具体内容。
教师的专业成长PPT课件
大小：55M | 页数：32页这是一套适用于进行教室的专业成长介绍等PPT课件模板，主要内容包括教师的技能培训、教师的专业要求、专业成长的定义概述等，共计33页；学如逆水行舟，不进则退。学生要不停的学习知识，刷题练习，才能保持进步，这个道理对于老师来说同样适用，老师也是通过强化训练和专业学习增加专业技能，为学生提供知识点更丰富、效果更好的课堂，本套PPT就教师专业成长的相关知识进行了详细介绍；
教研员培训课件PPT
大小：12M | 页数：24页这是一套关于教研员培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。教研是学校每位教师都必须参与的活动之一。教师通过参与教研可以吸取更多老师的教学经验，解决自己在教学工作中所遇到的困难。教研员是引导教研开展的人员之一，想要成为一名教研员，需要具备各种各样的能力。因此教研员必须努力习得这些能力，从而帮助教师快速成长。
家庭家教家风PPT课件模板
大小：32M | 页数：29页这是一套与家庭家教家风有关的PPT，总共29页。家庭家教家风关乎到青少年价值观的形成，这也是他们教育的起点和基点，对于一个人的道德和品德的形成也有着不可代替的重要作用。因此，我们必须强调家庭对于个人成长的重要性，这不仅关乎到家庭未来的发展，也涉及到社会和国家的进步，家长们必须重视家庭教育，关注家教和家风的建设，才能为国家培养出优秀的接班人。
幼儿教师减压培训课件PPT
大小：15M | 页数：24页这是一套关于幼儿教师减压培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。幼儿园教师是一份非常辛苦的工作，首先不仅要引导学生形成正确的价值观，教会他们学会探索世界，结交朋友。同时还需要和家长保持密切的联系，及时反馈幼儿的各种情况。因此，幼儿园教师常常会感到工作压力大，学校可以定期对幼儿教师进行减压培训，从而帮助教师平衡工作和生活之间的关系。
