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亡羊补牢PPT教学课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于部编版二年级下册语文《亡羊补牢》的PPT模板，共计21页。《亡羊补牢》是一篇中国古代寓言故事，其故事情节简单且有趣，叙述了养羊人两次丢羊的经历的不同补救行动，告诉了我们一个人做错了事情要及时改正，否则会造成更大的损失。通过学习PPT模板展示的内容，体会寓言故事中的深刻哲理，并做到内化于心，运用到现实生活当中。
调解知识讲座课件PPT
大小：18M | 页数：40页这是一套调解知识讲座的PPT模板，共计41页。解决以人为本的问题是人民正义的优良传统。调解、说服和教育是维护人民利益、促进人民团结的好办法。实践证明，坚持和重视司法调解具有重要的现实意义。法律调解有利于快速解决纠纷和矛盾，提高办案效率。调解制度在我国民事诉讼法中有着深厚的历史渊源。人民调解的核心是推进法制建设，通过人民法院审判人员说服教育当事人，促进和平协商和相互理解，自愿解决纠纷。
狐假虎威PPT人教版课件
大小：12M | 页数：79页这是一套“语文人教版《狐假虎威》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用老虎和狐狸的图片进行课堂导入，简述了《狐假虎威》的出处《战国策》；第二部分模板引导学生朗读课文，讲解课文中的生字新词，并将生字归类；第三部分模板将课文分层，引导学生理解课文主要内容，并分析文章中的好词好句；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了许多出自寓言故事的成语，并进行课堂训练巩固知识。
推荐一部动画片PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套“推荐一部动画片课件”PPT模板，该模板属于口语交际内容，共分为四个部分。第一部分模板简述了交际要求，要推荐一部动画片并说出留给你的印象及其故事片段；第二部分模板展示了这次口语交际的注意事项，说话语速要适中，要认真聆听；第三部分模板进行了举例说明，并将句式列出，引导学生按照句式说话，并通过小组合作练习；第四部分则是让学生自己展示，并复习之前说过的口语交际当中应注意的事项。
健身知识小科普PPT课件
大小：9M | 页数：21页这是一套健身知识小科普的PPT模板，共计22页。在健身过程中，我们应该注意补水，因为在健身过程中会流失大量的汗水。如果我们不及时补充水分，可能会导致脱水，甚至发生更加严重的事故。因此，在健身之前和期间，我们不仅要注意饮水，还要注意补充一些矿物质元素，以避免增加胃肠道的负担。除了日常锻炼外，健身还包括各种项目，包括有氧运动、瑜伽等。
昆虫备忘录ppt课件
大小：7M | 页数：33页这是一套人教部编版三年级下册语文课文《昆虫备忘录》的PPT模板，共计33页。目前，昆虫是地球上种类最多的物种。它们经常在生活中被发现，无论是有利的还是有害的，例如蚊子、苍蝇、蟑螂、蜻蜓、蝴蝶、飞蛾等。一般来说，观察昆虫更容易，不像观察老虎或者其他动物那么困难。了解昆虫就是观察昆虫，所以安全系数很高。因此，观察昆虫是培养儿童观察能力以及提高孩子观察其他事物的能力的好方法。
要是你在野外迷了路ppt课件
大小：8M | 页数：30页这是一套“语文《要是你在野外迷了路》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分利用提问法进行课文导入，引出在野外迷了路该怎么办；第二部分模板讲解了生字新词及释义、多音字、形近字、近义词和反义词，并引导学生初步感知课文，思考文章主要内容；第三部分对课文进行了深入解读，赏析好词好句，并理清了文章主要结构脉络；第四部分模板对于学习的知识进行了课堂训练，并科普了在野外辨别方向的方法。
非洲音乐之旅音乐课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套“非洲音乐之旅音乐课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板紧扣主题，简述了非洲的主要概况和地理环境；第二部分模板展示了非洲常见乐器，竹筒琴、拇指钢琴和非洲鼓；第三部分模板介绍了非洲音乐的演奏意义及其三大风格特征；第四部分模板简要概述了非洲鼓音乐的起源，展示了非洲鼓及其特色和发声方法，最后进行活动体验。
我不能失信ppt课件
大小：10M | 页数：25页这是一套讲解语文课文，我不能失信的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计26页。PPT模板提出了认识生字的教学目标，要求同学们通读课文，结合实际生活，谈谈你“对一个人在家是很没劲，可是我并不后悔，因为我没有失信”的理解。教学难点是把握文章中的主要内容来感受宋庆龄诚实可贵的品质，从而培养学生做人的优秀品格。
谏太宗十思疏PPT课件
大小：4M | 页数：56页这是一套《谏太宗十思疏》的PPT模板，共计56页。学习文言文最重要的是继承中国传统文化，弘扬民族精神。它可以帮助我们了解一些历史、文学和社会生活的知识，提高我们理解社会和事物的能力。与此同时，学习文言文也是在继承优秀的传统文化，弘扬民族精神。中国是四大文明古国之一，文化底蕴深厚。这些文言文记录了我们祖先在思想、科学、文学、艺术等方面的伟大成就，是智慧和辛勤劳动的结晶，我们必须好好借鉴学习。
泊秦淮杜牧PPT课件
大小：12M | 页数：16页这是一套关于七年级下册语文《泊秦淮》的PPT模板，共计16页。《泊秦淮》是一首七言绝句，其作者是唐代著名文学家杜牧。本诗是杜牧夜泊秦淮的时候所著的，前两句写了秦淮的夜景，后两句借历史经历抒发感慨，讽刺无能的晚唐统治者。通过学习PPT模板展示的内容，感受杜牧简练精彩的语言和别具匠心的艺术特色，体会他对国家命运的忧虑和关怀。
- 含讲稿
草房子读书分享PPT课件
大小：9M | 页数：22页这是一套关于《草房子》读书分享的PPT模板，共计22页。《草房子》是一篇长篇小说，其作者是曹文轩。《草房子》讲述了上个世纪60年代的故事，以本书主人公桑桑的视角，描写了他难忘的六年小学生活，展现了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月五个孩子的痛苦成长以及油麻地的老师蒋一轮和白雀之间关系的纠缠。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受催人泪下的故事，加深对生命的感悟与理解。
藏族民族乐器介绍PPT课件
大小：4M | 页数：9页这是一个关于藏族民族乐器介绍的PPT。藏族民族乐器种类繁多，有弹弦乐器，弹弦乐器就是和吉他一样的乐器。也有着吹管乐器，如同咱们的笛子一样的乐器。也有着打击乐器，就像现在的大鼓一样的乐器等，品种很多，自成体系独具特色。通过这个ppt，我们将共同了解和学习藏族这个具有民族特色和悠久灿烂文化历史的民族乐器的相关知识。
那一定会很好ppt课件
大小：4M | 页数：30页这是一个关于《那一定会很好》的PPT。《那一定会很好》是人教部编版三年级上册第三单元语文的课文。通过学习这篇文章，能够了解一颗种子努力长成大树的过程，理解一粒种子变成阳台上的木地板的历程，学习生词生字，比较这篇课文和《去年的树》这篇文章之间有什么相同点和不同点。通过这个ppt，我们将共同了解关于那一定会很好课件的相关内容。
趣味故事会PPT课件
大小：16M | 页数：16页这是一个关于《趣味故事会》的PPT。《趣味故事会》是部编版语文三年级下册当中的一篇文章，通过学习这篇文章能够让学生搜集自己觉得有趣的故事，记住故事的内容，并且找到合适的方法在课堂上讲解出来。要注意自己的语气和表情的变化，把故事讲清楚，同时在别人讲故事的时候要注意倾听，给予鼓励。通过这个ppt，我们将共同了解关于趣味故事会的相关内容。
花钟ppt课件免费下载
大小：8M | 页数：35页这是一套部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计36页。《花钟》是三年级语文第二册第十三课的课文，根据归纳现象到理性启蒙最后到实践应用的思想，阐述了不同时期不同花卉的开放及其原因。首先，作者讨论了观察到的不同的花在一天中有不同的开放时间。这一发现生动地列出了九种花的不同开花时间，包括矮牵牛花等等。然后分析并回答了不同植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动时间有
荷花ppt课件三年级部编版
大小：5M | 页数：36页这是一套人教部编版语文三年级下册《荷花》的PPT模板，共计37页。《荷花》是著名作家叶圣陶所撰写一篇的散文。文章描述了某个公园里一个荷花盛开的景色，“我”不禁沉浸在其中与池塘中的荷花融为一体的感觉。文章以观赏荷花到变成荷花再到回归现实为线索。作者以丰富的想象力描绘了清新美丽的荷花，展现了姿态各异、色彩鲜艳的睡莲形象，表达了对大自然的热爱。
急救知识培训ppt课件免费
大小：13M | 页数：38页这是一套急救知识培训的PPT模板，共计39页。急救作为一种技能，可以在生命的关键时刻改变一切。急救技能体现了红十字会的人道、友爱和奉献精神。急救技能培训可以在一定程度上为参与者带来其他好处，例如在紧急情况下保持冷静和清晰的思维。这些益处不仅使急救更加有效，而且对参与者的生活也有很大帮助。据专家分析，如果伤者或第一目击者知道事故现场救援的知识和技能，通过简单的自救和互救，如猝死现场心肺复苏、创伤止
我做了一项小实验ppt课件
大小：4M | 页数：17页这是一套小学课文《我做了一项小实验》的PPT模板，共计18页。随着素质教育、人文教育和终身教育的推进，语文的学习不仅是为了与人进行书面交流，为了学习和工作的需要，为了人们的精神需要，也是为了人的发展和自我实现的需要。母语是一个民族最为重要的特点和纽带。中国的文化传统保存在以汉语记录的古籍中。因此，语文的教学非常重要。
春游去哪儿玩PPT课件
大小：11M | 页数：15页这是一套部编版语文三年级下册课文《春游去哪儿玩》的PPT模板，共计16页。“春游到哪里去”是三年级第一单元的口语交际课。本课程的主题是“春游到哪儿去”。让学生清楚地表达自己的想法和理由，引导学生以小组讨论和课堂交流的形式推荐春假地点，让他们讲清楚、讲好，并找到说服对方的方法，让每个人都能接受他们的意见。在讨论过程中，要求学生学会耐心听取他人的意见，尽量不打断他人的意见。最后，在听取学生的意见后，