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压力性尿失禁教学讲义PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套有关压力性尿失禁教学讲义PPT课件模板。所谓"尿失禁"指的是泌尿系统不受大脑控制而导致尿液经尿道直接流出的情况，而"尿失禁"大多出现在女性身上，因为怀孕生产的过程导致女性更容易出现此类情况，此幻灯片主要讲述的就是有关"尿失禁"的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"尿失禁"
对容貌焦虑说不女性演讲PPT课件
大小：30M | 页数：30页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与对容貌焦虑说不女性演讲有关，包含30页幻灯片。越来越多关于美的词汇进入我们的生活和网络，网络上对于女性的容貌评论更是层出不穷，而这些言论也是越来越多人陷入容貌焦虑之中。容貌焦虑大部分出现在女性身上，许多单一的社会审美将女性的审美观念带偏，让他们在不自觉的情况下将这些标准带入自己的身上。我们应该有美是多样的意识，它不止一种样子。通过学习该模板可以让大家了解到更
小学防性侵安全教育PPT课件
大小：34M | 页数：24页这是一套小学防性侵安全教育的PPT模板，共计23页，主题为“爱花护苗，健康成长”。性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语引诱、胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害者的性侵害的行为。Powerpoint开篇介绍了我们应该正确认识性侵害，运用幻灯片讲解了身体接触的好与坏以及如何正确预防性侵害。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子对自身的安全更加注重，防止受到性侵害。
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防性侵安全教育主题班会PPT课件
大小：12M | 页数：31页这是一套防性侵安全教育主题班会的PPT模板，共计32页。近年来，轻微性骚扰、性侵犯等恶性事件频频出现在媒体上，引起了社会的广泛关注。最高人民检验院一直关注针对未成年人的性攻击犯罪。虽然正义之剑悬在空中，打击相关犯罪也取得了积极成果，政府也更注重对未成年人的教育和保护力度，但相关案件仍然屡见不鲜，严重威胁着未成年人的健康成长。因此，防范性侵的安全教育非常重要。
人教版语文课件雪孩子PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套人教版小学语文课文《雪孩子》的PPT模板，共计18页。小学语文有助于培养人的素质，在成长中起主导作用。小学的学习阶段是人生观和人的价值观形成的初始阶段。毫无疑问，学习汉语间接地加速了这一过程。中国文化有着悠久的历史。许多哲学和沟通方式都源于此，己所不欲勿施于人等名言可以帮助学生从小树立正确的思想，循序渐进地引导他们。
语文课件池子与河流ppt课件
大小：6M | 页数：29页这是一套讲解语文课文池子与河流的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计29页。用一个词语来形容池塘，可以用波澜不惊的闲适安逸来形容。用一个词语来形容河流，那就是奔腾不息的奉献精神。池塘与河流，对应着淡然从容与奔腾不息，既是两种不同的人生态度、两种不同的精神品格，也体现出了不同的处世哲学与智慧。
晓出净慈寺送林子方ppt公开课课件
大小：40M | 页数：34页这是一套适用于教学语文二年级下册课文《晓出净慈寺送林子方》的PPT课件，主要内容包括诗句内容解读赏析、重点字词释义学习、书写练习等，共计34页；诗词学习是语文教学的重要一部分，相比较通俗易懂的散文而言，诗词内容大多精简含蓄，且采用古人的写作方式，会有通假字、特殊字词释义等，因此详细解读诗词内容和情景，培养学生对诗词素养十分重要。
十岁成长礼电子相册课程PPT课件
大小：58M | 页数：10页这是一套关于十岁成长礼电子相册的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含10张幻灯片。十岁成长礼电子相册，记录孩子成长点滴的珍贵回忆。通过精选的照片和文字，展现了孩子从婴儿到少年的每一个精彩瞬间。相册设计精美，内容丰富多样，既有家庭欢聚的温馨场景，也有校园生活的精彩瞬间。这份电子相册是孩子成长历程的见证，也是父母对孩子深深祝福的体现。
一个中国孩子的呼声PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套讲解语文课文一个中国孩子的呼声的PPT模板，选自小学四年级语文下册教材，共计28页。今天的我们都生活在和平的环境中，但是这样安定的生活并不属于每一个孩子，因为世界上还有许多地区存在着硝烟和战争。生活在战争中的人们无时无刻的不在渴求着和平与幸福。课文以一个曾经被战争夺走亲人的中国孩子的视角呼吁了对和平、安宁生活的渴望。搜索复制
红色故事潘东子的童年ppt课件
大小：7M | 页数：22页这是一套红色故事潘冬子的童年PPT模板，共计22页。潘冬子是抗日革命工作者中一颗耀眼璀璨的红星，虽然年龄小，但是他在激烈的抗日斗争中反复磨砺自己，坚强不屈，勇于战胜困难，通过自己的坚持努力，最后光荣成为一名红军战士。革命先辈们的热血铸就了我们现在幸福美满的生活，我们应该积极向上，为创造更加繁荣昌盛的新中国，贡献自己的一份力量。搜索复制
儿童故事绘本谁敢嘲笑狮子PPT课件
大小：14M | 页数：15页这是一套儿童故事绘本谁敢嘲笑狮子的PPT模板，共计16页。阅读儿童故事绘本能够促进幼儿多元化发展。儿童智力的发展是多样的，不仅在语言和数理逻辑方面，而且在空间、音乐、身体、人际交流、反思和自然观察方面均有涉及。研究表明，与孩子们共享绘本也可以促进多元智能的发展。与此同时，多阅读故事绘本能促进儿童形成健康的人格。家长与孩子们分享绘本还可以促进亲子间的关系，为幸福生活奠定良好的精神基础。搜索复制
儿童故事绘本小狮子学艺PPT课件
大小：22M | 页数：22页这是一套儿童故事绘本小狮子学艺PPT模板，共计22页。在幼儿园的小朋友，多接触故事绘本，能增长小朋友的知识能量，开阔小朋友的视野见识，能够感知故事内容的精彩表现，学会倾听故事，善于发现周围事物中人与自然社会的紧密联系，感受千变万化的自然生物，学会在实践中认识世界的特色，激发小朋友的想象空间，丰富幼儿的园所生活。搜索复制
儿童故事绘本笨笨熊种橘子PPT课件
大小：14M | 页数：19页这是一套儿童故事绘本笨笨熊种橘子的PPT模板，共计20页。绘本是一种用图片和文字讲述故事、表达特定情感和主题的阅读书籍。这是一种通过绘画和文字的互动来讲述故事的艺术。在图画书中，图画不再是装饰品，而是书的灵魂。绘本强调情感和主题的连续性，在数十页中形成连续的视觉图像。绘本的作者和画家相当于电影导演。你必须在一个有限的、有吸引力的、清晰的空间里讲故事。一本好的图画书可以帮助一个不懂单词含义的孩子理
儿童绘本故事小猴子问路PPT课件
大小：16M | 页数：17页这是一套儿童绘本故事小猴子问路的PPT模板，共计18页。大多数孩子的生活经历仅限于他们周围的家人和朋友之间的关系。与此同时，故事绘本内容丰富，通过阅读绘本，孩子们可以体验不同的生活方式，不同的人和事，甚至不同的人物形态。孩子们可以间接地理解和体验许多现在的年龄阶段无法直接获得的生活经验，绘本可以帮助他们拓宽视野，丰富他们的生活经验。搜索复制
猴子大炮儿童故事绘本PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套猴子大炮儿童故事绘本PPT课件模板，共计16页。在幼儿园上学的小朋友，每天都有可能接触到新鲜好玩的故事绘本，园所经常开展这样的多媒体教学方式，不仅能增长小朋友的知识储备，还能开阔小朋友的眼界见识，通过感知故事内容的精彩表现，学会安静地聆听故事内容，感受动物世界的千变万化，学会在实践的生活中认识世界。
儿童故事绘本猴子大炮PPT课件
大小：10M | 页数：15页这是一篇关于介绍儿童故事绘本猴子大炮PPT课件的PPT，共计15页。小猴子和它的小伙伴们正在开开心心的吃桃，碰到嘴馋的黑狗熊，还热情的把新鲜的甜甜的桃子分享给黑熊。可是自私的黑熊想要把桃树占为己有，预算通过歪门邪道，谎言来骗猴子，被识破后，撕破虚伪的面具，强势占有桃树，聪明的猴子骗黑熊说开炮逼她离开，心虚的黑熊灰溜溜的逃离了桃树。
儿童故事绘本笨笨熊种橘子PPT课件
大小：3M | 页数：19页这是一套关于儿童绘本故事笨笨熊种橘子的PPT，主要内容采用文字和PPT动画的形式呈现，共计19页；对于幼儿园的小朋友而言，文字讲述故事的方式显得过于枯燥，图片，绘本的表现形式又过于单一，在课堂上可能不能很好的吸引小朋友的注意力，激发小朋友的阅读兴趣，而采用PPT动画的方式，结合动画声音，能极大的调动小朋友的积极性，提高上课的效率；
儿童故事绘本谁敢嘲笑狮子PPT课件
大小：8M | 页数：15页这是一套用文字与PPT图片结合的PPT课件，其主要用途是为小学生和幼儿园的小朋友们以课件的形式在课堂上讲述一个儿童绘本故事；共计16页。儿童更喜欢新奇的事物，他们往往充满想象力和创造力，讨厌枯燥乏味，形式单一，因此在为小朋友们上课时趣味性和新奇性是十分重要的；本套PPT便可以提供一个展现形式，使得课堂更加有趣，能吸引学生的注意力，激发他们的阅读兴趣。
绘本故事三只小猪盖房子PPT课件
大小：16M | 页数：21页这是一套关于儿童绘本故事《三只小猪盖房子》的PPT模板，共计21页。《三只小猪盖房子》是一篇家喻户晓的儿童绘本故事，讲述了三只小猪和大灰狼之间的故事。故事中通过展示三只小猪用不同的材料盖房子最终产生了不同的结局，突出了第三只小猪的聪明和踏实，警示孩子们不要以凑合的心态做事，要努力向最佳状态靠近，要以长远的眼光去看待事物，否则就会有不好的后果。
人教部编版我是一只小虫子PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套“人教部编版《我是一只小虫子》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板运用猜谜语的方式进行课前导入；第二部分模板讲解了文章中的生字新词；第三部分模板引导学生边读边思考，赏析句子，分析出修辞手法的作用，通过小组pk来积累成语，补充了许多其他虫子及其特点；第四部分是对于课文的拓展延伸，模板展示了蚂蚁与蜈蚣的故事并引导学生思考问题，巩固提升。
