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解读习近平总书记关于新型冠状病毒疫情应对重要讲话ppt
大小：11M | 页数：34页这套解读习近平总书记关于新型冠状病毒疫情应对重要讲话ppt模板共34页，采用了：党徽、党旗、华表柱、和平鸽、金色光芒作为装饰和点缀，整体设计宏伟大气。PPT模板的主要内容分为：1、疫情的防控工作重点；2、维护好社会稳定；3、做好宣传教育；4、保障经济平稳运行。
- 含讲稿
习惯养成课件小学生行为养成教育主题班会PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套适用于进行主题为“好习惯伴成长”小学习惯养成教育主题班会的PPT动态模板，主要内容包括好习惯有哪些、如何养成好习惯、坏习惯的后果、习惯训练计划等，共计24页；古人云近朱者赤近墨者黑，人们的习惯都是日积月累，耳濡目染养成的，不良嗜好难以改变，好习惯也难以养成，不仅需要长时间的训练，也需要父母老师以身作则，敦促学生，本套PPT针对好习惯养成方法进行了介绍，有助于学生健康成长；
初中语文鲁迅朝花夕拾名著导读PPT教学课件
大小：56M | 页数：29页这是一套关于初中语文必读名著《朝花夕拾》的PPT模板，共计29页。《朝花夕拾》是一篇优秀的散文集作品，它的作者是我国现代著名的思想家、文学家、革命家鲁迅。《朝花夕拾》中主要是记录鲁迅的往事，同时借助叙事来讽刺当时社会的黑暗和现实。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解当时的时代背景，同时感受到鲁迅的独特的文学艺术魅力。
中小学生阅读指导书目水浒传PPT动态模板
大小：9M | 页数：24页这是一套关于教育部推荐中小学生阅读指导书目《水浒传》的PPT模板，共计24页。《水浒传》和《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》三部小说齐名，被称为我国四大名著。《水浒传》是由施耐庵所写的，讲述了水泊梁山的一百零八位能人志士的故事，同时也展现了古代农民起义的具体事由。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解《水浒传》的基本知识，同时掌握《水浒传》的主要人物以及精彩情节内容。
中小学书香家庭亲子读书主题PPT课件
大小：17M | 页数：29页这是一套以“书香润家风，阅读伴成长”为主题的关于中小学书香家庭亲子读书主题的PPT模板，共计28页。莎士比亚曾经说过“生活里没有书籍，就好像大地缺少了阳光。”4月23日是世界读书日，举办中小学生书香家庭亲子读书主题活动，可以让阅读伴随孩子的成长。Powerpoint开篇讲了书香满屋伴我成长的故事，分享了通过沉浸阅读能看见的美好。通过演示文稿所展示的内容，可以让我们的家庭被书香浸润，让我们更好地进
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中小学生书香校园共享阅读主题班会PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套与中小学生书香校园有关的演示文稿，包含23张幻灯片。创建书香校园一直以来是学校的重点工作之一，大部分学校还专门成立了相关领导小组，并创建书香校园等重要内容，从而来加强学生的阅读意识，共同建设书香校园，引导他们善于阅读并且爱上阅读。同时，教育部也十分关注青少年的阅读工作，一直将阅读作为立德树人的重要途径，坚持相信阅读能够滋润学习者的精神内涵，并使他们树立终身阅读的观念。
- 含讲稿
中小学苦难辉煌读书分享主题班会PPT
大小：16M | 页数：24页这是一套关于中小学《苦难辉煌》读书分享主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。多读书对我们百利而无一害，通过阅读我们不仅可以丰富课余时间，同时还能拓宽我们的视野，提升我们的眼界，帮助我们在面对困难时从不同的角度对其进行分析。这份PPT模板就是对《苦难辉煌》这本书进行详细展开，通过学习我们可以了解这本书的详细内容。
- 含讲稿
中小学世界读书日主题班会PPT模板
大小：14M | 页数：31页这是一套关于中小学世界读书日主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含31张幻灯片。经常读书可以让我们的心境更加平静，同时也可以让我们站到高处，看到更广阔的场景。作为一名老师，我们必须引导中小学生多读书，养成良好的阅读习惯，也可以通过展示一些名人的读书名言来引导学生热爱阅读。教师可以通过借鉴这份PPT模板来展开世界读书日的主题班会。
- 含讲稿
初中语文高二《红高粱读后感》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套初中语文高二《红高粱读后感》教育教学的PPT模板，共计17页。《红高粱》是中国当代作家莫言所撰写的一部小说。《红高粱》取材于20世纪三四十年代，主人公是一个充满正义和野蛮的热血男子。小说《红高粱》的主题不仅崇尚自由生活、个性解放和坦诚的人生观，还歌颂了抗日的爱国精神。在小说中，莫言描绘了一个处于伦理边缘的红高粱世界，一群土匪英雄，他们做坏事，但也为国家服务，充满了倔强和无限生机。
- 含讲稿
在党的创新理论学习中增进“四个认同”PPT党课
大小：14M | 页数：23页这是一个关于《在党的创新理论学习中增进“四个认同”》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风，是支部党课讲座的主要内容之一。中国共产党百年奋斗的历史经验告诉我们，要不断增强政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。这样才能够凝聚起更广泛的力量，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。通过这个ppt，我们将共同了解关于《在党的创新理论学习中增进“四个认同”》的相关内容。
中国风古风风格国学经典紫禁城PPT模板
大小：16M | 页数：22页中国风古风风格国学经典紫禁城PPT模板，用紫禁城的构造来简述中国风的历史文化。
传统文化国学弟子规PPT课件模板复古中国风
大小：39M | 页数：35页这是一套适用于进行传统文化国学经典《弟子规》教学的PPT课件模板，主要内容包括《弟子规》的作者和创作背景、《弟子规》的内容学习和释义讲解等，共计36页；《弟子规》是国学经典之一，是中华博大精深的文化中的重要一部分，中国历经千年传承，要取其精华，弃其糟粕，《弟子规》十分适合作为幼儿开蒙的教材，具体内容朗朗上口，教学基本做人的道德标准；
宋词鉴赏PPT课件国学文化复古中国风
大小：15M | 页数：24页这是一套有关宋词鉴赏国学文化复古中国风PPT课件模板，共计24页。宋词是宋代比较盛行的一种中国文学体裁，融合了宋代文人雅客的智慧，也标志了宋代文学的最高成就。今天我们主要学习的内容也是宋词，来欣赏一下宋代词人李清照在词中体现的韵律美。PPT模板内容中阐述了有关宋词鉴赏主题课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步深度了解宋代词人李清照的写作风格。
- 含教案
《整理和复习》小学数学一年级下册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：28页这是一套适用于教学小学数学一年级下册《整理和复习》的PPT课件模板，共包含27页，分为三个学习任务，旨在通过丰富的活动和练习，帮助学生全面复习100以内数的相关知识，并通过实际应用提升学生的数学思维能力。本套ppt模板首先明确了学习目标和重点难点，清晰地指出了学生需要掌握的核心知识点和可能遇到的困难，为后续的学习奠定了基础。接着进入“学习任务一”部分，以思维导图的形式回顾了数的组成、读写方法、百
少有人走的路阅读分享课件PPT
大小：18M | 页数：31页这是一套关于《少有人走的路》阅读分享的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。俗话说：“阅读是人类进步的阶梯。”这句话充分说明如果一个人想要取得重大进步，我们一定要阅读各种各样不同的书籍和材料。在阅读的过程中，我们除了要体会作者写出这本书的良苦用心，同时还要从中学习到更多的精髓。与此同时，我们也可以分享一些自己读过的好书给身边的朋友。
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少有人走的路读书分享课件PPT
大小：25M | 页数：30页这是一套少有人走的路读书分享课件的PPT模板，共计31页。读书的意义有很多。只有通过阅读，我们才能理解生命的意义。说到阅读，古人有很多关于阅读的名言，一个人可以选择是否阅读，但阅读与不阅读是有区别的。阅读可以激发人们的斗志。即使懒惰的人也知道阅读是有益处的，但他们害怕吃苦，所以远离阅读。古人说：“书如药。”好的阅读是治愈人的良药。阅读有助于消除人们身上的惰性和愚昧，这是属于阅读的积极意义。
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少有人走的路读书分享PPT课件
大小：43M | 页数：28页这是一套少有人走的路读书分享的PPT模板，共计29页。《少有人走的路》是美国作家斯科特·帕克于2007年1月出版的一本书。该书阐述了运用传统精神分析方法来解决生活中的冲突和问题。这本书揭示了沟通和理解的重要性。它超越了时代的局限，帮助我们探索爱的本质，引领我们走向新的、和平的、丰富的生活。它帮助我们学会爱和独立，教会我们成为一个更有能力、更懂得理解的人。最后，它告诉我们如何找到真正的自
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少有人走的路读书分享PPT课件
大小：33M | 页数：29页这是一套关于《少有人走的路》的读书分享的PPT模板，共计29页。《少有人走的路》是一本极具深度的心理学作品，它是作者M·斯科特·派克根据自己二十多年的从业经验而撰写的。《少有人走的路》全书共分为自律、爱、成长与宗教三个部分，通过层层深入的叙述，引导读者探索什么是爱，使得读者在阅读过程中不断进行自我剖析和心灵洗涤，从而找到真正的自我。
人教版四年级语文《为中华之崛起而读书》PPT模板
大小：33M | 页数：16页这是一套关于人教版四年级语文课文《为中华之崛起而读书》的PPT模板，共计17页。《为中华之崛起而读书》是一篇经典的中国文学作品，本文主要围绕少年周恩来的三个典型事件来展开叙述，其展现了少年周恩来的远大志向，塑造了一个坚毅勇敢、坚强不屈的少年周恩来形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《为中华之崛起而读书》中所蕴含的深刻意义。
解剖学学术报告PPT模板
大小：13M | 页数：30页这套解剖学学术报告PPT模板常用3D立体图层展示了人体的各个部位。PPT模板主要分为：1、学术研究思路与方向；2、技术难点；3、研究成果实际运用；4、学术结论与总结。
