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不忘初心牢记使命PPT模板
大小：33M | 页数：25页这套不忘初心牢记使命PPT模板以鲜红的国旗为背景，用天安门城楼、华表柱、和平鸽、党徽作为装饰，整体设计非常有气势。PPT模板的主要工作分为：落实党建基础工作、夯实中心思想、强化基层建设、分析现有问题、加强自身建设与学习；共五个部分组成。
不忘初心继续前行PPT模板
大小：13M | 页数：31页这是一套不忘初心继续前行PPT模板，以习近平总书记“七一”讲话为主题。PPT模板封面上，中间是鲜红的五星红旗，红旗上印着黄色的党徽，上面写着：不忘初心，继续前行。背景是高大而华丽的天安门城楼。PowerPoint 共31页，在内容上主要分为：学习的总体要求，学习的指导思想和意义，三个“伟大历史贡献”，四个“自信”；共四个部分组成。
电脑初学者教程PPT模板
大小：2M | 页数：13页电脑初学者教程PPT模板
不忘初心英语演讲ppt
大小：15M | 页数：17页这是一套与不忘初心英语演讲有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含17张幻灯片。不忘初心是我国共产党在中国建党第一日起就把其作为我国的最高理想和目标，在我国发展史上，中国共产党肩负起实现我国民族伟大复兴的使命，将人民的幸福作为自己的初心并坚定不移的展现了他们的责任担当和非凡气魄，无数的鲜血和生命造就了许多红色精神，这都体现了不忘初心、牢记使命的伟大意义，使得我国共产党取得革命胜利。
初唐四杰文学知识PPT课件
大小：37M | 页数：29页这是一套关于初唐四杰文学知识的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了29张幻灯片。中国诗歌史上，唐诗占据着重要的地位，提到唐诗就不得不提初唐四杰，初唐四杰的出现改变了南北朝时期诗歌的宫廷绮靡之风，为唐诗的发展作出了巨大的贡献。该演示文稿介绍了初唐四杰文学知识的内容，学习该PPT模板有助于学习者深入学习了解初唐四杰的文学知识，感悟初唐四杰的魅力所在。
临安春雨初霁语文课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套有关于高中语文必修课教学课件PPT模板，共计使用了24张幻灯片。陆游是我国南宋时期的著名诗人，他有一个别称叫"放翁"，他在诗文写作这方面非常有天赋，所以他创作的优秀作品有很多，他不仅是我国伟大的爱国主义诗人，他也是南宋四大家诗人之一，也是南宋诗坛的领袖之一，而今天这节课我们将来重点学习和了解他的作品《临安春雨初霁》。
初伏介绍PPT课件模板
大小：32M | 页数：17页这是一套关于初伏介绍的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。三伏天是一年之中温度最高，最潮湿的季节，而初伏就是三伏天的第一阶段，并且初伏通常被固定为10天。我国的人们通常喜欢在三伏天进行养生，从而排出体内的湿气，打通身体的经络。通过学习这份PPT模板，我们可以对三伏天中的初伏有更详细的了解，也可以学习更多的养生方法。
- 含讲稿
小数初步认识PPT数学课件
大小：7M | 页数：22页这是一套有关于人教版小学数学三年级PPT课件模板，共计使用了22张幻灯片。数学是一门实用且综合的学科，它不仅能够解决我们生活中比较常见的价格问题，还能够提高我们的逻辑思维能力，上一节课，我们已经了解到了数学的分类以及分数的相关算法，而这一节课我们将带领同学们进一步了解小数的相关内容。PPT模板内容主要带领同学们初步认识小数，并掌握相关的简单计算。
高中地理人教版高一必修二《传统工业区与新工业区》教学课件PPT
大小：7M | 页数：13页这是一套关于人教版高中地理高一必修二知识《传统工业区与新工业区》的教学课件PPT模板，共计13页。PPT模板采用工业方面的元素用作背景图，画风符合主题且给人一种工业现代化的视觉体验。通过对PPT模板的教学内容的学习，学生能够了解传统工业区与新工业区的分布、主要特点和存在问题，认识到科学技术是第一生产力，从而培养热爱家校、建设祖国的信念。
2017不忘初心，勇敢向前PPT创意开场PPT模板
大小：0.27KB | 页数：1页2017不忘初心，勇敢向前PPT创意开场PPT模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员战斗鸡上传推荐的PPT模板,此PPT采用AE框架将AE酷炫视频与PPT完美结合，PPT中的文字可以任意修改，方便使用者
- 含讲稿
中国式现代化开启中国青年志愿者事业新篇章PPT
大小：20M | 页数：20页这是一个关于《中国式现代化开启中国青年志愿者事业新篇章》的PPT。习近平总书记在党的二十大报告当中提到了中国式现代化，为我们勾画了未来发展的蓝图。促进人类的全面发展和共同的富裕，在这两方面发挥双重作用。一方面要关爱和帮助群众，解决群众在实际生活当中遇到的困难，实现共同富裕，另一方面积极引导、鼓励广大青年参与志愿服务当中，在奉献爱心、实现自我的过程当中，实现精神世界的提升。通过这个ppt，我们将共
中学人教版高中地理必修二农业的区位选择课件PPT
大小：46M | 页数：25页这是一套与农业的区位选择有关的演示文稿，包含24张幻灯片。农业作为我国的重要产业，主要以生产动植物为重点，而气候和土地则是最基本的农业自然资源。因此，对于农业的区位选择是极为重要的，由于农业易受自然条件的影响，具有较为明显的季节性和周期性，这关系到社会经济的发展，所以必须要按照自然和经济的规律，来充分利用好我们的农业资源，从而实现经济效益最大化。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第二课时PPT课件
大小：4M | 页数：11页这是一个关于《我们是一家人－弘扬优秀家风》的授课PPT。《我们是一家人－弘扬优秀家风》是部编版五年级道德与法治第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够让我们知道家庭当中点点滴滴的氛围，能够成为潜移默化地教育他人的力量。有良好的家风，能够帮助家庭每一个成员拥有正确地看待事物的观念，增长自身的涵养，提升言行品格。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们是一家人－弘扬优秀家风》的相关内容。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件的PPT，共计17页。道德与法治，字面理解，既教会了我们人文道德，同时在当今这个法治社会也给我们普及法律。弘扬优秀家风就是道德学习的很大一部分，我们的一生都与家庭牵绊在一起，以前是和爸爸妈妈一个家，要听爸爸妈妈的话，遵从家规，而我们自己成家后，也要树立家规，形成好的家风。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-让我们的家更美好》第一课时PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-让我们的家更美好》第一课时PPT课件的PPT，共计16页。家庭，是我们每个人的避风港，所以我们每个人都有责任和义务要保护好我们的家庭，家庭的创建离不开每个人的努力，所以，我们都是一家人，只有我们人人都献出一份力量，家庭才会更加美好，不管是我们的小家还是我们的大家，我们的祖国。
高中语文人教版高二必修《咏怀古迹·其三》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：18页这是一个关于《咏怀古迹·其三》的PPT。《咏怀古迹·其三》是高中语文人教版高二必修的学习内容。《咏怀古迹·其三》是杜甫的作品，在这首诗当中描绘了王昭君的形象，诗人借咏昭君村，怀念王昭君来抒发自己的情怀。作者在感慨昭君不幸的同时，也在感慨自己的不幸。通过这个ppt，我们将共同了解关于《咏怀古迹·其三》的相关内容。
高中语文人教版高三必修《说木叶》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：14页这是一套高中语文人教版高三必修《说木叶》教育教学的PPT模板，共计14页。《说木叶》是由作家林庚所撰写的一篇文章，文章解释了为什么“木叶”的含义在古诗词中被广泛使用。“木叶”是中国古典诗歌中常见的意象。它最早出现在屈原的九首歌中。“木”是树的意思，木叶就是树叶意思，而在古典诗歌中是落叶的意思。它很有启发性，让人想起秋天的落叶。它给人一种荒凉的感觉，营造出一种荒芜的艺术风格。文章以诗歌创作与欣赏的
高中语文人教版高三必修《装在套子里的人》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：20页这是一套关于《装在套子里的人》教育教学的PPT模板，共计21页。《装在套子里的人》是由俄国作家契诃夫所撰写的短篇小说，在故事中契诃夫描绘了一个“守法公民”别里科夫，他孤僻、胆小怕事、害怕改变，希望在现行制度下成为一个纯粹的“守法市民”。在他世界观中害怕引发问题和改变事物，但他的行为客观上帮助了沙皇的专制。他统治所有人，不是通过暴力或其他手段，而是通过压制人们的精神，使他们“喘不过气来”。可以说，
高中语文人教版高三必修《林教头风雪山神庙》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：18页这是一套关于人教版高中必修语文课文《林教头风雪山神庙》的PPT模板，共计18页。《林教头风雪山神庙》是出自我国四大名著之一的《水浒传》，其作者是施耐庵。《林教头风雪山神庙》是《水浒传》中的一个重要情节，其围绕禁军教头林冲展开叙述，林冲在山神庙听见自己被害的始末，继而杀死陆谦等三人，最终消散了对于官场的期待与向往，从而投靠梁山。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到当时官场的黑暗。
高中语文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：17页这是一套高中语文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教学的PPT模板，共计17页。《咬文嚼字》是作家朱光潜所撰写的一篇的散文。他告诉人们，无论是阅读还是写作，都必须有咬文嚼字、不断奋斗、追求艺术完美的精神。在教学过程中，一方面要把握议论文的特点，理解作者的观点，理清议论文的思路；一方面，我们应该引导学生养成表达精神和良好的阅读和写作习惯。因此，在分析和论证思维时，教学设计必须培养学生独立思考、提问和探
