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我是如何一天完成100页PPT的？|经验分享
大小： | 页数：1页我是如何一天完成100页PPT的？|经验分享2016-11-13 锐普演示越到年终，大家越怕整理资料表格做PPT，但工作就是工作，必不可少遇到很多意外： 比如，今年给你一份文档，明天让你做成PPT交上去；或者是明天Boss演讲在即，交代的PPT一直做得不好，这个时候怎么办？ 今天分享来源于演界网设计师，锐普认证设计师强尼一天设计完成100页PPT的经验，希望对你有所借鉴意义。本文所阐述的部分
我的暑假计划分享主题班会PPT模板
大小：9M | 页数：26页这是一个关于《我的暑假计划分享主题班会》的PPT。通过制定假期计划，能够帮助自己合理地规划假期的时间，包括去旅游、做作业、完成阅读、学习古筝、书法练习等愿望的规划，对每一天的时间也要进行规划。这样能够享受快乐暑假的同时，不断地提升自己，使暑假变得非常有趣。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我的暑假计划分享主题班会》的相关内容。
小学生三好学生竞选自我介绍分享PPT
大小：22M | 页数：23页这是一套关于小学生三好学生竞选自我介绍分享的PPT模板，共计23页。三好学生指的是品德好、学习好、身体好，德智体美劳全面发展。成为一个三好学生要能够起到模范作用和带头作用。Powerpoint开篇对竞选人员进行了自我介绍，运用幻灯片讲解了自身在思想品德、学习、体育、兴趣爱好、实践与贡献等方面的突出表现。通过演示文稿所展示的内容，可以加深其他人对竞选人的了解，帮助竞选人更好的竞争三好学生这一荣誉。
小学生我的快乐暑假生活分享PPT动态模板
大小：12M | 页数：19页这是一套关于小学生我的快乐暑假生活分享的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。暑假是每位学生最期待的假期之一，长达两个月的假期生活，可以让学生在学习生活以及娱乐方面都能完成很多事情。学校可以开展暑假生活分享会来引导学生学会生学会分享生活中的趣事，通过分享加深学生的记忆，这些快乐的记忆将会伴随儿童一生的成长。
青铜葵花说课课件PPT模板青铜葵花阅读分享
大小：13M | 页数：20页这是一套关于《青铜葵花》说课的课件PPT模板，共计20页。PPT模板采用一大片生机勃勃的葵花作为背景，呼应作品的主题。《青铜葵花》一文的作者是一位出现在无数人童年回忆中的曹文轩，他还是我国作家协会全国委员会委员。本作品通过讲述青铜和葵花的故事，将大苦难、大美和至爱荣融合在一起，献给曾经遭受过苦难的人们。通过PPT模板内容的学习，读者能感受到《青铜葵花》这一作品传达出的隐含意义。
青铜葵花说课课件PPT模板青铜葵花阅读分享
大小：6M | 页数：22页这是一套关于《青铜葵花》说课课件的演示文稿，共计22页。家庭中处处充满爱，不管我们的家庭条件如何，只要我们有良好的心态，有爱，一家人都会团团圆圆的把日子过好。PPT模板中的这部小说就是说哥哥全心全意地呵护妹妹，即使家庭并没有给他们很好的物质条件，让他们经历了许多苦难，但哥哥总愿意牺牲自己的一切，给妹妹最好的生活。
- 含讲稿
局外人小说分享教育课件读后感PPT
大小：45M | 页数：19页这是一套关于《局外人》小说分享的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了19张幻灯片。《局外人》这本小说被评为上个世纪西方文坛最具有划时代意义的小说之一。这本小说的作者是法国小说家阿尔贝·加缪，他凭借着这本小说闻名世界文坛。阿尔贝·加缪擅长用简洁朴实的文字来描写事物。他曾在1957年获得诺贝尔文学奖，在小说、戏剧、散文、评论集等领域都有很多代表作。学习该PPT模板有助
- 含讲稿
卡勒德胡赛尼《追风筝的人》心得体会分享读后感PPT课件模板
大小：17M | 页数：16页这是一套卡勒德胡赛尼《追风筝的人》心得体会分享读后感的PPT模板，共计16页。《追风筝的人》是美国作家胡赛尼所撰写的一部小说。这本书围绕风筝和两名阿富汗青少年展开。它讲述了一个富有的男孩和他的仆人背叛和救赎的故事。任何一部成功的文学作品一旦进入读者的视野，都具有独立和客观的意义。无论作者的主观创作是否意识到这些意义的存在，其客观价值都不容否认。风筝是书的灵魂。虽然它们只出现在小说的两个部分，但它
- 含讲稿
与焦虑做朋友阅读分享主题班会PPT模板
大小：3M | 页数：23页这是一个关于《与焦虑做朋友阅读分享主题班会》的PPT。随着人们生活压力的增大，许多人都会或多或少的出现焦虑的心理状态。焦虑指的是人们对预感到不利的情景出现而产生的一种担忧、紧张的综合性的情绪。人们需要学会与焦虑共处，转移自己的注意力。考察分析自己的焦虑是如何产生的，停止自责，写下焦虑，通过呼吸、冥想等方式帮助自己与焦虑共处。通过这个ppt，我们将共同了解关于与焦虑做朋友阅读分享主题班会的相关内容。
中国神话故事《精卫填海》分享讲解PPT课件
大小：12M | 页数：23页这是一套关于中国神话故事《精卫填海》分享讲解的PPT模板，共计22页。《精卫填海》是《山海经》中的一个神话故事。PowerPoint开篇分享了《山海经》中的原文记载的《精卫填海》的故事，运用幻灯片讲解了这个神话故事的主要内容，并且分析了这个故事的精神内涵，说明了《精卫填海》所歌颂的精神。通过演示文稿所展示的内容，可以让我们更加了解精卫填海这个故事以及其中所蕴含的精神内涵。
中国神话故事《八仙过海》分享讲解PPT课件
大小：49M | 页数：23页这是一套适用于进行中国神话故事《八仙过海》分享讲解的PPT课件动态模板，主要内容包括八仙过海的主要人物、八仙过海的过程、八仙过海故事给我们的启发等，共计22页；八仙过海不仅仅是一个神话故事，与民间八仙有关，也是一个成语，八仙过海各显神通意味着每个人利用的自己神通，将事情完成做好，八仙们该有各自的法器，本套PPT针对八仙相关的知识进行了详细介绍；
中小学班主任经验交流分享培训讲座PPT课件
大小：18M | 页数：46页这是一套适用于进行中小学班主任经验交流分享讲座培训的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任的岗位职责、班主任的教学模式、班主任与学生相处的心得体会等，共计45页；课件涵盖了班主任的核心岗位职责、创新的教学模式、以及班主任在与学生相处过程中的心得体会等多个方面。通过生动的案例分析和实用的策略建议，旨在帮助班主任们提升教育教学质量，加强师生之间的沟通与联系，构建和谐的班级氛围；
中国神话故事《八仙过海》分享讲解PPT课件
大小：22M | 页数：29页这是一套关于中国神话故事《八仙过海》分享讲解的PPT模板，共计28页。《八仙过海》是中国传统的神话故事，传说八位神仙各有道术，法力无边，在人间惩恶扬善，为百姓做了很多的好事。PowerPoint开篇介绍了这个神话故事的内容，分享了八仙过海这个故事的来源，运用幻灯片对人物进行了简介，介绍了八仙的各种神通。通过演示文稿所展示的内容，我们能够对《八仙过海》这个神话故事更加了解。
中医文化传统养生《黄帝内经》分享讲座PPT课件
大小：37M | 页数：34页这是一套关于中医文化传统养生《黄帝内经》分享讲座的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。《黄帝内经》是我国的一部医学典籍，它所涵盖的内容非常全面，通过仔细研读，可以发现自己需要学习的地方很多，里面很多知识越来越难懂，越来越需要时间来学习。想要真正的掌握这本书中的内容，我们必须要反复进行研读熟背，我们可以通过阅读这本书来感受中医之妙。
301张图表大分享
大小：28M | 页数：301页301张图表大分享,PPT图表,PPT图表合集
- 含讲稿
六年级家长会PPT含讲稿
大小：10M | 页数：30页这是一套六年级家长会PPT模板，共计30页。不管是学校，还是家庭，都离不开孩子的教育问题，老师和家长只是分工不同，都关系着孩子的美好前程，时常用平等尊重的心去对待他们，多交流多沟通，给予孩子自由发展的空间，做好他们生活中的榜样，言传身教，培养孩子优秀的品行习惯，积极鼓励孩子参加各种户外活动，创造良好的学习环境。
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幼小衔接家长会PPT含讲稿
大小：8M | 页数：52页这是一套幼小衔接家长会的PPT模板，共计53页。幼小衔接涉及学前教育与初等教育之间的关系。幼儿园和小学的孩子在身心发展方面具有不同的特点。解决幼儿教育与基础教育的关系，对于促进孩子的可持续发展，提高教育质量具有重要意义。幼儿园与小学的衔接不仅是幼儿园与小学顺利过渡的教育过程，也是儿童成长过程中的重要转折点。这一阶段也是人类逻辑思维的形成和应用阶段，因此，重视幼儿园与小学的衔接是非常重要的。
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国际禁毒日ppt班会含讲稿
大小：73M | 页数：31页这是一套国际禁毒日宣讲的PPT模板，主题为无毒青春，健康生活，共计31页。毒品指的是鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等由国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。在我国，毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。《麻醉药品及精神药品品种目录》中明确列了121种麻醉药品和130种精神药品。吸食毒品有害身心健康。做好禁毒科普教育至关重要。
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英语家长会PPT模板含讲稿
大小：41M | 页数：22页这是一套英语家长会的PPT模板，共计23页。学习英语是通向世界的一扇窗户，因为英语是世界上最广泛和最重要的语言之一。全球有近20亿人讲英语，45个国家的官方语言是英语。它涵盖了人类生活的各个方面。中国是一个经济大国。普及英语是中国国情的需要。如果你不懂英语，你就无法与世界联系。中国需要更多的综合性人才来发展经济，走向世界，这与英语的学习密切相关。
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集体荣誉感班会PPT含讲稿
大小：33M | 页数：22页这是一套集体荣誉感班会的PPT模板，共计23页。集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉承担集体责任、做出贡献、为集体赢得荣誉的道德情感。当团队受到表扬和奖励时，它会创造一种舒适感、荣誉感和自豪感。当集体受到批评或惩罚时，它会产生焦虑、羞耻和遗憾。集体荣誉感可以激发学生的归属感和集体责任感。要培养学生的集体荣誉感，必须增强学生的主人翁意识。学生不仅是教育的对象，也是教育的主体。
