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四年级语文下册课件墨梅PPT模板
大小：17M | 页数：26页这是一套关于四年级下册语文课文《墨梅》的PPT模板，共计26页。《墨梅》是一首优秀的中国古代诗作，其作者是是元朝时期著名的画家、诗人王冕。《墨梅》这首诗主要描绘了诗人家中洗砚池旁的梅花，并通过凸显诗中梅花的清香气味来赞扬墨梅甘于奉献的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者不媚世俗、坚守忠贞的精神品质。
语文课件古诗词无题PPT模板
大小：45M | 页数：24页这是一套适用于进行古诗词《无题》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词大意介绍、文章情感表达分析、作者生平介绍等，共计24页；李商隐的名作《无题》虽然并未命题，却给读者留下无限的想象空间，其中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”既可以描绘现实生活中老师、医生等群体的无私奉献，也可以是爱情的致死缠绵，有利于培养学生的思辨能力；
语文课件古诗词行路难PPT模板
大小：41M | 页数：23页这是一套关于古诗词《行路难》的PPT模板，共计23页。《行路难》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期伟大的诗人李白，其还著有《将进酒》、《望庐山瀑布》、《蜀道难》等作品。《行路难》开篇描绘了宴会的奢靡场景，进而表达了自身怀才不遇的痛苦情绪以及在苦难中积极生活的态度。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《行路难》的文学内涵。
爱莲说七年级语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一套“《爱莲说》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《爱莲说》作者周敦颐进行了介绍；第二部分模板进行了课文导读，并对四句特殊句式进行了翻译解释；第三部分模板对重点字词进行了分析讲解；第四部分模板进行了拓展补充，深入分析了《爱莲说》的中心思想以及诗中所运用的托物言志的手法。
语文诗词琵琶行PPT课件模板
大小：10M | 页数：30页这是一套关于语文诗词《琵琶行》的PPT模板，共计31页。《琵琶行》是一篇家喻户晓的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝时期的著名诗人白居易。《琵琶行》是一首叙事类型的文学作品，它是作者在被贬为江州司马的背景下创作出来的，诗中借助生动的环境描写突出展现了琵琶女凄凉孤寂的心境，同时也表达了作者被贬后的悲凉心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《琵琶行》的文学意义。
高二语文上册伶官传序课件PPT模板
大小：40M | 页数：47页这是一套关于高二上册语文课文《伶官传序》的PPT模板，共计48页。《伶官传序》是一篇经典的中国古代文学作品，其作者是被誉为“唐宋八大家”之一的欧阳修，他也是我国北宋时期著名的文学家。《伶官传序》这篇文章主要论证了国家兴盛衰亡取决于人事的道理，同时启示后人要居安思危、防微杜渐，谨防满足于虚无的物质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握《伶官传序》的文学内涵，同时提高自身文学素养。
贾生七年级语文下册PPT课件模板
大小：36M | 页数：25页这是一套“《贾生》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《贾生》作者李商隐进行了介绍；第二部分模板讲述了该作品的写作背景，并介绍了贾生这一人物形象；第三部分模板解释了文中生字词，并深入文本进行课文解读；第四部分模板开启了随堂检测，分析其中所运用的欲抑先扬的写作手法，并在最后进行本节课的课堂小结。
七年级语文下册课件贾生PPT模板
大小：36M | 页数：24页这是一套关于七年级下册语文课文《贾生》的PPT模板，共计25页。《贾生》是由我国唐朝时期著名的文学家李商隐所创作的古代文学作品，李商隐还著有《玉溪生诗》等著作。《贾生》这篇文章通过欲扬先抑的写作手法来描写故事情节，并运用典故来指明汉文帝的昏庸无能。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到贾谊怀才不遇的悲惨境遇。
项脊轩志语文课件苏教版PPT模板
大小：13M | 页数：96页这是一篇关于介绍项脊轩志语文课件苏教版PPT模板的PPT，共计96页。《项脊轩志》是明代的文学家归有光写下的一篇回忆性的记事散文，回忆他的一生，用文言文的形式写下一篇散文，用这个来描述作者的一生，也给后人学习，我们通过他的文章，也能体会作者在不同时期的心境和遭遇，文字最能表达感情，而每个人对于每段文字的理解都不一样，这才是文字的魅力。
别云间九年级语文PPT课件模板
大小：16M | 页数：25页这是一套有关别云间九年级语文PPT课件模板，共计25页。古诗的类型也分很多种，比如说五言绝句、五言律诗、七言绝句等等。今天我想要推荐一首由明代少年民族英雄、诗人夏完淳所创作的一首五言律诗《别云间》，让我们一起走进诗人的世界。PPT模板内容中阐述了有关九年级语文下册课件《别云间》课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步学习五言律诗的相关内容。
木兰诗课件PPT模板七年级语文
大小：14M | 页数：27页这是一篇关于介绍木兰诗课件PPT模板七年级语文的PPT，共计27页。谁说女子不如男，古有木兰代父从军，花木兰的父亲年事已高，却还是被抓去征兵，木兰不忍看父亲一把年纪还去当兵，只能披甲，化身男儿装扮，假装男儿身代父从军，屡立战功，功名显赫。军中的人都不知道她是女儿身，战败敌人凯旋归来后，拿着皇帝的奖赏荣归故里。这个故事告诉我们男女平等，女生也有自己的力量。
活板PPT课件模板七年级语文下册
大小：42M | 页数：39页这是一套有关七年级语文下册PPT课件模板。印刷术是我国古代四大发明之一，也正是因为有印刷术的发明我们古人的智慧才得以传承给后辈，而活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大的技术革命，今天幻灯片主要讲述的也是有关活字印刷术的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"活板"的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解印刷术的相关内容。
人教版沁园春雪语文课件PPT模板
大小：22M | 页数：23页这是一套关于人教版《沁园春·雪》语文课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。《沁园春·雪》是毛泽东创作的，确立了其在全党全军的领导地位。这首词的上片主要是写景，描写了北国气势磅礴的雪景，抒发了词人对自然景观的热爱，也体现了词人善于观察的特点。下片主要是抒情，表达了无产阶级想领导世界的伟大志向。整首诗情景交融，表达了词人豪放的创作风格。
人单合一管理学培训课件PPT模板
大小：3M | 页数：23页这是一套关于人单合一管理学培训课件的PPT模板，共计23页。谁曾知，如今享誉全球，家电市场占有率第一的家电品牌海尔，最初只是一个资不抵债，濒临倒闭的青岛电冰箱总厂。海尔如此辉煌的成就得益于人单合一双赢的管理模式，由海尔自主开启使用。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对人单合一管理的了解，掌握人单合一的方法。
中学水彩风景教学课件PPT模板
大小：57M | 页数：30页这是一篇关于介绍中学水彩风景教学课件PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计30页。该演示文稿详细的介绍了关于水彩风景画的知识。我们的大自然，神秘而美丽，现在我们很多人出去都是用相机或者手机拍照记录下眼前的美景。但是，很多画家，尤其风景画家，他们每到一个地方，就能把见过的风景生动形象的用画笔画下来。该PPT模板就介绍了水彩风景绘画。
中医养生文化培训PPT课件模板
大小：77M | 页数：71页这是一套中医养生文化培训的PPT模板，共计72页。在当今时代，政府应当全面推进健康中国建设，坚持预防为主，引导卫生资源下行，深化体制改革，及时完善各方医疗机制。推动中医药传承创新发展，完善城乡公共卫生服务体系，完善公共卫生应急管理体系。在过去的十年里，中医取得了一系列重要成就。目前，以中药农业为基础、以中药贸易为纽带、以中药产业为主体的产业体系日趋完善，产业发展趋势良好。
中西方服饰文化差异PPT课件模板
大小：48M | 页数：24页这是一套关于中西方服饰文化差异的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。服装是一门艺术，不仅会受到国家、经济等方面的影响，还受到生活习惯和审美情趣的影响，因此中西方的服饰风格会有所不同。即便如此，我们必须尊重文化的差异，它们各具特色，都是人类祖先留下来的财富，继承与发扬是我们每个人的责任与义务。通过学习这份PPT模板，可以帮助我们了解中西方服饰文化的具体差异。
中国酒文化知识科普PPT课件模板
大小：27M | 页数：33页这是一套关于中国酒文化知识科普的PPT模板，共计32页，主题为“品味中国酒文化”。酒的起源在我国的古籍记载中各有不同，从现在科学观点来看，酒的起源经历了从自然酒过渡到人工造酒的过程。Powerpoint开篇介绍了酒的起源，运用幻灯片讲解了酒的酿造发展以及中国酒文化，分析了中国酒文化的精髓。通过演示文稿所展示的内容，我们可以更加了解我国的悠久的酒道，传承我国的优秀酒文化。
- 含讲稿
中国农耕文化课件PPT模板含讲稿
大小：41M | 页数：28页这是一套中国农耕文化课件PPT模板，共计27页。中国农耕文化源远流长，贯穿华夏历史长河。从古老的耒耜翻耕到精耕细作传统，孕育无数智慧结晶。春种秋收，依节气劳作，形成独特农时体系。乡村里，质朴民俗如春节祈年、端午驱虫皆与农耕相连。传统手工艺像竹编、土布纺织，承载先辈匠心。它不仅保障生存繁衍，更塑造民族勤劳、坚韧品格，是中华民族发展根基，延续至今熠熠生辉。
国际母语日学习PPT课件模板
大小：9M | 页数：27页这是一套适用于进行主题为“利用技术促进多语言学习”的国际母语日?汉语相关知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括国际母语日的起源和发展、汉语的发展和演变历程、汉语对中国文化传承的重要意义等，共计28页；国际母语日的设立宗旨在于促进多语言学习，推进语言教育和发展全民高质量教学，促进文化交流和本土文化传承，有利于国际文化求同存异共同发展；
