这是一套讲解生物教材中合理营养与食品安全课件的PPT模板,选自部编版七年级生物下册教材,共计26页。日常生活中,我们通过摄入食物来获取营养,在获取营养时,大家都特别注意对营养的搭配,那么如何能够做到合理的营养搭配,又如何在日常生活中关注食品安全,是本章学习的重点。学习的目的是通过掌握生物学知识,更好地提高人们的食品安全意思。
这是一套人教版小学数学一年级下册摆一摆想一想教学教案的PPT模板,共计22页。孩子们刚上小学,对一切事物的认知处于无知状态,对各种新事物充满好奇。小学生对学习没有形成正确的认识,所以他们需要培养良好的学习观念。小学阶段是培养儿童想象力、创造力和思维能力的关键阶段。这时,学生就像一张白纸。因此,小学阶段是培养小学生数学思维的重要阶段。数学是一门激发学生学习和发展他们智力的学科,是很重要的。
这是一套蚕的成长变化外部形态及成熟表现特征的PPT模板,共计21页。在养蚕活动中,除了帮助孩子感受、理解和关心生活之外,养蚕还被用作帮助孩子获得动物经验的途径。如何提高孩子对蚕的理解,孩子观察蚕宝宝的具体观察点是什么,随着这些问题的出现,开始寻找养蚕潜在的教育价值:外观特征、生活习惯、动作模式、生长发育变化等。在此基础上,我们应该发掘孩子对蚕的兴趣,开展有意义的观察活动,鼓励孩子及时记录观察结果。
这是一套适用于教学部编版七年级生物下册人类的起源与发展的PPT课件,主要内容是结合课本知识和课外材料介绍人类起源与进化的相关知识,共计24页;本套PPT在形式上采用荒漠与白色作为背景,同时含有许多类人猿和人体结构的图片,结合生物史的相关资料,结构清晰、层次分明,让学生能更加深刻的认识到人类起源的知识体系,增加学生对生物学的了解与兴趣。
这是一套二年级语文上册人教版《读读童话故事》的PPT模板,共计72页。小学语文科目的学习不仅要教会学生正确的读写,而且要教会学生在生活中正确的使用语言,从而提高他们的文化素养和文化底蕴。如果一个人说话能够优雅得体,那么他在未来的发展中将具有明显的优势。要掌握这些技能,我们就必须要认识到从小学习语文的重要作用。
这是一套关于部编版八年级下册生物《基因在亲子代间的传递》的PPT模板,共计28页。在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。同时它们在分裂的过程当中,染色体的数量都会减半。通过学习PPT模板介绍的内容,可以了解基因、DNA和染色体三者之间的联系,理解基因经过生殖细胞在亲子代间的传递,感受生物的神奇之处。
这是一个关于部编版八年级下册生物课程中选择健康的生活方式的PPT课件。通过这个ppt的讲解,我们将共同了解关于自身健康的相关知识。生活方式是指人们在日常生活中遵循的各种行为习惯,比如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等行为,只有遵循坚持良好和健康的生活方式,才能避免身体的亚健康状态,减少身体患病的风险。
这是一套部编版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》的PPT模板,共计20页。生物学与人类生活的许多方面密切相关,历来是农业和医学的基础,涉及农业、畜牧业、渔业、医药、制药、卫生等领域。随着生物学理论和方法的不断发展,其应用范围不断扩大。生物影响已从上述传统领域扩展到食品、化工、环境、能源和冶金行业。如果考虑仿生学方面,还会设计到电子和信息技术的发展。
这是一套关于介绍部编版七年级生物上册光合作用吸收二氧化碳释放氧气的PPT课件,共计21张。生物是一门研究人类和自然界起源和发展的学生,对生物学科的深入学习,可以帮助我们打破唯心主义观点的束缚,用科学证明,这个世界没有鬼神,没有神秘力量,我命由我不由天。基于这样的观点能让我们在探索世界这条崎岖的路上,不畏风雨,坚信一定会成功。
这是一套“人教版小学一年级语文上册汉语拼音’ao、ou、iu’课件”PPT模板,该模板共分为两个部分。第一部分模板引导学生看图说故事,从图片着手,讲解拼音,并通过谐音口诀进行记忆,而后对于“iu”和“ui”进行了辨别和区分,展示其正确书写位置,引导学生多读;第二部分模板对于这三个新拼音进行拓展延伸,并对其进行巩固练习。
这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入,吸引学生的注意力,调动学生的积极性;第二部分;第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法;第三部分模板引导学生小组讨论,代表发言进行总结;第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第一课《听听声音》的PPT模板,共计16页。《听听声音》是学生接触第三单元声音的第一课,本节课的目的是使学生初步感知声音的存在,激发学生进一步探究声音的奥秘的兴趣,同时让学生具备一定的辨别声音的能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生感受大自然的不同声音,养成细致观察、积极分享的良好习惯。
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对之前的实验进行了总结,引出本节课所学的《液体之间的溶解现象》;第二部分模板进行了胶水和洗发液在水中的溶解情况实验,以及醋、酒精和食用油在水中的溶解实验,最后进行对比,得出区分液体之间的溶解和不溶解的方法;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对所学知识进行了总结。
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行了新课导入;第二部分模板引导学生观察变质的食物,先观察新鲜的鱼干和干面条,而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条,展示储存食物的各种方法;第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态,总结变质食物的特点,并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法;第四部分模板进行了课堂练
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题,设置悬念,导入新课;第二部分模板进行了实验来探究食盐和水是否会一起蒸发,并展示了使用蒸发皿的注意事项,而后通过对蒸发皿中白色颗粒的研究来得出溶液中的食盐不能随水分一起蒸发掉;第三部分模板进行了课堂训练;第四部分模板则对课堂进行总结。
这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板,共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系,指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用,同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容,可以改善自身的饮食习惯,增强健康饮食的意识,树立科学的饮食观念。
这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别,阐述了不同的食物有不同吃法,并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容,可以了解更多有关吃食的知识,从而保障个人日常饮食安全。
这是一套讲述维持生态平衡的PPT模板,选自科教版五年级科学上册第一单元生物与环境维持生态平衡专题,共计27页。生态系统指的是自然界里某一个区域的生物形成的一个平衡和谐的整体。生态系统既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同构成了某一区域和谐的状态。生态体统的平衡对于维护生物多样性具有重要意义,生态失衡将会给自然界造成严重的影响。
这是一套销售团队建设与管理培训课件第一部分的PPT模板,共计35页。团队建设应当要有必要的绩效评估和奖励。采取适当的激励措施,促进合作,共同推进好的结果产生。人们需要被激励,而平均主义是限制团队热情的主要障碍。当然,激励不仅仅是金钱,还有很多其他方面的激励模式可以使用。与此同时,好的团队一定要建立积极的氛围。员工对“氛围”的感受总是比管理者强烈,人们对公司氛围的感受会影响他们的行为。
这是一个关于《动物-观察鱼》的PPT。《动物-观察鱼》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容,能够通过观察鱼了解鱼的身体是什么形状的,鱼身上长着什么东西,在观察过后把鱼画下来,能够提高学生的观察描写能力,增加同学之间的互动,提高学生之间的合作能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。