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第二单元 第5课时 三角形边的关系（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：17M | 页数：26页这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件，核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入，明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等，重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题，融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务：一是通过摆小棒实验，对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形，直观感知三边长度的影响；二是总结
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第三单元 第6课时 蚕丝（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：33页这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件，核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法，探索积与乘数的大小关系，同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入，回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开，通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务，引导学生先估算，再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式，重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0
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第三单元 第7课时 手拉手（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：39页这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件，核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序，验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入，为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开，通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务，呈现分步计算、综合算式两种解法，对比发现小数混合运算顺序与整数一致，且乘法分配律等
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第三单元 第9课时 期中整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：32M | 页数：49页这套PPT是小学数学四年级下册期中整理与复习课件，核心是梳理前三个单元知识，构建完整知识体系，提升综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入，引导学生分类梳理核心内容。主要涵盖三大板块：一是小数的意义和加减法，包括小数的意义、计数单位、基本性质、加减法竖式计算及混合运算；二是认识三角形和四边形，涉及图形分类、三角形的特性、分类、内角和与边的关系，以及四边形的分类；三是小数乘法，
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第六单元 第1课时 生日（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：30页这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件，围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题，明确四季划分标准后，引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节，经历数据收集、整理过程，用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图，讲解横轴（数量）、纵轴（季节）及1格代表1人的规则，指导学生涂色绘制统
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数学好玩 第1课时 密铺（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：15M | 页数：41页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学《密铺》第一课时的教学课件，以生活化情境为切入点，层层递进展开教学。开篇以客厅地面铺砖为例，直观呈现密铺 “无空隙、不重叠” 的核心特征，明确学习目标与重难点。随后结合生活实例，展示墙面、棋盘、蜂巢等密铺现象，引出核心探究问题。课件设置三大学习任务：其一为探究可密铺图形，通过动手实验，对比验证三角形、四边形可密铺，正五边形不可密铺，部分五边形可密铺的规律；其
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数学好玩 第2课时 奥运中的数学（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：34页这套北师大版四年级下册《数学好玩》第 2 课时 PPT，以 “奥运中的数学” 为核心，将数学知识与奥运赛事深度融合，设计层层递进的教学环节。开篇以奥运火炬、五环等素材导入，结合近三届奥运金牌榜数据，引导学生提取数学信息，激发探究兴趣。新课设置四大学习任务：任务一聚焦田径，依托 2004 年刘翔 110 米栏夺冠案例，通过计算成绩差值、判断冲刺画面，巩固小数减法运算；任务二围绕 2012 年女子
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第七单元 第1课时 数与代数总复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：28M | 页数：51页这套北师大版四年级下册数与代数总复习 PPT，以任务驱动 + 分层梳理 + 实战巩固为核心，构建了完整的复习体系。PPT 开篇明确复习目标，引导学生小组合作梳理第一、二、五单元知识，搭建知识网络。核心内容分两大模块：一是小数的意义和加减法，系统讲解小数的意义、读写、大小比较、性质，以及加减运算、混合运算顺序、小数点移动规律，还拓展了小数乘法与积的小数位数规则；二是代数与方程，涵盖字母表示数、等量
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第六单元 第6课时 整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：54页这套北师大版四年级下册统计总复习 PPT，以梳理回顾 + 探究新知 + 巩固应用为核心，构建了系统化的统计复习体系。PPT 开篇明确复习目标，引导学生小组合作梳理单元知识，通过思维导图搭建知识网络。核心内容分三大模块：一是条形统计图，讲解其特点、绘制步骤，强调 1 格表示单位量的选择规则，以及通过实例掌握用条形图清晰呈现数量多少的方法；二是折线统计图，突出其不仅能表示数量多少，还能直观体现增减变
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第六单元 第5课时 平均数（试一试）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：31页这套北师大版四年级下册第六单元平均数（试一试）课时 PPT，以情境探究 + 规律总结 + 应用拓展为核心，层层递进深化平均数知识。PPT 开篇明确学习目标，以科技馆门票销售情境导入，通过 “估测平均数” 任务，引导学生初步感知平均数意义，掌握估算与精确计算的方法。核心学习任务分三大模块：一是探究平均数的计算，结合一周门票数据，先估算前 5 天平均数，再精确计算一周总平均数，渗透估算意识；二是分析
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第六单元 第4课时 平均数（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：30页这套北师大版四年级下册第六单元《平均数》第 4 课时 PPT，构建了情境导入 — 活动探究 — 方法归纳 — 生活应用 — 巩固拓展的系统化教学体系，以学生认知规律为核心，层层递进帮助学生建立平均数概念，深度契合新课标对数据意识与运算能力的培养要求。PPT 开篇明确学习目标，设定理解平均数意义、掌握计算方法、积累数据分析经验三大核心方向，同时梳理重难点，明确平均数的核心意义与应用价值。课前引入环
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第六单元 第3课时 栽蒜苗（二）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：18M | 页数：27页这套北师大版四年级下册第六单元 《栽蒜苗（二）》PPT，以蒜苗生长实践为载体，围绕折线统计图展开教学，构建了实践导入 — 探究建构 — 对比应用 的完整教学链条。PPT 开篇明确学习目标，以学生栽蒜苗的实践数据为切入点，引导梳理 12 天的生长记录，自然衔接折线统计图的学习。核心探究分三大任务：任务一认识折线统计图，通过展示蒜苗生长数据转化的折线图，讲解其能直观呈现数据增减变化的核心优势，
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第六单元 第2课时 栽蒜苗（一）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：15M | 页数：33页这套北师大版四年级下册第六单元《栽蒜苗（一）》第 2 课时 PPT，以蒜苗种植实践为情境，围绕一格表示多个单位的条形统计图展开教学，构建了完整的统计学习闭环。PPT 开篇以蒜苗生长实践导入，引导小组交流 14 天蒜苗生长情况，明确数据整理的核心需求。学习任务一聚焦数据整理，通过汇总小组蒜苗高度数据，引导学生讨论整理方法，生成蒜苗高度统计表，为绘制统计图奠定基础。学习任务二重点讲解条形统计图的绘制
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第七单元 间隔排列（教学课件）三年级数学上册苏教 新教材ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：36页这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“间隔排序” 的数学活动课件，目标是让学生理解间隔排序的规律并解决实际问题。课件以 “猜珠子颜色” 导入，通过 “学习任务一：观察比较”，展示 “小兔与蘑菇”“木桩与篱笆”“夹子与手帕” 等间隔排列实例，总结出间隔排序的特征：两种物体 “一个隔一个排列”，用符号表示为“ABAB……” 的重复模式。同时对比每组物体数量，发现规律：两端物体数量比中间物体多 1（如
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第七单元 数学广角——搭配问题（教学课件）三年级上册人教 新教材ppt课件（教案+分层作业）
大小：8M | 页数：30页这套PPT是小学数学三年级（上）RJ版第七单元“复习与关联”中“数学广角——搭配问题”的教学课件。课件核心目标是让学生理解搭配含义，掌握简单事物的搭配方法，能准确找出搭配种数。学习重点是运用“每件上装与每件下装搭配”的乘法思想，难点是抽象出搭配数学模型，理解“种类数相乘”的原理。内容上，通过出行方式选择、服装搭配等生活情境，先讲解不同类别选择用加法计算，再重点教授分步完成的搭配用乘法解决，还介绍
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第四单元 综合与实践：50有多大（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：8M | 页数：40页这套PPT是小学数学第四单元综合与实践课“50有多大”的教学课件，核心目标是让学生通过实践活动直观感受50的大小，建立数感和量感，同时培养动手操作、合作交流等能力，感受数学与生活的联系。学习重点是从多方面感知50的实际意义，难点是将抽象数字与具体数量建立准确关联。PPT以“判断哪箱水果约有50个”导入，随后设计两大核心实践活动：“抓抓数数”让学生通过抓花生米、蚕豆、玉米，估算并验证50粒所需把数
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第一单元 第2时 小数的意义（二）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：31页这套PPT是“小数的意义”第二课时的教学课件，核心目标是让学生结合长度、质量测量情境，理解小数产生的现实背景，掌握复名数与单名数的互化，渗透转化思想并发展数感。教学重点为探究单位换算过程、深化小数意义，难点是复名数与单名数的转化，同时培养数感、推理意识等核心素养。课件以猜测并测量教室物品长度引入，通过“黑板长2米36厘米转化为2.36米”的实例，讲解厘米与米的换算逻辑；再以鹌鹑蛋12克、鸵鸟蛋1
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第一单元 第4时 小数的性质（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：26页这套PPT是四年级下册“小数的性质”的教学课件，核心目标是让学生借助生活经验和涂方格活动，理解并掌握“小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变”的性质，培养猜想、验证等思维能力，感受数学与生活的联系。教学重点为通过猜想、验证、归纳理解小数性质，难点是相关思维能力的培养，融入数感、推理意识等核心素养。课件以读取商品价格标签引入，通过小熊商店5元与小狗商店5.00元毛巾价格对比，引出“5元=5.00元”
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第一单元 第3时 小数的意义（三）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：24页这套PPT是“小数的意义”第三课时的教学课件，核心目标是让学生掌握小数部分各数位名称、意义及计数单位间的进率，能正确读小数，同时培养观察、分析与概括能力。教学重点为小数数位、计数单位及进率，难点是理解小数部分数位意义，贯穿数感、符号意识等核心素养。课件以整数数位顺序表和拨计数器的复习引入，通过北京地铁10号线列车速度22.222米/秒的实例，引发学生思考相同数字在不同位置的意义差异。借助计数器演
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第一单元 第7时 比身高（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：31页这套PPT是四年级下册“比身高”主题的教学课件，核心聚焦小数进位加法和退位减法的学习。目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理，能正确计算，培养知识迁移、类推及运算能力，感受小数运算与生活的联系。教学重点为小数进位加、退位减的计算方法，难点是小数点后补“0”的相关运算，融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数进退位加减法竖式计算及方法复习引入，结合长颈鹿比身高的生活情境展开探究。通过“鹿妈妈比小
