这是一套适用于教学小学数学四年级下册第八单元《平均数》的PPT课件模板,共计37页,分为六个部分。首先通过学习目标明确课程方向,强调理解平均数的意义、掌握计算方法及培养统计观念。重点难点部分则聚焦平均数的本质内涵和实际应用中的理解障碍。课前导入以铅笔分配问题引入,通过“先合再分”和“移多补少”两种方法(知识链接)直观呈现平均数的求解策略。学习任务一系统讲解平均数的定义与特征,结合环保小队收集水瓶
这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module5Unit2 They were young的 PPT课件模板,共27页,围绕"过去与现在的对比"主题展开一般过去时的教学,分为四个部分。Warm-up环节通过反义词chant和be动词过去式歌谣,帮助学生复习形容词词汇并初步感知was/were的用法;Presentation部分以毛毛虫变蝴蝶等生动案例为情境,通过图片对比、填
这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module7Unit1 I helped mum的 PPT课件模板,共计28页,围绕"家务劳动"主题展开一般过去时的教学,分为四个部分。首先明确学习目标,重点掌握行为动词过去式的用法;Warm-up环节通过猜谜游戏和chant歌谣,激活学生关于家务劳动的词汇;Presentation部分以Amy给奶奶打电话的情境为主线,通过观看视频、回答
这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module7Unit2 Grandma cooked fish的 PPT课件模板,共计21页,围绕"家人活动"主题深化一般过去时的教学,分为四个部分。Warm-up环节通过动词短语复习和动物对话视频,激活学生已有知识;Presentation部分以爷爷奶奶的一天活动为主线,通过听力排序、跟读模仿等活动,系统呈现phoned/listene
这是一套关于部编版语文七年级下册第三课《雨的四季》的PPT课件,一共包括17张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学习作者抓住景物特征进行细致描写的方法,提升赏析优美句子的能力,培养学生热爱自然,热爱生活的积极情感。该套首先对作者进行了大概概述,让学生对作者以及本篇课文有初步的了解,然后再展示了生字词的正确读音。接着该套PPT从两个方面展开《雨的四季》这篇课文。第一部分为整体感知,该部分主要是通过
这是一套适用于教学小学外研四年级英语下册Module1 Unit 2 He's coo的PPT课件模板,共计25页,共分为六个主要部分:Lead in通过家庭歌曲和家谱复习引入主题,学习家庭成员称呼(aunt/uncle等)和性格形容词(clever/naughty等);Presentation部分通过听音填空、看图回答等形式,重点学习描述家庭成员特征的句型(This is.../He&
这是一套关于部编版语文七年级下册第24课《寓言四则》的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生深入理解四则寓言的故事情节和寓意,引导学生将寓言所揭示的道理与现实生活紧密联系,实现知识迁移,培养学生从不同角度解读寓言,得出个性化理解的能力。该套PPT分两个课时进行,第一课时讲述的是《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》,首先对作者以及作品进行了介绍并通过字词积累、资料链接环节帮助
这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module8Unit1 They sang beautifully的PPT课件模板,共计37页,以一般过去时为教学重点,完整包含六个部分。Warm up环节通过"last Sunday"时间轴和配对活动(如washed clothes/had a picnic)激活旧知。Presentation分为三阶段:首先通过"小鸟观察儿童
这是一套关于部编版语文四年级下册《挑山工》的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学习作者的写作方法,提高学生的阅读理解与写作能力,同时引导学生联系生活实际,理解课文蕴含的哲理,提升学生迁移运用知识的能力。该套PPT从三个部分展开《挑山工》的这一节课程。第一部分为谈话导入激发兴趣,该部分通过展示图片,引导学生进行观察探讨,从而引出本节课的主题,该部分还包括了对作者冯骥才的介
这是一套关于部编版语文四年级下册《黄继光》的PPT课件,一共包括49张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握品析人物形象的方法,培养学生的阅读理解和分析能力,同时感受黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概,激发学生对革命先烈的崇敬之情,培养学生的爱国情怀和责任感。该套PPT分两个课时展开《黄继光》这篇课文的学习。第一课时包括四个部分。第一部分为走进英雄,触动情感,该部分主要是对英雄主人公黄继光进行了
这是一套适用于进行小学人教版四年级上册第六单元课文《牛和鹅》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括基础字词积累、课文精读探究、文章情节梗概等,共计38页;《牛与鹅》是一篇记叙文,文章讲述了作者对因为其他人的说法,对比自己体型小的鹅追赶且惧怕,在金奎叔的劝导下,正确认识鹅和自己的力量关系,并克服对鹅的恐惧的故事,课文中作者被鹅追赶的动作描写是全文最精彩的部分;
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中国的古建筑元素个文化艺术元素相融合,这种风格凸显了中国古代艺术的风范,把这种风格用在现代的生活中会是一种比较新颖、充满创意的风格。