这是一套讲解生物教材中合理营养与食品安全课件的PPT模板,选自部编版七年级生物下册教材,共计26页。日常生活中,我们通过摄入食物来获取营养,在获取营养时,大家都特别注意对营养的搭配,那么如何能够做到合理的营养搭配,又如何在日常生活中关注食品安全,是本章学习的重点。学习的目的是通过掌握生物学知识,更好地提高人们的食品安全意思。
这是一套适用于教学部编版七年级生物下册人类的起源与发展的PPT课件,主要内容是结合课本知识和课外材料介绍人类起源与进化的相关知识,共计24页;本套PPT在形式上采用荒漠与白色作为背景,同时含有许多类人猿和人体结构的图片,结合生物史的相关资料,结构清晰、层次分明,让学生能更加深刻的认识到人类起源的知识体系,增加学生对生物学的了解与兴趣。
这是一套部编版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》的PPT模板,共计20页。生物学与人类生活的许多方面密切相关,历来是农业和医学的基础,涉及农业、畜牧业、渔业、医药、制药、卫生等领域。随着生物学理论和方法的不断发展,其应用范围不断扩大。生物影响已从上述传统领域扩展到食品、化工、环境、能源和冶金行业。如果考虑仿生学方面,还会设计到电子和信息技术的发展。
这是一套关于介绍部编版七年级生物上册光合作用吸收二氧化碳释放氧气的PPT课件,共计21张。生物是一门研究人类和自然界起源和发展的学生,对生物学科的深入学习,可以帮助我们打破唯心主义观点的束缚,用科学证明,这个世界没有鬼神,没有神秘力量,我命由我不由天。基于这样的观点能让我们在探索世界这条崎岖的路上,不畏风雨,坚信一定会成功。
这是一套关于五年级下册科学《造一艘小船》的PPT模板,共计26页。《造一艘小船》是此科学教材第一单元沉和浮中的第四课。PPT模板先介绍了如何造一艘橡皮泥船,继而在此基础上引导学生设计制造其他的小船。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和动手操作能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣以及其学习科学课程的信心。
这是一套关于五年级下册科学《沉浮与什么因素有关》的PPT模板,共计29页。《沉浮与什么因素有关》是此科学教材第一单元沉和浮中的第二课。PPT模板中先探究了萝卜、塑料块、小石头等物体的沉浮情况,进而对实验进行改良,控制了一定的实验条件,由此探究出物体在水中的沉浮情况与物体的材料、质量、体积三个因素有关。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入;第二部分模板进行了热在金属中的传递实验,观察探究热的传递,而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验,并进行观察记录从而得出结论;第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验,总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象;第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律,对课堂内容
这是一套关于五年级下册科学《探索马铃薯沉浮的原因》的PPT模板,共计30页。《探索马铃薯沉浮的原因》是此科学教材第一单元沉和浮中的第八课。PPT模板先探究了马铃薯在不同液体中受到的浮力大小,继而在此基础上验证了物体比重与其沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入;第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯,并进行实验测试哪个杯子凉的慢,而后得出结论;第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录,进行了保藏冰块比赛;第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—空气的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生猜谜语,导入空气这一新课内容;第二部分模板引导学生观察空气是否热胀冷缩,并讲述了常见的实验方法,通过实验进行观察从而得出实验结果;第三部分模板将水与空气的热胀冷缩进行对比观察,总结出空气热胀冷缩的特点,通过一个小游戏来解释空气的热胀冷缩现象;第四部分模板拓展延伸了力学第一定律和课堂总
这是一套适用于教学七年级上册第一章《细胞是生命的基本活动单位—植物细胞》的PPT课件,主要内容包括光学显微镜的使用方法、玻片的种类和制作方法、植物细胞的结构等,共计26页;生物学本质在于培养学生对自然界生物的观察、探索的能力,通过一些设备的帮助和自己的观察以及课本的知识,能够了解生物的结构、功能等,细胞是生命的基础,是生物的基本单位,本套PPT带我们认识植物细胞的相关知识,内容全面;
这是一套“七年级上册细胞怎样构成生物体单细胞生物课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了眼虫的生物结构,并进行新课导入;第二部分模板讲述了单细胞生物,列出了常见的单细胞生物及其结构和生活;第三部分模板引导学生观察草履虫,并进行实验,展示了草履虫的结构;第四部分模板讲述了单细胞生物与人类的关系,包括有益方面和有害方面,而后进行了随堂练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入,从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩;第二部分模板展示了水的三种形态,并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察,在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验;第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩;第四部分模板拓展延伸了热力学,并进行了课堂总结和练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入;第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究,并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象,探讨其钢轨断裂成几段的原因;第三部分模板学以致用,将所学知识运用到日常生活中,并展示了生活中的热胀冷缩现象;第四部分模板对课堂进行了总结。
这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板,共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验,验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以感受到时间快慢,认识到时间的宝贵性,同时学会合理规划、合理安排自己的时间。
这是一套关于五年级下册科学《用水测量时间》的PPT模板,共计36页。《用水测量时间》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第三节。PPT模板通过三次控制变量的滴漏实验,验证并总结了水钟的运作原理,发现了水位高低对于水流速度的影响。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以充分认识到实践出真知这一道理,同时在实验过程中提升学生的观察分析能力和动手操作能力。
这是一套关于五年级下册科学《机械摆钟》的PPT模板,共计30页。《机械摆钟》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第五节。PPT模板通过记录钟摆每分钟的摆动次数来验证摆的等时性,同时组织学生学习如何制作一个钟摆,并探究了不同的钟摆的摆动快慢不一致的原因。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的学习能力和自主探究能力。
这是一套关于五年级下册科学《摆的研究》的PPT模板,共计32页。《摆的研究》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第六节。PPT模板通过两次的控制变量实验,验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以充分认识到实践出真知这一道理,同时在实验过程中提升学生的思考能力和动手操作能力。
这是一个关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动-谁先迎来黎明》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过观察地球仪或地图上,北京和乌鲁木齐两个城市,确认他们之间的位置关系,学习关于地球自转的相关知识,认识时差和地区。通过这个ppt,我们将共同了解关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的相关内容。
这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—太阳钟》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出用太阳计时的问题来进行新课导入;第二部分模板展示了古代计时的方法,包括香柱、漏沙、流水和太阳,并讲解了如何用太阳进行计时;第三部分模板讲述了如何用光影来计时,科普了影子的变化规律;第四部分模板讲述了计时工具,并引导学生动手制作一个太阳钟》。