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做一个讲道理的数学老师唤醒孩子心中的数学PPT课件
大小：43M | 页数：22页这是一套关于做一个讲道理的数学老师唤醒孩子心中的数学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。作为一名人民教师，我们不仅需要对自己所教授的学科知识非常熟悉，同时我们还需要学习心理学相关内容，了解每一个孩子的内心，与学生讲道理，成为一名讲道理的好老师。只有这样我们才能拉近与学生之间的关系，真正了解学生的内心。
积的小数位数不够的小数乘法课件ppt人教版五年级
大小：5M | 页数：23页这是一套有关于小数乘法小学数学教学PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。在小学阶段，数学课程主要要求同学们掌握一些基本的运算，例如加、减、乘、除四大基本算法，而今天这节课，我们主要来详细讲述的是有关于小数乘法的重点内容，包括小数乘法的重点内容以及小数乘法的计算方法等等内容，本节课主要通过一些习题和练习来巩固同学们的知识。
- 含教案
关于原点对称的点的坐标人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：636.28KB | 页数：24页这是一套与人教版数学九年级上册关于原点对称的点的坐标有关的PPT，总共24页。通过学习“关于原点对称的点的坐标”的课程后，学生们能够准确表述横、纵坐标的具体关系，并运用所学知识解决各类数学问题。同时，通过解决一系列的数学问题，这不仅能够培养他们运用知识解决实际问题的能力，还能够提升学生们的分析和归纳能力，从而培养学生的探索精神，增强他们对数学的热爱。
- 含教案
角的平分线的性质（第1课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：29页这是一套有关于人教版数学八年级上册角的平分线的性质PPT学习和教育课件模板，共计使用了29张幻灯片。数学是一个很综合的学科，它不仅需要同学们有足够的逻辑和思维能力，还需要同学们有一定的计算能力，而今天这节课我们要来详细学习和了解的是有关于角的相关内容。这节课我们将教会同学们学会去画角的平分线，此PPT模板内容主要通过具体的题型来教会同学们画角平分线。
- 含教案
角的平分线的性质（第2课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：28页这是一套有关于人教版数学八年级上册角的平分线的性质学习和教育PPT课件模板，共计使用了28张幻灯片。上一节课，我们已经了解了角的平分线的基本性质，也学习了平分线在图形证明题型中的相关运用。而这一节课，我们将进一步来了解角平分线的判定以及角平分线判定的相关应用题型等等内容。此PPT模板内容主要通过题型的讲解来向同学们介绍角平分线判定的具体步骤。
生活中的数学揭示数学在现实世界中的应用PPT课件
大小：57M | 页数：22页这是一套关于生活中的数学揭示数学在现实世界中的应用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。数学作为一门学科，是不少同学们的噩梦，不少人闻之两股战战，凄凄惨惨戚戚。但是数学在现实生活中的广泛应用却是实实在在存在着的，并且对于我们的生活产生了极大的帮助。该演示文稿介绍了生活中的数学揭示数学在现实世界中的应用的相关内容，通过学习该PPT模板有助于有助于帮助同学们真正了解到数学，
- 含讲稿
不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会PPT模板
大小：10M | 页数：47页这是一套关于不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会的PPT模板，共计48页。拿破仑曾说：“能控制好自己的情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大”。由此可见控制情绪的重要性，同时也能由此感受到控制情绪不是一件轻易的事，因此，对学生进行有关情绪的主题班会十分重要。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生加强对情绪的认知，使学生正确理解情绪的作用，做到合理调控情绪。
- 含讲稿
学生会竞选竞聘PPT真正的学生公仆亲民的学生干部含讲稿
大小：36M | 页数：27页这是一套关于学生会竞选的PPT课件，使用PowerPoint 制作。学生会竞选自我介绍，是校园民主选举过程中的一个关键环节，它不仅是候选人展示个人能力与魅力的舞台，也是向选民传达服务理念与未来规划的重要途径。在此环节中，候选人通常会系统地介绍自己的教育背景、过往经历、专业技能以及在学生工作中取得的成就，以此证明自身具备担任学生会职务的资质。同时，他们还会阐述对学生会工作的理解、未来工作的设想及创
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第二单元第04课时3的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：35页这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第四课时“3的倍数的特征”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括寻找3的倍数、3的倍数特点归纳、习题训练巩固提高等，共计35页；在数学学习过程中，数字是一个很有趣的部分，存在很多美丽又让人惊讶的数字计算巧合，这些独特的规律共同组成奇妙的数字世界，3的倍数具有个位数与十位数相加可以整除3的特点，本课件带领我们深入认识探究这个知识点，在内容上首先介绍了本节
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平行线的性质第1课时平行线的性质七年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：31页这是一套与平行线的性质（第1课时）有关的PPT，总共31页。在本节课的教学过程中，为了使学生能够深刻体会数学知识的形成过程，教师要引导学生自主探究平行线的性质，并根据不同知识点进行针对性的练习，帮助学生区分清楚。此外，在练习的过程中，教师要就学生的解题思路和方法，给予一定指导和反馈，这能够有效提高学生运用知识和解决问题的能力。这份PowerPoint由八个部分构成。第一部分内容是情景引入，该模板
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第二单元第03课时 2、5的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：27页这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第三课时2和5的倍数特征教学的PPT课件动态模板，主要内容包括2和5共同的倍数、寻找不同数组之间倍数的规律、奇偶数的定义概述等，共计27页；本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标，包括如何判断一个数是否是2和5的倍数、奇偶数的含义和运用、数学计算能力训练等，阐明PPT教学的核心思想在于提升学生的归纳分类思想；然后展示了2和5的倍数，并学会快速判断2、
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第1课时《数的认识—整数的认识》小升初数学课件PPT含教案
大小：4M | 页数：13页这是一套关于小升初数学第一课时《数的认识—整数的认识》的PPT课件，一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生观察、分析、比较和概括的能力，提高学生运用比的知识解决实际问题的能力，同时增强学生的数学思维能力，引导学生通过类比、推理等方式，深入理解数学概念之间的关系。该套PPT从三个方面展开第一课时《数的认识—整数的认识》这一节课程。第一部分为复习提纲，该部分通过思维导图的形式，引导学生对
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2.3.1共价键的极性、键的极性对化学性质的影响高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：40M | 页数：46页这是一套与共价键的极性、键的极性对化学性质的影响有关的演示文稿，包含46张幻灯片。通过本堂课的学习，学生能够掌握判断分子极性的方法，并且能够根据分子结构特点和键的极性来解释分子的性质和应用。同时，通过引导学生判断和分析分子极性，引导他们从键的极性到分子的极性，再到分析物质的性质，从而提高学生的综合分析能力，也培养了他们的逻辑思维能力和想象力。
- 含教案
17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理的逆定理的应用人教八年级数学下册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：25页这是一套关于人教版数学八年级下册勾股定理的逆定理第2课时勾股定理的逆定理的应用的PPT课件一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解勾股定理的逆定理，并熟练运用其解决几何图形中与直角三角形判定相关的实际问题。通过本节课程，培养学生的逻辑推理能力、数学建模能力以及从实际问题中抽象出数学模模型的能力。该套PPT通过回顾勾股定理及其逆定理的内容，引出本节课的学习主题。该节课程重点分析了勾股
- 含讲稿
书写人类命运与共的“中国答卷”
大小：2M | 页数：15页这是一个关于《书写人类命运与共的“中国答卷”》的PPT。世界正面临着百年未有之大变局，新冠肺炎疫情面临着常态化的局势。在这个重要时刻，中国坚持人类命运共同体的理念，推动世界经济繁荣发展，共建“一带一路”，与其他国家实现互惠互利、互惠共赢。通过这个ppt，我们将共同了解关于书写人类命运与共的“中国答卷”的相关内容。
让心灵去旅行只为遇见更好的自己
大小：45M | 页数：21页收拾好行囊，打点好的心情，离开我所熟悉的土地，踏上未知的旅程……沿途是流动的风景，能感受拂面而过的风，沐浴洋洋洒洒的阳光，听闻，那些关于爱的故事……
彩色卡通风格我的缤纷暑假生活
大小：12M | 页数：21页彩色卡通风格我的缤纷暑假生活，采用了：1、我的暑假生活；2、我的暑假娱乐；3、我的暑假计划；4、我的暑假总结。这四个方面来阐述自己的暑假假期生活。
水墨风格致青春我们美好的回忆
大小：62M | 页数：25页记忆跟着感觉慢慢变鲜活，染红的山坡，道别的路口,青春带走了什么，留下了什么，剩一片感动在心窝;时光的河入海流，终於我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留!脑海之中有一个，凤凰花开的路口，有我最珍惜的朋友
世界上最完整的EXCEL函数大全
大小：320.04KB | 页数：1页世界上最完整的EXCEL函数大全
- 含教案
第3课时求比一个数多几或少几的数人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：16页这是一套与求比一个数多几或少几的数人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含16张幻灯片。在本堂课的教学环节中，教师应当将教学内容与生活实际相联系起来，让学生们体会到生活中的数学知识，感受数学的重要作用，从而产生学习兴趣。由于该堂课的教学内容相对枯燥，因此，教师应当通过轻松的谈话导入来让学生们在轻松、和谐的气氛中感受知识，并且在学习过程中提出有关数学问题，运用教师所教的计算方法来解决实际问题。
