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人教版小学一年级语文升国旗PPT课件
大小：12M | 页数：29页这是一篇关于介绍人教版小学一年级语文升国旗PPT课件的PPT，共计29页。五星红旗是我们每位中华儿女的信仰，尊重五星红旗，对它肃然起敬，是对革命先烈的尊重和缅怀，是他们的浴血奋战才有了今日的太平盛世，是他们用鲜血染红了国旗，让鲜艳的国旗迎风飘扬。从小教导小朋友国旗的故事，让他们了解国旗，尊重国旗，才能一代一代守护我们的五星红旗。
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人教版小学一年级语文棉花的糖PPT课件
大小：20M | 页数：41页这是一个关于《人教版小学一年级语文棉花的糖》的PPT。人教版一年级语文下册当中有一篇文章是《棉花的糖》。通过学习这篇文章能够了解七星瓢虫、燕子等益鸟的生活特征，告诉我们在生活当中应当保护益鸟和益虫，它们是对人类有益的动物，提高学生的文章阅读能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文棉花的糖的相关内容。
- 含讲稿
儿童小学生性教育课件主题班会PPT
大小：37M | 页数：31页这是一套关于小学生性教育主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含31张幻灯片。小学生性教育主题班会旨在帮助孩子们建立正确的性观念，了解身体的基本知识和自我保护的方法。通过生动的案例、互动问答和小组讨论，让孩子们认识到性健康的重要性，学会尊重自己和他人的身体。同时，班会还会强调预防性侵害的知识，让孩子们学会如何保护自己，避免受到性侵害的伤害。这次班会不仅有助于孩子们
中小学生抗击疫情心理辅导PPT课件
大小：10M | 页数：28页这套中小学生抗击疫情心理辅导PPT课件模板，以新型冠状病毒肺炎为背景，正确引导中小学生保持健康的心理，积极应对，建议同学们做好卫生防护，保障身心健康。这套PPT课件模板共28页，内容涵盖范围广泛，非常适合中小学生学习。
人教版数学五年级上册解决问题PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一套人教版数学五年级上册解决问题PPT课件，共21页。PPT封面简约的图形、简笔、尺子、剪刀等学习用具元素构成，红色艺体字突出主题：解决问题。这套PPT模板素材内容是人教版五年级数学上册的内容。PPT正文以生活中实际的数学问题以应用题的形式呈现出来，让学生自主探索解决问题的办法，学习“进一法”和“去尾法”的近似值计算方法，以培养学生灵活解决实际问题的能力。
数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件，共21页。PPT封面以简笔画形式的书包、笔、尺子、计算器等元素构成，艺体字突出主题：用计算器探索规律。PPT正文让学生先认识、了解计算器的用途，学会使用计算器，使用计算器帮助解决发现商的规律的数学问题，发现除法计算商是循环小数的规律，体验数学的奇妙无穷。
人教版一年级数学下册找规律PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套人教版一年级数学下册找规律PPT课件，共27页。PPT以多元渐变色为背景，封面以各类学习书本、课外书籍元素构成，蓝色正体字突出主题：找规律。PPT正文以图画的形式呈现教学内容，让学生直观感知、观察。整套活动按照教学流程展开，分为新课导入和拓展练习两部分构成，在新课导入环节，通过图片直观讲解，由浅入深，由易到难层层递进，拓展练习是在老师讲解之后，对学生知识点的巩固复习，以图文实操为主，做到
人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件
大小：8M | 页数：42页这是一套人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件，共43页。PPT封面以在颜色鲜亮可爱的背景上，一位小学生正在用拨珠的方式进行加减法的运算。艺体字突出主题：8和9的认识和加减法。这节教学内容不是新授课内容，学生们已经学习了两个课时，先学习了8和9的加法运算，从加法中让学生自主探索8和9分解的方法，并能运用到实际生活中解决实际的问题，通过反复的练习并在实际生活中运用。
人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一套人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件，共25页。PPT封面以鲜亮的淡蓝色为背景色，配上夏日的绿色，给人清爽之感，一位拿着书本、戴着眼镜的老师在给学生上课：分类与整理。PPT正文中的新课导入部分，以图文并茂的形式直观展示给学生，以提问的方式来解决问题。拓展练习部分把新学的知识运用到解决问题中来，以统计计数的方式来理解本节活动的目标及重难点，如何按特点进行分类，如何对相同特征的物体进行整
一年级数学整十数加减整十数PPT课件
大小：10M | 页数：20页这是一套以黄色为主题的一年级数学整十数加减整十数PPT课件，给21页。PPT封面鲜亮的黄色为背景色，在背景色上呈现出卡通的房屋、汽车图画，以及各类数学用具等元素构成，黑色正体字突出主题：整十数加减整十数。PPT正文以提问的方式进行新课导入，有效的提问是对学生自主探索知识的最有效的教育手段，在解决问题的过程中，通过图文相结合的方式，让学生更能直观准确找到解决问题的方法。第二部分通过习题练习，进行知
中学生在校使用手机的利与弊PPT课件
大小：12M | 页数：20页中学生在校使用手机有利也有弊，其中PPT讲述了对于利与弊的不同观点，其实每个人的想法和观念都不相同，也就是说从不同的角度看世界就有不同的人生，中学生使用手机成为现代社会的一种现象，那是随着科技的发展，手机变得越来越普遍，故每个中学生基本上人人都有一部手机，但中学生的自制能力较差，很容易沉迷于手机，所以还是不建议中学生在校使用手机。
怎样帮助中学生防止和克服早恋ppt课件
大小：6M | 页数：31页这是一套关于中学生早恋问题的ppt模板，共计31页。一直以来，中学生的早恋问题都是学校和社会密切关注的，家长和老师十分担忧的。早恋现象之所以屡禁不止，这和男女在青春期时的特点息息相关。虽然早恋不是洪水猛兽，在一定程度上也有好的影响，但早恋大多数都是不成熟的、不理智的，极大可能会给学业以及人生带来很多坏处。因此，中学生的早恋问题不容忽视。
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人教版小学一年级雪地里的小画家PPT课件
大小：36M | 页数：27页这是一套关于介绍小学语文课文雪地里的小画家，共计26张。语文，作为学科之母，是学习其他学科的基础。只有学好语文，掌握阅读理解的能力，才能看得懂题目，才能与人进行沟通交流。小学，正处于打基础的时候，字词的积累、修辞手法的理解与掌握等等，语文学习就像建高楼大厦，只有将基础打牢，高楼才能建起，在日积月累中，拔地而起。
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人教版小学一年级语文树和喜鹊PPT课件
大小：65M | 页数：35页这是一套关于介绍小学语文课文树与喜鹊的PPT，共计35张。喜鹊，自古以来就被认为是喜庆的象征。喜鹊枝头叫喳喳，好事就来到，大家很乐意听到喜鹊叫。本PPT通过将喜鹊和树拟人化，给他们赋予感情，让孩子们在充满童趣的氛围里，学到新的知识。喜鹊和树的故事，教会孩子们要学会珍惜友谊，友谊是使我们生活变得五彩斑斓的重要调色剂。
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人教版小学一年级语文一分钟PPT课件
大小：20M | 页数：43页这是一套关于介绍小学一年级语文课文一分钟的PPT，共计42张。一分钟，对我们来说就是60秒，很快就过去了，在我们漫长的一生中看起来微不足道。但是，有时候真是因为耽误的这一分钟，导致后面的整个节奏出错，造成不必要的损失及麻烦。本PPT正是通过向小朋友讲述元元因为4赖床一分钟，结果迟到二十分钟的故事，提醒同学们要珍惜时间。
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小学幼儿园中秋节浓情中秋主题班会PPT课件
大小：20M | 页数：19页这是一套与中秋主题班会有关的演示文稿，包含19张幻灯片。通过中秋节的主题班会形式，同学们能够学习并掌握有关中秋节的相关知识，包括中秋节的起源、意义和习俗，这些都能够使他们对我国传统文化有更加深入的认识。在主题班会上，教师可以举行与中秋节有关的习俗活动，来让学生体验中秋节的传统文化，加深他们对优秀传统文化的认识，从而增强他们的民族自豪感和文化认同感。
动物王国开大会教学设计一等奖PPT课件
大小：15M | 页数：47页这是一套动物王国开大会教学设计一等奖PPT课件模板，共计48页。一年级的语文教学设计，力求将课文中重点的字词笔画书写、生字含义的理解、组词造句的灵活运用以及偏旁部首拓展延伸能力的提高这几个方面都要体现在教学过程中，语文教学不能只“授之以鱼”，同样也需要“授之以渔”，让孩子们在课堂上具备学习的能力更为重要。
初中语文七年级《外国诗两首》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：18页这是一套关于七年级语文课文《外国诗两首》的PPT模板，共计18页。《外国诗两首》包含了《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》两首外国诗歌。《假如生活欺骗了你》是由俄罗斯的著名诗人普希金所写的一篇优秀诗歌，表达了普希金对于生活的热爱以及对于光明未来的到来的坚定信心。《未选择的路》是由美国诗人弗罗斯特所写的，诗中表达了弗罗斯特对于人生道路选择的感悟与体会。
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人教版小学一年级语文古对今PPT课件
大小：54M | 页数：35页这是一个关于《人教版小学一年级语文古对今》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《古对今》，通过学习这篇文章能够帮助学生了解许多生词生字的读音、组词和写法等等内容，知道对对子的基本方式和规律，提高文章阅读的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文课文《古对今》的相关内容。
教科版三年级科学下册《月相变化的规律》课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套教科版三年级科学下册《月相变化的规律》的PPT模板，共计18页。月相在一个月内是有规律地变化的。通过对《月相变化的规律》的学习，让学生观察月相，整理月相的图片，做到可以发现和描述月相规律，并且能够正确处理图像信息，能够根据具体情况反映和调整自己的调查过程。与此同时，让学生好奇月相变化规律，对月相感兴趣。积极组织参与小组合作，做到听取他人意见，愿意征求团队成员的意见，培养团队合作精神。
