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- 含讲稿
学习《习近平关于尊重和保障人权论述摘编》PPT
大小：11M | 页数：34页这是一套学习《习近平关于尊重和保障人权论述摘编》PPT模板，共计35页。对于人类而言，我们不是低级动物只需要享有生存能力即可，我们是高级动物的大联盟组织同时也是独立自主的个人，我们依法享有人权可以依法自主选择自己的生活方式与社会习惯，我们不应该去为了肤色、血统以及其他的子虚乌有的因素去决定每个人的生存，在这个世界上我们都是平等的地位，应该和平共处相互尊重。
新冠肺炎疫情防控工作方案和应急处置预案PPT
大小：9M | 页数：16页这是一篇针对新冠肺炎疫情防控工作提出的人员健康管理技术方案和措施的科普向PPT模板，全篇共计15页，主要从健康风险判定标准、管理措施和建康认证申请这三个方面来介绍健康管理方案，通过学习该PPT有助于我们增强安全防范意识和把握危险应对措施，从而从容地面对新冠肺炎疫情。整篇PPT以红白二色为主，红白配色是红十字会的标志性配色，与有关医疗卫生的主题十分契合。
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人教版小学一年级语文树和喜鹊PPT课件
大小：65M | 页数：35页这是一套关于介绍小学语文课文树与喜鹊的PPT，共计35张。喜鹊，自古以来就被认为是喜庆的象征。喜鹊枝头叫喳喳，好事就来到，大家很乐意听到喜鹊叫。本PPT通过将喜鹊和树拟人化，给他们赋予感情，让孩子们在充满童趣的氛围里，学到新的知识。喜鹊和树的故事，教会孩子们要学会珍惜友谊，友谊是使我们生活变得五彩斑斓的重要调色剂。
职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套大学生职业发展和就业指导的ppt模板，主题为职业技能和职业价值观探索，共计24页。能力是指人们顺利实现某种活动的心理条件，既包括一个人当前已经达到的水平，也包括一个人所具备的潜力。技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力。技能可以分为专业知识技能、可迁移技能和自我管理技能。从职业生涯角度来看，职业技能直接关系着就业的质量和层次。搜索复制
部编版三年级语文下册陶罐和铁罐课件PPT
大小：26M | 页数：27页这是一套讲解语文课文《陶罐和铁罐》的PPT模板，选自人教版三年级语文下册教材。《陶罐和铁罐》的作者是中国作家协会会员黄瑞云。黄瑞云，1932年出生，湖南娄底人。就现任中国诗词学会理事、中国语言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长。他主要从事中国古典文学教学和研究，同时也钻研哲学和训诂文。在业余中从事文学创作。搜索复制
慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT
大小：37M | 页数：33页这是一套慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT模板，共计33页。健康，是人类的永恒话题，随着人类生活水平的不断提高，以及人们不良的饮食习惯，导致引发很多慢性疾病的发生，不管是老年人，还是青年人，都或多或少的有影响到，所以我们更应该以健康生活为理念，平时注意饮食营养，养成良好的生活习性，珍惜健康，爱惜身体。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：20M | 页数：21页这是一套讲解儿幼儿园故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。故事主要讲了一位勤劳的农夫，有三个儿子，十分懒惰。在他临死前对儿子们说，在葡萄园里买了一箱宝藏，但不确定在什么位置，只有不断的挖掘才能找到。随后，三个儿子按照他的话，每天到葡萄园里耕耘。尽管最终没有获得宝藏，但是葡萄却生长的特别茁壮并换来了金钱。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：15M | 页数：20页这是一套儿童故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。通过阅读故事绘本，孩子们可以体验到语言和图画的美。一旦孩子们喜欢上绘本，他们就会不断地提问和表达自己的想法。教师和家长也将会以丰富的语言给出回应，这实际上可以促进儿童语言交流和表达水平的发展。儿童的生活经历仍然十分有限，他们也可以通过图画书丰富自己的生活经验。
人教版三年级语文上册父亲树林和鸟课件PPT
大小：28M | 页数：21页这是一套人教版三年级语文上册父亲树林和鸟课件PPT模板，共计21页。这是一篇儿童故事绘本，文章运用生动的描述手法、具体的情节表现，引导学生正确流利地阅读文章后，体会关键词语所要表达的作用，学会灵活运用文章美的词句，体会父亲对大自然浓厚的热爱之情，让学生感受大自然的神奇美妙，激发他们在生活中爱护小鸟的思想感情。
人教版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT
大小：13M | 页数：37页这是一套人教版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT模板，共计37页。这篇语文课程主要说的是：小松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此送温暖的故事，然后通过一系列的吵架和产生矛盾之后、又谅解对方的故事，表达出它们之间真挚的友谊和深厚的感情，用描写心理的细节活动，延伸拓展练习，体会文章的写作手法，以及故事告诉我们的深刻道理。
大学生职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《大学生职业技能和职业价值观探索》的PPT课件。阿德勒说过:职业是人生三大课题之一。而当今社会，有很多人在大学生涯结束时，才有了第一次真正的就业。影响大学生选择职业的是什么呢？虽然受诸多因素影响，但是他们的职业价值观才是决定性因素。通过这个PPT，我们一起来探索“大学生职业技能和职业价值观”相关的内容。
公安执法规范化建设理论和实践培训PPT
大小：8M | 页数：33页这是一套关于公安执法规范化建设的理论和实践的主题培训的PPT模板，共计33页。公安执法规范化建设是指促进公安机关在执法过程中采取措施的规范性以及其与现代法治精神的契合性，从而保证公安机关公正、理性、严格、文明执法。公安执法规范化建设与人民群众追求美好生活的需求息息相关，是建设文明、和谐、法治社会的重要组成部分。
部编版七年级生物上册开花和结果课件PPT
大小：12M | 页数：26页这是一套“部编版七年级生物上册开花和结果课件”PPT模板，该模板分为三个部分，第一部分模板展示了花的结构图，讲解了花都有哪些结构，并以桃花举例来展示，最后用雄蕊和雌蕊来讲解所有花的结构是否都一样这一问题；第二部分模板讲解了花是如何传粉和受精的，展示了自花传粉和异花传粉两种传粉方法，并列出虫媒花和风媒花的各自特征，以西瓜为例讲解花的结构与果实和种子的形成关系；第三部分模板展示了果实和种子的形成，最
部编版七年级生物下册消化和吸收课件PPT
大小：28M | 页数：28页这是一套部编版七年级生物下册消化和吸收的PPT模板，共计28页。生物学习可以提高课堂的教学效果。在生物课堂外开展一些科技活动，可以吸收和消化学生在课堂上所学的知识，扩大知识面，培养学生不断探索，不断思考的能力。在消化和吸收这一主题的课堂上，用生活中的场景进行课前导入，利用咀嚼馒头的实验提高学生的兴趣，引导学生进行思考。
学习医疗纠纷预防和处理条例ppt课件
大小：13M | 页数：54页这是一套“学习医疗纠纷预防和处理条例课件”PPT模板，模板共分为四部分。第一部分模板简述了《条例》的出台背景、意义和要求；第二部分模板展示了《条例》对医院管理的助推作用，以患者为中心，预防医疗风险、坚持扎根基层、要求和管理愈发严格、依法解决医疗纠纷；第三部分模板讲解了新条例中的三大亮点；第四部分模板对于新条例的一共五章，五十六条法例进行逐一解读。
慢性子裁缝和急性子顾客PPT课件下载免费
大小：15M | 页数：50页这是一套三年级下册语文课文《慢性子裁缝和急性子顾客》的PPT模板，共计51页。《慢性子裁缝和急性子顾客》是由周锐所撰写的一部幽默小说。这篇文章讲述了两个性格相反的人的故事：着急的顾客几天内改变了缝纫要求，希望尽快换上新衣服，而慢性子的裁缝总是嘴上答应，其实根本没有改变衣服的缝纫。故事以对话展开情节，生动连贯。人物形象鲜明，情节有趣，结局让人不禁一笑。课文按时间顺序讲述，以帮助学生组织、掌握和讲述
二年级语文上册纸船和风筝课件PPT
大小：11M | 页数：23页这是一套“二年级语文上册《纸船和风筝》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了文中的生字新词，引导学生进行词语积累；第二部分模板讲述了故事情节，让学生进行交流讨论；第三部分模板进行了随堂练习，让学生辨别“飘”和“漂”这两个容易混淆的字；第四部分模板进行了拓展升华，引导学生积极思考，并布置了课后作业。
岩石和矿物-观察、描述矿物第一课时PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第一课时《观察、描述矿物》的PPT模板，共计29页。《观察、描述矿物（一）》展示了大量矿物的图片，引导学生从颜色、条痕、硬度三个方面来观察、描述矿物，充分拓宽了学生的学习思路。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以掌握辨别矿物的重要依据，增强其对矿物知识的学习兴趣，同时提升学生的观察分析能力。
中华人民共和国立73周年祖国颂PPT模板
大小：45M | 页数：18页这是一个关于《中华人民共和国立73周年祖国颂》的PPT。2022年是新中国成立73周年。从1949年至2022年，我们看到一个巨人的诞生，在祖国母亲温暖的怀抱中，我们学会了如何面对艰苦和困难，是祖国母亲那坚实的臂膀将我托起，是我们生命永不停歇的动力，是儿女们远航归来的避风港，我们共同歌颂祖国。通过这个ppt，我们将共同了解关于中华人民共和国成立73周年祖国颂的相关内容。
四年级数学上册认识射线和直线认识角PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级数学上册认识射线和直线认识角的PPT模板，共计20页。小学数学通过教科书教给孩子们一系列的数学基础知识，为中学和日常生活中的计算奠定了良好的数学基础。俗话说数学来自现实，必须植根于现实，并应用于现实。从学习者的学习心理来看，学生的学习过程不是被动吸收过程，而是基于现有知识和经验的重建过程。因此，孩子们会通过做、玩、学，将抽象的数学关系转化为生活中所熟悉的事物，从而更加积极地学习。