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圆的面积PPT小学数学六年级上册课件
大小：7M | 页数：31页这是一套圆的面积PowerPoint小学数学六年级上册课件，共计32页。演示文稿中，幻灯片插入一些圆的面积相关内容，有助于学生学习到圆的面积的计算公式。通过导入问题，让学生自己进行探究推导过程，有利于学生更深切地理解这个学习内容。举一反三的教学内容，有利于培养学生发散思维，学会归纳与对比，提高学生思考能力，提高学习效率。
- 含讲稿
中小学疫情线上教学家长会PPT含讲稿
大小：7M | 页数：36页这是一套中小学疫情线上教学家长会模板，共计37页。新冠疫情防控工作开展的有条不紊，长沙更是在计划内4月14日成功摘星，取得了阶段性的胜利。虽然疫情卷土又重来，但是人们似乎已经掌握疫情防控的几个关键点，全民核酸检测、病毒形迹报告、时时更新患者人数等等，这些都是在疫情志愿者“大白”的辛苦付出下才成功完成的。感恩志愿者们的辛苦付出，是他们默默无闻、舍己为人的牺牲才让我们可以一直都有信心去战胜病毒！
停课不停学如何在疫情下学习PPT课件
大小：28M | 页数：23页这套停课不停学如何在疫情下学习PPT课件模板将生动、形象的卡通人物，展现在孩子眼前。内容包含3个部分：1、做好疫情教育、关注疫情动态；2、如何提高线上学习专注力的方法；3、做好这些事，比线上学习更重要；共3个部分组成。通过学习，让孩子懂得专注力，在线学习方法，非常适合线上家庭教育。
- 含讲稿
停课不停学线上教学家长会PPT模板
大小：7M | 页数：23页疫情当下，该如何让孩子保持学习的积极性，也要让孩子知道除了学习的重要性，生活中有些事与学习同等重要，或是比学习更重要，比如健康的身体，做好疫情教育，关注人类生存，这套停课不停学线上教学家长会PPT模板不仅讲述了如何提高线上学习专注力的方法，也包含了疫情下的健康教育。
小学数学三年级上册课件PPT小树有多少棵
大小：3M | 页数：21页这套“小树有多少棵整十、整百数乘一位数的回算”PPT模板，共计21页，简单明了的描述了三年级数学数乘口算的技巧和方法。该PPT模板封面为一张黑板，和一个小学生在面对数学题目时积极举手回答的图片，突出在了解我们PPT上的知识后，对学生数学学习的帮助。PPT以白色为底，图表和数字结合，还附加有杨树例题口算方法说明，贴近生活，能够让学生更好的理解，提高数学口算水平
小学数学三年级上册课件需要多少钱PPT
大小：4M | 页数：19页PPT用不同的办法来计算一个两位数乘以一位数，方法比我们死记硬背灵活很多，里面那个方法是用一个个位数乘以一位数，十位数乘以一位数，再把它们的积相加，这个PPT真是一个教学好案例，对小学生的计算来说很有启发，也就是说PPT讲述了两位数乘以一位数的简约方法，现在三年级小学生数字教程相对于以前来说灵活简便很多。PPT里面有很多案例来供观看者实践。
小学数学三年级上册课件节余多少钱PPT课件
大小：3M | 页数：19页这是一套小学数学三年级上册课件节余多少钱PPT模版，共19页。数学是最贴近生活、最能与实际生活相联系的一门学科，而我们也是从小学入学开始就接触数学，到了初中、高中甚至大学都会有与数学相伴，但随着学历增长，我们所学习的数学也从简单的基础开始往高难度方向发展。小学数学是整个数学学习生涯中的基础，而在这个期间，我们不仅要学习最为简单的加减乘除运算，还要培养锻炼运算能力和数学思维。
党史学习教育学习抗联精神PPT模板
大小：13M | 页数：26页这是一套党史学习教育学习抗联精神PPT模板，共计26页。酷寒之地，中华英雄在此蛰伏等待重力出击的机会，他们无时无刻不在面临着寒冷、饥饿以及敌军来袭的三重危机，漫长的冬雪季节，更是在挑战着部队将士们的生存极限，在这种及其艰巨的条件下，我国东北抗联部队作为我国共产党最早建立的抗日武装斗争力量，却创下了最为漫长的反法西斯斗争历程。
党史学习教育学习抗战精神PPT模板
大小：5M | 页数：24页这是一套关于党史学习教育学习抗战精神的PPT模版。中国的抗日战争是一场正义的战争，是二战时期世界反法西斯战争的重要组成部分。在这场战争中，全中华民族的人都团结起来，一至对外，浴血奋战，不怕牺牲，不畏强权，创造了以弱国打败强国的历史奇迹。这是中国近代史上抗击外敌入侵，第一次取得全面性的胜利，把中华民族沉睡的灵魂唤醒了，从此雄狮迈步向前，大步前进。
开学第一课快闪新学期鼓舞士气PPT
大小：33M | 页数：66页这是一套关于介绍开学第一课快闪鼓舞士气的PPT，共计65张。经过一个寒假的放松，很多同学的心早已飞到十万八千里，已经开学，但是还没有进入学习状态，这个时候我们的开学第一课的重要性就十分突出了。如何快速吸引学生的注意力，让学生将目光转移到新学期的学习上，是开学第一课的核心。本PPT模板使用了近期非常火的快闪模式，拉近学生距离，引起学生兴趣。
小学暑期研学旅行活动方案PPT动态模板
大小：61M | 页数：26页这是一套与暑假研学旅行有关的演示文稿，包含26张幻灯片。由于研学的旅游内容与学生身处的学习阶段较为贴切，通过在旅行过程中的经历，能够使学生更好地理解和巩固所学知识。同时，学生对于研学的兴趣较大，且研学内容与他们今后的职业发展方向关联性较强，这能够使学生们了解适合自己未来发展的职业和就业方向。此外，研学也能够使学生们更好地了解本土文化和民俗。
人教版小学六年级数学上册圆的认识课件PPT
大小：5M | 页数：14页这是一套关于介绍小学六年级数学上册圆的认识的PPT，共计13张。数学，作为主科科目以及日常生活最常运用到的科目，在各个阶段的学习都尤为重要。如果在前期的基础没有打好，基础的概念没有弄清楚，那到后期学习都会很费力。小学六年级开始基础基本的几何，但是由于他们年龄较小，理解能力还在完善的阶段，所以在讲解圆的概念时，需要循序渐进，一步一步进行引导，在引起学生兴趣的同时，教授与圆有关的基础知识。
人教版小学一年级语文我上学了PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套人教版小学一年级语文我上学了PPT课件模板，共计26页。在小朋友们幼升小新学期第一节语文课的课堂上，老师不需要讲解太多的语文知识点，而是应该按照语文教学设计去一步一步地引导孩子们了解我们国家的构造，是一个多民族的国家，知道自己是生长在中国土地上的中华儿女，激发孩子们作为中国人的自豪感，其次也要在课堂上树立好规矩，做好学习语文的习惯培养工作。
人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件的PPT，共计20页。数学非常广泛的应用在我们生活中，日常运算中，我们都离不开数学，加减乘除作为最简单基础运算，确能给我们生活带来极大的便利。简单的加减乘除运算也慢慢拥有更高阶的算法，有余数的除法，函数，乘方等各种高阶的算法更加的促进了科技的发展，让科学家们在数学的海洋中创新。搜索复制
有余数的除法小学数学二年级课件PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套有余数的除法小学数学二年级的PPT模板，共计26页。学习除法，需要学会用除法公式来表达除法的过程，然后通过交流和思考，加强图形语言与公式、文本语言与公式之间的转换实践，进一步理清不同除法方法与除法公式之间的对应关系，突破除法的难点。除法是乘法的逆运算，灵活使用除法，并在实践中应用，日常生活和日常开支的结算和消费就需要用到除法。搜索复制
- 含讲稿
2022中小学清廉学校建设工作方案PPT
大小：63M | 页数：26页这是一套2022中小学清廉学校建设工作方案PPT模板，共计26页。学校，就是一个传授知识，培养人才的地方，清正廉洁的校风尤为重要。通过开展一系列的校园清廉活动，让师生吸取正面的人生观和价值观，营造浓厚的校园正气，培养学生们推崇廉洁行为，尊敬风清人物，把校园的廉洁文化向外延伸、拓展，将风清正气的校园建设折射出更大的光芒。搜索复制
初中数学第一课走进数学世界PPT课件
大小：6M | 页数：21页这是一套初中数学第一课走进数学世界PPT课件模板，共计22页。俗话说：读历史使人明智、学逻辑使人周密、学数学使人聪明。对于每一个学生来说，数学是最重要的学科之一，在生活中更是离不开数学，大到火箭发射，小到市场买卖，而在初中的课堂上，数学更是物理、化学等学科的基础，由此可见数学的重要价值，希望我们不管是在长智力还是备中考，都能掌握数学的奥秘。
小学语文学情分析报告讲解汇报PPT
大小：7M | 页数：16页这是一套小学语文学情分析报告讲解汇报的PPT模板，主要通过分析方法和工具运用结果图表呈现，共计17页。PPT模板对小学语文的学情进行了分析。主要以测验的方式，摸牌了小学生的心理素质。通过让小学生用文字表达四季之美来观察小学生的家庭背景，通过要求小学生提交个人自传了解其兴趣爱好、家庭情况、社交情况、性格特点、个人理想等。
对韵歌小学一年级语文上册人教版教学课件PPT
大小：13M | 页数：29页这是一套对韵歌小学一年级语文上册人教版教学课件的PPT模板，共计29页。这是一首以自然景观为主题的押韵歌。它由三句话组成，第一句是一些自然现象“云、雨、雪、风”；第二句是以“花、树、鸟、虫”为内容的一些动植物；第三句话是以山清水秀和桃红柳绿的美丽风景为内容。全文通俗易读，充满节奏美和节奏美，集识字、汉语拼音和自然美于一体。
数的顺序人教版小学数学说课课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套数的顺序人教版小学数学说课课件的PPT模板，共计26页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能
