-
- 含讲稿
幼儿园大班新学期开学家长会PPT课件
大小：9M | 页数：24页这是一套有关于幼儿园大班新学期开学家长会培训PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。幼儿园一般是读三年，因此小朋友们的幼儿园班级则分为小班、中班和大班，跟小班的小朋友们不同的是，大班的小朋友们要更为适应学校的生活，并且他们的学习习惯和生活习惯也有了一定的规范，而在大班同学新学期开学阶段召开家长会的目的也是为了让小朋友们更好的适应学校生活，从而为小学学段的学习做准备。
水调歌头课件PPT模板七年级语文上册课件
大小：3M | 页数：30页这是一套关于人教版七年级语文课文《水调歌头》的教学的PPT模板，共计30页。《水调歌头》是一篇流传千古的宋词，它的作者是我国古代“唐宋八大家”之一的苏轼。PPT模板中突出了《水调歌头》的写作特色以及艺术特色，充分展示了《水调歌头》的文学魅力。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻认识到《水调歌头》所表达的思想感情和它蕴含的深刻内涵。
小学幼儿园万圣节趣味英语课PPT课件
大小：10M | 页数：21页这是一套有关"小学幼儿园万圣节趣味英语"课件PPT模板。对于外来文化，我们应该始终保持"取其精华，去其糟粕"的态度。万圣节，是西方的传统节日，万圣节前夜是这个节日里最热闹的时刻，为了庆祝这个节日，西方的小朋友会装扮成可爱的鬼怪去找各家各户要糖果，这也是他们的节日习俗。学习此PPT模板的内容，让我们进一步了解西方的传统节日的习俗。
初中生物第一课课件PPT模板开学第一课
大小：17M | 页数：22页这是一套有关初中生物第一课课件PPT模板开学第一课，共计23页。地球上拥有适宜的温度、充足的氧气、和平的星际环境、臭氧层的保护等多种有利因素，从而使这颗蓝色星球上孕育了多种多样的生命。初中生物不仅是一门课程，更是我们了解生命存在原因和意义的开始。学习该PPT课件内容，可以帮助学生了解生物学的定义，学习生物学的原因、要求及对社会的影响。
司法类警官职业院校大学生思政课PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一套与司法类警官职业院校大学生思政课有关的演示文稿，包含16张幻灯片。司法类警官职业院校是为国家培养司法行政机关人民警察的主要院校，担负着为国家培养专门人才的重要职责，所以在高效课程思政改革的背景下，必须要推进司法警官职业院校思政课程，这是极其有必要的。在思政课中，要着力提高学生的政治判断力和领悟力，同时要培养他们有效的执行，才能为维护社会和谐稳定作出积极贡献。
初中数学部编版七年级《从数据谈节水》PPT课件
大小：19M | 页数：21页这是一套适用于教学部编版初中数学七年级上册课文内容《从数据谈节水》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、数据的概念、节水的重要性等，共计22页；地球上的水资源是有限的，由于降水不均，水资源分配不均匀，许多地区都面临着缺水的困境，因此，根据水资源和淡水资源的分布情况，学习相关的统计图，有助于拓宽学生的视野和知识面；
端午节道德讲堂学习宣传PPT课件模板
大小：36M | 页数：28页这是一套关于端午节道德讲堂的学习宣传的PPT模板，共计29页。端午节是中华民族的主要传统节日之一，其在中国大地上传承了上千年，因而衍生出了丰富的故事传说以及节日习俗活动。PPT模板以端午节为主题，组织参加人员开展了解端午节背景、齐唱歌曲、诵读诗文等活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提升参与活动的人员的道德修养和精神境界。
小学初中勤俭节约道德讲堂PPT课件
大小：36M | 页数：17页这是一套关于勤俭节约的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含17张幻灯片。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代社会的重要价值观。它倡导我们在日常生活中节约资源、减少浪费，通过合理的消费行为和有效的资源利用，实现可持续发展。勤俭节约不仅体现了对资源的尊重和保护，更是一种生活态度和精神追求。它让我们学会珍惜每一分资源，培养勤俭节约的习惯，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
幼儿园拼音基础整体认读音节教学课件PPT模板
大小：11M | 页数：21页这是一套适用于幼儿园老师教学整体认读音节的课件PPT模板，主要内容包括拼音读法教学、上节课教学知识复习、现代诗朗读等，共计21页；拼音是学习汉字的前提，既决定了汉字发音是否标准，又能够促进对汉字的记忆和理解，语言之所以广为流传，最基本的作用便是运用日常交流，抛开读音学习汉字，就如同“哑巴英语”一样，只能运用于应试教育，因此，学习好拼音是语文学习中的重中之重；
- 含讲稿
争做一名优秀的学生干部ppt课件含讲稿
大小：9M | 页数：27页这是一套与争做一名优秀的学生干部有关的演示文稿，包含26张幻灯片。学生干部是学校管理中不可或缺的一部分，他们不仅要在学习和生活中做到严于律己，更应该积极主动地参与到学校的各方面建设中来，包括学校精神建设、学风建设和班级管理，只有发挥他们的模范带头作用，才能完善学校的各方面管理和促进学生的个人成长。因此，学生干部应当敢于承担责任、敢于迎接挑战，做时代的先锋。
中学生在校使用手机的利与弊PPT课件
大小：12M | 页数：20页中学生在校使用手机有利也有弊，其中PPT讲述了对于利与弊的不同观点，其实每个人的想法和观念都不相同，也就是说从不同的角度看世界就有不同的人生，中学生使用手机成为现代社会的一种现象，那是随着科技的发展，手机变得越来越普遍，故每个中学生基本上人人都有一部手机，但中学生的自制能力较差，很容易沉迷于手机，所以还是不建议中学生在校使用手机。
怎样帮助中学生防止和克服早恋ppt课件
大小：6M | 页数：31页这是一套关于中学生早恋问题的ppt模板，共计31页。一直以来，中学生的早恋问题都是学校和社会密切关注的，家长和老师十分担忧的。早恋现象之所以屡禁不止，这和男女在青春期时的特点息息相关。虽然早恋不是洪水猛兽，在一定程度上也有好的影响，但早恋大多数都是不成熟的、不理智的，极大可能会给学业以及人生带来很多坏处。因此，中学生的早恋问题不容忽视。
大学生防溺水安全教育知识课件PPT
大小：16M | 页数：22页这是一套大学生防溺水安全教育知识的PPT模板，共计23页。通过安全教育的知识讲座，让学生们以各种形式获得关于溺水预防安全的信息，包括与溺水有关的常识、溺水时的急救及抢救方法等等，使得学生保持高度的安全意识，提高学生的溺水危险意识，坚决杜绝溺水事故。使学生不断掌握生存和自救知识，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生更好地理解认识到生命的可贵。搜索复制
小学生如何克服拖拉的习惯PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一篇关于介绍小学生如何克服拖拉的习惯PPT课件的PPT，共计28页。小孩子注意力很难集中，很容易被新鲜的事物吸引走注意力，这也导致了孩子们很难坚持在一件事情上。尤其拖拉问题，一件本可以快速高质量高效率完成的事，硬是要拖拖拉拉，到最后可能就不了了之了，这个是一个严重的缺陷，家长尤其需要注意在孩子形成习惯的年龄阶段，杜绝孩子养成拖拉的习惯。
大学生职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《大学生职业技能和职业价值观探索》的PPT课件。阿德勒说过:职业是人生三大课题之一。而当今社会，有很多人在大学生涯结束时，才有了第一次真正的就业。影响大学生选择职业的是什么呢？虽然受诸多因素影响，但是他们的职业价值观才是决定性因素。通过这个PPT，我们一起来探索“大学生职业技能和职业价值观”相关的内容。
孔子生平介绍文学常识知识普及PPT课件
大小：24M | 页数：25页这是一个关于《孔子生平介绍文学常识知识普及》的PPT。孔子的思想对中国和世界都有深刻的影响。孔子被人们列为“世界十大文化名人”之首，也是当时社会上最博学的学者之一，是中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。他的思想观念对后世产生了极其深远的影响。通过这个ppt，我们将共同了解关于孔子生平介绍文学常识知识普及的相关内容。
人教版生物八年级上册《从种到界》PPT教学课件
大小：6M | 页数：20页这是一套关于人教版生物八年级上册《从种到界》的PPT模板，共计20页。为了进一步探究生物种群之间的亲缘关系和进化关系，科学家们根据生物之间的相似程度将生物划分为界门纲目科属种七大等级。PPT模板中介绍了现在通用的生物命名法——双名法。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握生物分类的具体方式，从而建立起对生物之间的等级关系和亲缘关系的认识。
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：18M | 页数：16页这是一套关于教科版六年级科学下册《铁生锈了》的PPT模板，共计16页。《铁生锈了》是一节探究铁生锈的科学课堂，PPT模板先引导学生认识了什么是铁生锈，进而组织学生观察了铁生锈后所产生的变化，同时通过开展控制变量实验研究了铁生锈与空气之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到铁生锈是一种化学变化，同时提升学生的动手操作能力。
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：19M | 页数：15页这是一套教科版六年级科学下册铁生锈了的PPT模板，共计16页。在科学的学习中，观察非常重要。观察是理解事物的源泉，也是获取外部信息的基本途径。然而，在当前的科学课堂中，观察的目的并不明确，缺乏有意识的观察，观察仅限于事物的表面和其他类型的观察。因此，在科学的教学中，教师要发挥好引导学生学习观察方法、培养观察习惯的作用。在研究过程中，引导学生讨论交流观察结果，真正观察事物，促进学生有效观察。
教科版五年级科学上册改变生态瓶PPT课件模板
大小：17M | 页数：13页这是一套教科版五年级科学上册改变生态瓶的PPT模板，共计14页。在科学实验课程中，必须强调学生的主导地位，让他们掌握实验。教师必须在整个实验过程中提供指导和帮助。不应该参与太多，应该给学生足够的探索空间，从而更好地激发学生独立实验的热情。此外，在整个实验过程中，教师不能完全放手，必须积极帮助学生答疑解惑，给予指导，激发学生的科学思维。同时，教师还应该观察学生的实验，并记录存在的问题。
