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青少年心理健康主题教育PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套适用于进行主题为“青少年心理健康知识普及”的PPT课件，主要内容包括青少年心理健康认知、诱导心理问题的原因等，共计24页；随着年龄的增长，青少年的三观逐渐形成，有了自己的想法和认识，因为年龄代沟、家庭环境、学校环境等原因会和父母存在年龄代沟，从而导致其叛逆、拒绝沟通，甚至诱发心理疾病等恶性结果，因此，普及青少年心理健康知识是一堂必修课。
安全出行交通安全教育PPT课件
大小：56M | 页数：40页这是一套关于中学生交通安全教育的PPT模板，主题为“关爱生命，安全出行”，共计40页。随着时代的不断发展，汽车成为了人们主要的代步工具之一，但是随着而来的就是交通安全事故的不断发生。通过学习PPT模板展示的内容，可以认识一些常见的交通标志，同时掌握行人的交通安全注意事项以及驾车过程中的注意事项，提升自身的交通安全意识，从而减少交通安全事故的发生。
- 含讲稿
地震安全教育主题班会PPT课件
大小：4M | 页数：13页这是一套关于地震安全教育的主题班会的PPT模板，共计14页。地震安全教育是中小学安全教育工作中的一个重要内容。学校作为学生聚集的场所，有义务对学生进行防震避震安全教育，因此开展地震安全教育的主题班会是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到开展安全教育的重要性，提升自身的安全意识，同时掌握有效的防震避震小技巧。
幼儿园防踩踏安全教育PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一套适用于进行主题为“幼儿园防踩踏安全教育”相关知识的PPT模板，主要内容包括幼儿园人员拥挤时疏通方法、踩踏事件的危害性、预防踩踏发生的方法等，共计28页；幼儿园在放学以及上学时可能会在园内形成拥挤的现象，甚至可能发生踩踏事故，造成不必要的人员伤亡，幼儿年龄小，身体发育尚不完全，进行安全教育和必要措施保护是十分重要的；
初中语文人教版九年级《武陵春》PPT课件
大小：51M | 页数：25页这是一套关于初中语文人教版九年级《武陵春》的PPT模板，共计25页。《武陵春》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是被誉为“千古第一才女”的李清照，她著有《易安居士文集》、《易安词》等作品。《武陵春》通过描写景物来抒发作者内容的情感，反映了李清照内心的惆怅和悲伤。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
初中语文人教版八年级《芙蕖》PPT课件
大小：9M | 页数：27页这是一个关于《芙蕖》的PPT。《芙蕖》是初中语文人教版八年级的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解作者的生平简介和主要的代表作品，熟读课文，并且能够背诵课文，了解作者所描写的荷花的形态，学习这样的描写方法，学习文章的写作顺序以及文章当中的创作特色体会。通过这个ppt，我们将共同了解关于《芙蕖》的相关内容。
初中语文人教版九年级《卖柑者言》PPT课件
大小：9M | 页数：30页这是一套关于人教版九年级语文课文《卖柑者言》的PPT模板，共计30页。《卖柑者言》是一篇优秀的议论文章，它的作者是元末明初时期的军事家、政治家和文学家刘基。《卖柑者言》全文围绕一个坏橘子展开讨论，揭露了当时官场腐败、法治失衡的社会情况，也展示了当时人们生活在水生火热当中。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者所流露出的愤世嫉俗。
初中语文人教版八年级《灯笼》PPT课件
大小：4M | 页数：37页这是一套初中语文人教版八年级《灯笼》的PPT模板，共计38页。在以人为本的教育理念指导下，自主学习模式符合新课程的基本要求和学生学习发展的内在需要，受到了广大师生的广泛关注和重视。学生学习语文的自主性是慢慢形成的。教师要立足学生实际，不断更新教学观念，客观分析教学中存在的问题，找到适合自身教学个性的教学方法。自觉培养学生的自主学习能力，为学生的学习打下坚实的基础。
初中语文人教版八年级《吆喝》PPT课件
大小：10M | 页数：22页这是一套初中语文人教版八年级《吆喝》的PPT模板，共计23页。师生之间的积极互动是语文教学过程中最重要的环节。在传统的语文教学过程中，师生互动并不理想。教师只传递知识，这将会使得学生不得不被动地接受知识。新课程改革以来，以学生为主体的思想开始传播。教师必须引导学生积极学习，因此师生互动在课堂教学过程中变得更加重要。在课堂上创造一个轻松有序的环境将有助于激活学生的思维，使学生们能够更多地自主思考和
初中语文人教版九年级《屈原》PPT课件
大小：13M | 页数：33页这是一套初中语文人教版九年级《屈原》的PPT模板，共计34页。作为中国传统文化的精髓，古诗词年代距今较远，有很多晦涩难懂的词句。学生们会发现简单地学习古诗词和其他优秀的中国传统内容会很无聊，很难提高他们的兴趣。因此，作为一名语文教师，可以尝试使用各种教学方法来吸引学生的注意力，精心设计教学，巧妙地构建课堂，使教学方法更为学生所接受。
高中语文人教版高一必修《游褒禅山记》PPT课件
大小：6M | 页数：29页这是一套关于人教版高一必修语文课文《游褒禅山记》的PPT模板，共计29页。《游褒禅山记》是一篇中国古代文学作品，它的作者是北宋时期的著名的文学家王安石。《游褒禅山记》围绕作者在华山洞的游玩经历展开叙述和议论，他把游玩和治学两个不尽相同的事物联系起来，强调了在为人处世和治学两个方面都要做到“尽吾志”和“深思”。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到文章所蕴含的人生哲理。
初中语文人教版七年级《老王》PPT课件
大小：70M | 页数：45页这是一套关于人教版七年级语文课文《老王》的PPT模板，共计45页。《老王》是一篇回忆性的文学作品，它的作者是我国著名的作家、翻译家杨绛。《老王》主要记叙了作者同老王交往过程中的部分片段，展示了当时“文化大革命”的时代背景，同时刻画了一个善良老实、淳朴卑微的老王形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以认识到社会的人道主义的重要性。
语文人教版八年级《社戏》PPT课件
大小：59M | 页数：21页这是一套关于语文人教版八年级《社戏》的PPT模板，共计21页。《社戏》是一篇优秀的中国现代文学作品，它的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅，他著有《狂人日记》、《朝花夕拾》等作品。《社戏》是以鲁迅的亲身经历为原型而创作的，表现了鲁迅对于少年时期的生活的怀念之情。通过学习 PPT模板展示的内容，可以感受到作者所表达的思想感情以及其蕴含的深刻意义。
- 含讲稿
寒假安全教育主题班会PPT课件
大小：17M | 页数：31页这是一个关于《寒假安全教育主题班会》的PPT。寒假即将到来，通过召开中小学寒假安全教育主题班会，能够告知学生关于疫情防控、外出出行、居家消防、饮食的安全注意事项，同时也会告知学生在户外旅游、防寒以及娱乐的相关注意事项，能够帮助孩子们在假期劳逸结合，度过愉快的假期。通过这个ppt，我们将共同了解关于寒假安全教育主题班会的相关内容。
林教头风雪山神庙PPT课件模板
大小：13M | 页数：24页这是一个关于《林教头风雪山神庙》的PPT。《水浒传》是元末明初时期的小说，是施耐庵的作品，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说《水浒传》作品当中生动描绘了以宋江为首的梁山伯农民起义的起因、发展直至失败的进程，描绘了林冲的性格变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于林教头风雪山神庙的相关内容。
节后施工安全教育培训课件PPT
大小：15M | 页数：22页这是一套适用于进行建筑工地节后复工安全知识培训和安全教育的PPT课件模板，主要内容包括施工器材的管理方法、节后施工的安全注意事项、节后施工的危险因素等，共计23页；节后施工复工复产对于工人来说可能存在着一些影响，比如放假的懒散心理和复工之后对工作的不熟练时期，都是施工过程中面临的危险因素，因此进行节后施工安全教育很有必要；
幼儿园活动教案冬天来了PPT课件
大小：9M | 页数：26页这是一套适用于主题为“冬天来了”的幼儿园活动教案的PPT课件模板，主要内容包括活动策划流程、活动安排的意义和目的、活动的趣味性等，共计27页；幼儿园开展丰富多彩的活动不仅有助于提升儿童的交流沟通能力，也可以锻炼幼儿的合作领导能力，帮助幼儿成长，因此，幼儿园老师在各个适宜的时间段开展符合当下情境的活动是很有必要的，增加教学的趣味性；
初中语文人教版九年级《墨池记》PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《墨池记》的PPT模板，共计26页。《墨池记》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是南宋时期的著名散文家曾巩，他也是“唐宋八大家”之一。《墨池记》从墨池来展开叙述，向我们传达了勤学苦练对于事业上取得成就具有重要意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《墨池记》的文学特色，同时树立起勤奋学习、努力进取的学习精神。
短歌行人教版必修二语文PPT课件
大小：13M | 页数：25页这是一套关于人教版必修二语文课文《短歌行》的PPT模板，共计26页。《短歌行》是一首经典的中国古代文学作品，它的作者是我国东汉末年时期的著名文学家、政治家、军事家曹操。《短歌行》是以赤壁大战为背景创作的，其内容十分深厚，用词庄重典雅，充分展现了作者曹操求贤若渴的情感和一统江山的豪情壮志。通过学习PPT模板展示的内容，可充分认识到曹操这一人物的复杂性和多面性。
少儿美术培训教育课件PPT模版
大小：21M | 页数：25页这是一套少儿美术培训教育的PPT模板，共计25页。随着互联网技术的快速发展，人类已经进入了全媒体时代。媒体融合的发展导致了新闻和信息传播和发布平台的多样化，全媒体时代对儿童艺术产生了巨大影响。目前，媒体越来越重视艺术编辑的应用，以满足读者的阅读兴趣。艺术编辑必须加快转型创新，以适应时代发展的要求。此外，儿童艺术教学改革必须遵循图像时代的发展过程，图像感知能力的培养必须贯穿教学过程，间接促进儿童艺