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- 含教案
《我们家的男子汉》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：45M | 页数：39页这是一套关于部编版小学语文四年级下册《我们家的男子汉》的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含38张幻灯片。每位男生都想成为一名男子汉，而男子汉常常被赋予顶天立地、敢作敢当、正直无私和心胸宽广的特点。这份演示文稿主要通过四个部分介绍《我们家的男子汉》我们家的男子汉这篇文章。第一部分是联系生活，谈“男子汉”，首先介绍了男子汉的定义以及男子汉的一些相关特点，同时介绍了这篇文章的作者王安忆
- 含讲稿
你是怎么考差的期中期末考试分析会ppt主题班会含讲稿
大小：38M | 页数：35页这份 PPT 是 2025 期中考试考后分析总结会内容，旨在分析考差原因并给出提升建议。考试失利原因多样，包括语文作文跑题、物理难、英语听力及数学计算看错等。失分类型有基础知识不牢（公式概念不熟、听课被动等）、能力不足（练习量少、迁移能力差等）、过失性丢分（审题不清、答题不规范等）。提升方法包括重视课堂（专注听讲、避免误区）、课后落实（先复习再作业、复习错题）、转变学习态度、找学习对手与搭子、向
复古老电影效果change卡通动画怀念与珍惜的变迁生活
大小：9M | 页数：12页适用于动画PPT,创新PPT,宣传推广PPT,PPT优秀作品,PPT小品
党风廉政反腐倡廉专题微党课保持永远在路上的清醒和执着
大小：16M | 页数：33页这是一套党政风格的党风廉政反腐倡廉专题微党课保持永远在路上的清醒和执着ppt模板，共34页。PPT封面以五彩斑斓、繁华昌盛的都市为背景，巍峨壮观的人民大会堂、雄伟的天安门、庄严的华表、飞翔的和平鸽等元素构成，红色正体字突出主题:以保持永远在路上的清醒和执着，推动全面从严治党向纵深发展。推动全面PPT正文分为四个部分来阐述关于党风廉政专题党课内容：1.新时代全面从严治党有哪些新特点；2.新时代下党
比赛跑道的开始
大小：219.63KB | 页数：1页
星星闪闪的logo
大小：364.50KB | 页数：1页适用于PPT开场动画,创意PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,动态模板PPT模板,星星闪闪的logo
“疫情”带来的思考
大小：28M | 页数：34页这是一套“疫情”带来的思考，共36页。PPT封面以中国红为主色调，中国各个城市的标志性建筑物，鲜艳的党徽，飞翔的和平鸽，红色正体字突出主题：“疫情”带来的思考关于新冠肺炎战“疫”的新题体会。PPT正文主要内容有：1.通过战“疫”的发生于发展，让我们看到中国共产党领导的优越性；2.通过正在进行的抗“疫”战斗，警示所有人应当做什么；3.在未来战场上，明确自己应该做什么。抗击病毒，战胜疫情是全世界人共
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精准把握深入推进党的自我革命之实践要求PPT党建风深入学习二十届中央纪委三次全会重要讲话PPT
大小：13M | 页数：20页这是一套关于精准把握深入推进党的自我革命之实践要求的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。回首我国的发展历史，可以中国共产党带领我们创造了中华文明最灿烂的篇章。毫无疑问，这都得益于中国共产党的与时俱进、敢于进行自我革命、不懈奋斗的精神。学习该PPT模板有助于相关的党员干部更好的了解深入推进党的自我革命的重要性。
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作风问题的16种“画像”PPT作风问题大整治查摆对照16种反面“画像”党员思想教育党课课件
大小：15M | 页数：19页这是一篇关于介绍作风问题的16种“画像”PPT作风问题大整治查摆对照16种反面“画像”党员思想教育党课课件的PPT，共计20页。中国共产党一直坚持以人民为中心，为人民服务，所以对于党员和党干部要求非常严格，列举出党的很多作风问题出来就是为了批评这些党员和干部，也给其他的党员同志敲敲警钟，时刻要牢记自己的身份和使命，时刻谨记为人民服务，以人民利益为根本利益。
学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》PPT
大小：8M | 页数：24页这是一个关于学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》的PPT。《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》是中央一号文件，其中强调了三农问题在中国新时代建设发展当中的重要地位。通过学习中央一号文件，能够了解到其中提出的重要关键词，包括高标准农田、产销平衡区、粮食主产区等等内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识一袋空气》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一个关于《我们周围的物体－认识一袋空气》的PPT。《我们周围的物体－认识一袋空气》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。通过学习这部分内容，可以通过实验探究的方法，了解木块、水以及空气的基本情况，了解空气具有什么样的特征，学习观察事物的方法，提高观察能力、表达能力、写作能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们周围的物体－认识一袋空气》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-观察一瓶水》PPT课件
大小：5M | 页数：14页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—观察一瓶水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入；第二部分模板引导学生进行探究思考水有什么特征，探索描述物体的特征，观察水的特征，并将水和洗发液进行对比观察，将木块、水、空气进行对比，记录各个特征，描述其不同点；第三部分模板进行了拓展活动。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-它们去哪里了》PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第一单元第六课时《我们周围的物体》的PPT课件，主要内容包括溶解的概念、观察并记录溶解现象等，共计19页；溶解现象在生活中十分常见，例如糖溶解在水中、盐溶解在水中等，其本质是分子的运动，本套PPT结合图片与文字进行教学，详细展示了溶解现象的全过程，有助于学生理解溶解现象的相关知识，拓展学生的视野；
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-为什么一年有四季》PPT课件
大小：44M | 页数：22页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—为什么一年有四季》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了古人研究四季的方法进行新课导入；第二部分模板展示了古人的观测记录，并对判断季节进行了模拟实验，展示了地球公转示意图以及实验观察记录，通过实验发现得出四季的成因；第三部分模板通过示意图展示了地球被阳光照射发生的变化，得出对于四季的解释；第四部分模板进行了课堂小结和练习。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-证明地球在自转》PPT课件
大小：17M | 页数：24页这是一个关于《地球的运动－谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动－证明地球在自转》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过摆的方向的实验证实地球在自转，思考普科摆是一种怎样特殊的摆，人们为什么要这样设计？普科摆摆动之后出现了什么样的现象？能够说明什么问题？通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动－证明地球在自转》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-给物体分类》PPT课件
大小：10M | 页数：10页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—给物体分类》课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板提出问题引起学生思考从而进行新课导入；第二部分模板引导学生描述物体特征，并按照特征分类，让学生分小组讨论交流，展示记录成果，引导学生细化分类；第三部分模板进行课外拓展，利用小游戏进行知识巩固。
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从中央经济工作会议部署看中国经济高质量发展的定力和决心党课课件PPT
大小：8M | 页数：16页这是一个关于《从中央经济工作会议部署看中国经济高质量发展的定力和决心党课课件》的PPT。面临世界百年未有之大变局，我国经济发展稳中渐好，连续多年稳居世界第二大经济体。在未来应当正确审视中国经济，看到来之不易的成绩，也不能轻视新征程上的风险与挑战，正视现实困难，把握多重机遇，在苦干实干当中构建新发展格局，稳健前进。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国经济高质量发展的相关内容。
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关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知PPT
大小：20M | 页数：26页这是一个关于《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知》的PPT。在疫情防控的过程当中，要进一步提高政治站位，精准做好疫情防控工作，集中力量打好重点地区的疫情歼灭战，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响，提高防控的科学性、精准性，最大程度保护人民生命安全和身体健康，尽快遏制疫情广泛蔓延，精准做好各项防控工作。
关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知PPT
大小：14M | 页数：26页这是一个《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知》的PPT。新冠病毒仍然在变异过程当中，全球的疫情处于流行态势，国内新疫情正在不断出现。要进一步提高政治站位，精准做好疫情防控的相关工作，采取更为坚决果断的措施，集中力量应对重点地区的疫情。通过这个ppt，我们将共同了解关于《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知》的相关内容。
高中历史北师大版必修二《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》教学课件PPT
大小：6M | 页数：43页这是一套关于北师大版高中历史必修二《农业的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板，共计43页。我国位于亚洲的东南部，是世界上最早出现的人类文明的地方之一。由于这里的自然条件十分优越，因此在原始社会发展起了农业。我国的农业发展经历了原始农业、传统农业、现代农业三个时期。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到我国悠久的历史文化底蕴。
