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保教于细育幼于心幼儿园保育员培训PPT课件模板
大小：56M | 页数：38页这是一套关于幼儿园保育员培训的PPT模板，主题为“保教于细，育幼于心”，共计39页。保育员是在幼儿园内负责幼儿身心健康的工作人员，其与幼儿存在长时间的接触，因此对相关工作人员开展相关保育员培训是非常重要的。PPT模板中详细地介绍了保育员的各项职责以及其具体工作内容，并阐述了相关操作技巧和注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高保育员的整体素质和工作能力。
学生德育教育工作总结汇报PPT模板
大小：3M | 页数：18页这是一篇关于介绍学生德育教育工作总结汇报PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计18页。该演示文稿介绍了学生德育教育工作的相关内容。现在，针对学生的教育，不仅是教书，传授知识，更要育人，告诉他们如何树立正确价值观，让学生德智体美劳全面发展。做人比读书更重要。该PPT模板详细的总结了本学期学校的学生德育教育工作，并给之后的德育工作奠定了努力的方向。
儿童少年生长发育与体育运动PPT课件模板
大小：5M | 页数：39页这是一套适用于进行儿童少年生长发育与体育运动知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括儿童少年身体发育的阶段、适宜儿童少年的锻炼方法、儿童少年的身体素质等，共计39页；伏尔泰说过“生命在于运动”，如果只是盲目的追求课业成绩，追求高分，对于儿童少年的成长而言其实是舍本逐末，从毛泽东的《体育之研究》到习近平主席所说的“体育强国”，都表明了国家对儿童少年生长发育与体育运动的重视程度；
清新淡雅风格教育教学教师公开课PPT模板
大小：11M | 页数：32页清新淡雅风格教育教学教师公开课PPT模板，设计淡雅简洁，以教育为主题，充满校园元素，适用于教师公开课说课PPT模板。
教师专业成长教师专业发展教育培训PPT模板
大小：34M | 页数：32页这是一套关于教师专业发展教育培训的PPT模板，共计33页。教师是一个始终处于发展当中的职业，社会要求教师本身始终保持不断地学习和进步，从而做到教学的与时俱进。PPT模板详细地介绍了教师专业成长的相关信息，并阐述了实现教师专业成长的基本方法和主要途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以为广大教师群体指明了专业成长的具体道路。
中华人民共和国立73周年祖国颂PPT模板
大小：45M | 页数：18页这是一个关于《中华人民共和国立73周年祖国颂》的PPT。2022年是新中国成立73周年。从1949年至2022年，我们看到一个巨人的诞生，在祖国母亲温暖的怀抱中，我们学会了如何面对艰苦和困难，是祖国母亲那坚实的臂膀将我托起，是我们生命永不停歇的动力，是儿女们远航归来的避风港，我们共同歌颂祖国。通过这个ppt，我们将共同了解关于中华人民共和国成立73周年祖国颂的相关内容。
黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板
大小：9M | 页数：25页黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板，是一个以练习册为PPT背景的模板。整个PPT以逼真的手绘元素为风格，手绘元素包含：手绘书包、手绘电灯泡、手绘铅笔、手绘钢笔、手绘地球仪、手绘尺子、手绘书本、手绘课本、手绘音乐符等等，都是一些充满校园风采的标志。
亲子教育正面管教小孩PPT课件模板
大小：6M | 页数：21页这是一套亲子教育正面管教小孩的PPT模板，共计22页。正面教育是一种教育孩子的好方法。传统的消极的管教方法是孩子们犯错误，老师或家长没有找出孩子错误的真正原因。他们只看到表面现象，批评和粗鲁地教育孩子，这并不能解决儿童面临的问题。相反，正面教育可以找出儿童错误的真正原因，引导、鼓励和帮助儿童找到自己的问题，建立自律的价值观，积累社交技能和生活技能，这样的教育方法能够使他们受益一生，
义务教育劳动课程教学课件PPT模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于义务教育阶段第四学段的劳动课程教学课件PPT模板，共计28页。劳动课已成为义务教育阶段学生的必修课程，第四学段的学生已处于义务教育时期的最后阶段，在这一学段抓好劳动教育课程显得格外重要。PPT模板内容结合7-9年级的学生身心发展特点与能力特征，列出了更高要求的劳动事项。通过对本PPT模板的学习，学生能够学到关于整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等九个方面的劳动知识，埋下热爱劳
小学语文人类的老师教育教学课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一个关于《人类的老师教育教学课件》的PPT。《人类的老师》是小学语文的内容。通过学习这部分内容，能够了解老师是一群什么样的人，他们为什么是人类的老师，老师究竟是谁。从这些老师的身上，我们能够得到什么样的启示？要不断向他人学习，从身边寻找自己的老师，学习他人的优点和长处，积极和他人进行沟通。通过这个ppt，我们将共同了解关于《人类的老师教育教学课件》的相关内容。
两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物
大小：4M | 页数：11页这是一套两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物，共计12页。PPT通过一些生动形象的卡通动物，来增加了小朋友的兴趣，对于儿童启蒙，就是要小朋友们处在一个快乐而又轻松的环境中。学习这个PPT让幼儿园的小朋友认识了什么是耳朵，耳朵的结构和作用，各种动物的耳朵是什么样的。小朋友们用耳朵去倾听世界上不同的声音，用心去感受世界的美好。
家用电器PPT课件模板幼儿园教育教学课件
大小：4M | 页数：9页这是一套关于幼儿园教育教学，主题为家用电器的PPT课件模板，共计8页。电器在我们的日常生活中使用频率非常高。对家用电器进行了解，认识各种不同的电器的分类、用途以及品种，对于幼儿园的小朋友是较为重要的。这有助于提高幼儿对使用电器的重视，保护自身的用电安全。通过PPT模板所展示的内容，可以让幼儿园小朋友清晰的认识各种常用的家用电器，更加适当、安全地使用电器。
好玩的桥PPT课件模板幼儿园社会教育教学
大小：8M | 页数：11页这是一套关于幼儿园社会教育教学主题为好玩的桥的PPT模板，共计10页。幼儿园大班的小朋友对于外界知识的热情以及兴趣较强。因此，结合实际生活围绕着桥展开一系列的活动设计，让幼儿通过了解桥的发展史以及桥的特色感知外界事物的变化，能够对幼儿的思维能力进行锻炼，培养他们对新事物探究的兴趣以及自身的创新精神。通过PPT模板所展示的内容，可以让幼儿了解到桥在生活中发挥的作用，让幼儿产生对生活中事物的各种事物
根据冷热穿脱衣PPT课件模板健康教育教学
大小：7M | 页数：11页这是一套根据冷热穿脱衣的PPT课件模板健康教育教学，共计12页。学习这个PPT能够让小朋友根据自己身体的冷热来及时穿衣和脱衣，学习到一些卫生知识来预防感冒生病。让学生看到真正的生活，来培养孩子自理能力。孩子能学会根据自己的情况进行行动，在一定程度上培养了孩子的独立性，还促进了孩子的智力开发。自我管理促进孩子良好的生活习惯。
幼儿园教学课件社会教育《有大有小》PPT课件模板
大小：8M | 页数：10页这是一套“幼儿园教学课件社会教育《有大有小》课件”PPT模板，该PowerPoint一共分为九张幻灯片，整个演示文稿共有三个部分。第一部分模板引导学生认识大和小，首先展示了该课的学习目标，而后利用苹果来讲述大和小的区别；第二部分模板展示了苹果从大到小的排列；第三部分则讲述了苹果从小到大的排列，最后还用生活中常见的动物来引导学生对大小进行排列。
幼儿园教学课件科学教育《反义词》PPT课件模板
大小：6M | 页数：11页这是一套幼儿园教学课件科学教育《反义词》PowerPoint课件模板，共计12页。幼儿时期是学习语言的黄金时期，演示文稿中，通过生动有趣的图片，能够让小朋友一目了然，更容易记住这些反义词，掌握这些词汇量，让孩子能更好的理解其中的含义。反义词在生活中无处不在，小朋友可以将其应用在生活当中，还可以去挖掘更多的反义词词汇。这在一定程度上，锻炼了孩子的理解能力和探索能力。
幼儿园教学课件社会教育《高和矮》PPT课件模板
大小：5M | 页数：11页这是一套有关幼儿园小班科学活动课件《高和矮》的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计11页。在日常生活中，我们可以看到不同状态的人和物，教师应该引导孩子们去学会表达物体之间的高和矮，让他们感受不同物体的相对性，并且通过这种简单的比较，不断的提升他们的观察判断和比较能力，同时还能够提高孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯。学习该PPT模板可以让孩子们更好地学会比较高和矮并且学
幼儿园教师急救知识教育培训PPT模板
大小：8M | 页数：43页这是一套有关于幼儿园教师急救知识教育培训和学习PPT课件模板，共计使用了42张幻灯片。由于幼儿园的小朋友都是年龄阶段比较小的孩子，而且他们的心智还不够成熟，也缺乏生活经验，因此作为幼儿园的教师，我们需要掌握一些基本的急救知识，包括比较常见的烫伤和发热处理方法等等内容。此PPT模板内容主要是有关于教师急救知识培训课件的具体内容。
- 含讲稿
教育的智慧教师读书分享交流课件PPT模板
大小：18M | 页数：20页这是一套关于《教育的智慧》的教师读书分享交流会的PPT模板，共计21页。《教育的智慧》是我国的一本教育学著作，其作者是我国著名教育研究者王晓春，其还著有《走进孩子的心灵》等作品。《教育的智慧》这本书融合了众多教育家的教育经验，并在此基础上对小学教师常遇到的一百个教育问题进行阐述和说明，并提出了行之有效的实施建议。
- 含讲稿
崇尚科学反邪教主题教育班会PPT模板
大小：7M | 页数：29页这是一套崇尚科学反邪教主题教育班会的PPT模板，共计29页。主题班会的主要目标之一是解决学生在某些方面的突出问题。解决问题的好方法离不开对话。传统的主题课程主要由班主任主导，学生只能被动接受。但是，主题课堂对话不仅是教师和学生之间的对话，也是学生和学生的对话。这意味着班主任和学生都必须培养对话艺术，提高对话水平和效果。班主任必须营造良好的对话氛围，将对话渗透到主题课的每一个环节。
