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部编版六年级语文下册清平乐课件PPT模板
大小：21M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册《清平乐·春归何处》课件PPT模板。黄庭坚是"苏门四学士"之一，他在诗歌和书法上造诣颇深，他与苏轼被世人合称为"苏黄"。今天我们主要来重点学习的是黄庭坚的作品《清平乐·春归何处》。《清平乐·春归何处》是一首感叹时光逝去的"惜春词"，作者用比较凄婉的写作手法来描写"春
部编版四年级语文下册乡下人家课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套有关部编版四年级语文下册《乡下人家》课件PPT模板。作为一个土生土长的"农村娃"，我并不认为城市要比乡村有趣，童年时期的我们可以"肆意"的在田边奔跑、嬉戏，夏天约上三两个小伙伴去河边捉鱼、翻螃蟹，每天都有不一样的活动，每到傍晚家家户户都会出来乘凉，大人聊天、小孩玩耍，这便是乡村的"趣味"。今天我们主要来重点学习的文章是《乡下人家
部编版五年级语文下册珍珠鸟课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套有关部编版五年级语文下册《珍珠鸟》课件PPT模板。"珍珠鸟"是一种鸟类，它的学名叫做"斑胸草雀"，它们原来主要分布在澳洲东部和印度尼西亚东部的热带森林中，但是在20世纪七八十年代左右，它们从澳大利亚被引进我们国家，现已繁殖养育出了很多个品种。今天我们主要来重点了解和学习的文章也是有关珍珠鸟的内容。文章的名字就叫做《珍珠鸟》，这篇文章主要向我们讲述了
部编版四年级语文下册渔歌子课件PPT模板
大小：30M | 页数：20页这是一套有关部编版四年级语文下册渔歌子课件的PPT模板。对悠然自得、乡闲适生活的向往；以及对美丽的春日自然风景的喜爱。以上是该首词中作者所追求的。所以为了更好的理解本首词，领悟作者的情感是很重要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关渔歌子课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本首词的印象，感悟作者所寄托的情感。
部编版五年级语文下册舟过安仁课件PPT模板
大小：51M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《舟过安仁》课件PPT模板。杨万里是我国南宋的诗人，他被世人称为"诚斋先生"，他与陆游、尤袤、范成大并称为"南宋中兴四大诗人"。今天我们要来重点学习的是有关他的作品《舟过安仁》。《舟过安仁》是一首七言绝句，古诗主要描述了两个无忧无虑的小渔童相处的相关情景，体现了小孩的天真和可爱。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步体会作者
部编版四年级下册语文短诗三首课件PPT模板
大小：16M | 页数：32页这是一套有关部编版四年级语文下册短诗三首课件的PPT模板。相信大家对冰心作家并不陌生，她的代表作品有很多，接下来课文所介绍的正是她的代表作之一《短诗三首-繁星》，在这个作品中，作者赞颂了很多东西，所以帮助同学们理解作者的写作意图是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关短诗三首课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的理解作者的写作意图，品味出作者所赞颂的事物。
部编版三年级语文下册剃头大师课件PPT模板
大小：35M | 页数：38页这是一套有关部编版三年级语文下册剃头大师课件的PPT模板。每个人都有自己“拿手”的事情，在能力范围之内完成一件事是比较容易的，但是做超出能力范围的事情是需要慎重的，不能盲目自信。以上是本节课要教会我们的相关道理。所以认真学习本节课的内容是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关剃头大师课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版三年级语文下册古诗三首课件PPT模板
大小：54M | 页数：53页这是一套有关部编版三年级语文下册古诗三首课件的PPT模板。本次课程是讲解三首关于节日——端午节、中秋节、重阳节的古诗。希望同学们从古诗中学习到古人在节日中的传统习俗。所以认真学习本节课的内容是非常有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关古诗三首课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对传统节日的理解。
部编版三年级语文下册三衢道中课件PPT模板
大小：36M | 页数：25页这是一套有关部编版三年级语文下册三衢道中课件的PPT模板。在梅子黄时，天气晴朗，诗人泛着小舟沿着小溪而行，在行走山路时听到了几声黄鹂的欢鸣声，写下了这一篇古诗。诗人乐于将自己所见所闻通过书写古诗记录下来，是值得我们去学习的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关三衢道中课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们掌握描写所见所闻的写作手法。
部编版三年级语文下册赵州桥课件PPT模板
大小：42M | 页数：38页这是一套有关部编版三年级语文下册赵州桥课件的PPT模板。本次课程是介绍中国古代建造的赵州桥雄伟、坚固、美观。表明了中国人民自古以来聪明能干，赞美了我国劳动人民的智慧和才干。所以认真学习本节课的内容是非常有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关赵州桥课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对劳动人民的理解。
部编版三年级语文下册蜜蜂课件PPT模板
大小：24M | 页数：37页这是一套适用于进行小学部编版小学三年级语文下册课文内容《蜜蜂》教学的PPT课件模板，主要内容包括蜜蜂的生活习性、蜜蜂的外观特征、课文生字词教学等，共计38页；蜜蜂和蚂蚁都属于节肢动物，内部的群落分布相似，都是社会性昆虫，由工蜂（工蚁）、雄蜂（雄蚁）、蜂王（蚁后）等组成，躯体较小，品种多样，广泛分布于中国各地；
部编版三年级语文下册小虾课件PPT模板
大小：41M | 页数：19页这是一套适用于进行部编版小学三年级语文下册课文内容《小虾》教学的PPT课件模板，主要内容包括虾的生活习性、虾的身体结构、生字词的拼音与释义等，共计20页；本课文首先描述了小虾的形状，并介绍了小虾通过什么部位进行搏斗，进食，小虾的品种和生活习性，以及区别于其他水生动物的特征，拓展学生对视野，提升学生对生物、动物学的学习兴趣；
人教版三年级语文下册燕子课件PPT模板
大小：36M | 页数：28页这是一套有关人教版三年级语文下册小燕子课件的PPT模板。本篇课文《小燕子》通过燕子的外形，燕子的活动来展开描写小燕子。小燕子是活泼可爱的，羽毛乌黑，尾巴剪刀似的，翅膀是轻快有力的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关小燕子课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好感受到小燕子的模样，了解到小燕子的习性和近距离感受燕子的模样，并由此感受到大自然的魅力。
部编版三年级语文下册守株待兔课件PPT模板
大小：29M | 页数：23页这是一套有关部编版三年级语文下册《守株待兔》课件PPT模板。寓言故事是中国传统文化的一部分，它主要以短篇故事进行呈现，以故事的讲述来彰显人生哲学，同学们在学习和了解故事的同时，还能够学习许多做人的道理。今天我们要来详细了解的寓言故事是《守株待兔》。《守株待兔》主要讲述了一个想要不劳而获的农民的故事。这个故事告诉我们"成功没有捷径"，我们需要脚踏实地才能成功。
蒹葭八年级语文下册教育课件PPT模板
大小：31M | 页数：37页这是一套关于八年级语文下册《蒹葭》的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含37张幻灯片。蒹葭的意思是芦苇，都生长于水边。这篇文章主要通过描写凄清萧瑟的晚秋图，渲染出凄凉、孤独的气氛，烘托出作者空虚、惆怅的思想感情。同时也运用动作描写，强调了追寻之路的艰辛与漫长，这一点又体现了作者内心对心上人的执着和坚持。这份PPT模板就是对这篇文章的具体讲解。
教科版四年级下册动物的卵课件PPT模板
大小：22M | 页数：20页这是一套关于教科版四年级下册《动物的卵》的PPT模板，共计20页。《动物的卵》是一节学习不同动物的卵的生物知识的课堂。PPT模板先展示了各类动物的卵的图片，充分激发了学生的学习兴趣，继而引导学生探究鸡蛋和青蛙的卵的相关生物知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解有关动物的卵的相关知识，同时在增强学生保护动物、珍惜生命的意识。
教科版四年级下册做个小开关课件PPT模板
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《做个小开关》的PPT模板，共计14页。《做个小开关》是一节探究简单电路的开关的科学课程。PPT模板先以手电筒为例，引导学生分析探究开关控制下的简单电路的工作原理，继而在此基础上学习设计制作一个简单电路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解电路中的开关的作用，同时提升学生的动手操作能力。
教科版四年级下册动物的繁殖课件PPT模板
大小：37M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级下册《动物的繁殖》的PPT模板，共计17页。《动物的繁殖》是一节探究动物的繁殖方式的科学课程，PPT模板以鸡生蛋为例，阐述了卵生的定义，进而指出了直接生下胎儿的繁殖方式被称为胎生，并介绍了哺乳动物的含义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到动物的繁殖方式的相关知识，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。
教科版四年级下册食物的营养课件PPT模板
大小：53M | 页数：22页这是一套教科版四年级下册食物的营养的PPT模板，共计23页。在科学课上，尽管教师知道小学科学课上许多问题的答案，但他们通常需要采取一定的措施来指导学生。直观情景教学的优势非常明显。然而，探索许多问题也需要学生进行一些独立的探索实验。在实验操作和实践过程中，学生必须仔细观察实验现象，记录整个实验过程，从自己的角度体验科学研究、创新和发明的魅力。
