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如何培养孩子的自控力PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：23页这是一套适用于以“如何培养孩子的自控力”为主题的PPT课件模板，共计22页，分为六个核心部分，系统讲解了如何通过生理和心理调节提升孩子的自控力。第一部分“一个专业名词”引入关键概念“心率变异度”，揭示其与自控力的关系；第二部分“一个有趣的实验”通过巧克力饼干与胡萝卜的对比实验，分析自控力的生理机制；第三部分“一个重要脑区”聚焦大脑前额叶的功能，说明睡眠对自控力的影响；第四部分“一顿饭”探讨饮食选
篮球运动员的专项身体素质训练课件PPT
大小：9M | 页数：42页这是一套篮球运动员的专项身体素质训练课件PPT模板，共计43页。作为一名合格的篮球运动员，身体素质必须是过硬的，不管是体能方面，还是篮球技术方面，都要全面发展，培养顽强的意志，增强应变对抗的能力，减少运动带来的身体创伤，采取专业的素质训练。不管在哪里，都应该用积极的态度，享受篮球带来的快乐，收获篮球带来的人生价值和意义。搜索复制
- 含讲稿
争做一名守纪律讲规矩的共产党员专题课件PPT
大小：20M | 页数：41页这是一套争做一名守纪律讲规矩的共产党员专题课件PPT模板，共计41页。在万千世界中，人类社会的规矩，无所不在，无时不在，共产党员应该时刻坚定党的信念，不触碰政治底线，树立自强不息的良好品德，将人民赋予的责任内化于心，外化于行，严格践行党员的优秀品质，以身示范，做一个全面发展，实素质过硬的共产党员，为实现改革开放的新辉煌共同奋斗。搜索复制
部编版五年级语文上册地震中的父与子课件PPT
大小：8M | 页数：17页这是一套讲解语文课文《地震中的父与子》的PPT模板，选自部编版五年级语文教材上册，共计17页。PPT模板首先提出了理解课文内容，想象父亲在抢救儿子时的画面；分角色有感情地朗读课文，体会文章中含义深刻的句子，进而感受父爱的伟大，两个层次的学习目标。按照感恩课文、回顾词语、课堂检测、拓展实践的脉络进行了教学设计。搜索复制
人教版二年级语文上册听听秋的声音课件PPT
大小：15M | 页数：32页这是一套讲解语文课文《听听秋的声音》的PPT模板，选自人教版部编版三年级语文上册教材，共计32页。秋姑娘悄悄的来到我们的身边，它不仅带来了缤纷的色彩，同时也带来了美妙的音乐。秋的声音是自然界中的万物共同演奏的一首华美的乐章。文章运用拟人的视角讲解了秋天给大地增添的颜色、奏响的乐章。带领大家感受秋天独特的韵味。搜索复制
人教版三年级语文上册金色的草地课件PPT
大小：11M | 页数：29页这是一套人教版三年级语文上册金色的草地课件PPT模板，共计29页。课文运用比喻和拟人的写作手法，生动的描述出文章的主要情景，通过多媒体的教学方式，导入新课内容，激发学生对学习课程的积极性，产生热爱阅读的兴趣，然后有感情的朗诵文章，体会重点词语所要表达的意思，体验蒲公英的世界，感受神奇的大自然给我们带来的美好。搜索复制
基于战略为导向的绩效管理PPT课件
大小：5M | 页数：96页这是一套基于战略为导向的绩效管理PPT课件模板，共计96页。绩效管理，是由各种工作计划和目标所组成的，然后收集事实的资料，并观察和记录绩效的会议评估与反馈运用，再通过持续不断的沟通，诊断绩效的相关问题，制定可行性的发展目标，来建立彼此之间的信任，最终通过员工的自我管理、专业技能、职业修养、学习行业技巧，来实现企业的经营目的。搜索复制
如何完美的实现团队合作培训课件PPT
大小：7M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作培训的PPT模板，共计22页。团队合作是一个过程，在这个过程中一群有能力和信念的人在一个特定的团队中为一个共同的目标相互支持。它将调动团队成员的所有资源和才能，减少不和谐和不公正。同时，它将适当地奖励那些真诚无私的奉献者。真正的团队合作的表现在于成员间密切合作、共同决策，在决策前听取相关意见，将相关任务与他人意见联系起来等等。
金融产品的客服需求分析及销售技巧PPT课件
大小：86M | 页数：55页这是一套介绍金融产品的客户需求分析及销售技巧的PPT模板，共计55页。简单来说，营销就是妥善的处理与客户的关系。基于客户的价值追求和客户的满意度来建立与客户的关系，是现代营销的核心。营销就是管理盈利性的客户关系营销具有两重目的，一是要吸收新的客户，二是要保持维护当前有的客户。金融营销，就是通过推出金融产品来维护好与客户之间的关系。
儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事PPT课件
大小：10M | 页数：17页这是一个关于《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》的PPT。《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》，为我们讲述了许多小动物之间有趣的故事。通过学习《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》，能够帮助儿童了解不同动物的习性，了解动物的生活方式，在生活当中形成热爱动物，保护大自然的观念。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事的相关内容。
儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一个关于《儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹》的PPT。幼儿园故事当中有一篇重要的文章是《偷懒的野鸭妹妹》，通过学习这篇文章能够了解野鸭妹妹的故事，从而在生活当中形成良好的生活习惯，提醒小朋友们注意生活当中的安全问题，健康问题，同时能够了解到中华优秀传统文化的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹的相关内容。
部编版八年级物理上运动的快慢PPT课件
大小：40M | 页数：36页这是一部编版八年级物理上运动的快慢的PPT模板，共计37页。物质处于永恒的运动和相互作用中。物质运动与相互作用规律是物理学的核心内容，也是物理学研究的基础。在教学中，要关注联系学生的实际生活，采用多样化的教学方法，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生体验探索知识的过程，培养学生探索和解决问题的能力，培养学生的科学态度和科学精神。
A1技术支持的学情分析报告解决问题PPT课件
大小：7M | 页数：17页这是一套关于A1技术支持的学情分析报告的PPT模板，学情分析内容为二年级下册的《解决问题》，共计17页。A1技术支持的学情分析是指通过合理使用信息技术手段来协助分析学情，使教师清晰地了解学生学习风格、学习能力、知识储备等方面的特点，从而设计出符合学生特点的课堂内容。PPT模板通过问卷星设计调查问卷，获取相关数据，从而分析得到学生各方面的学习特点。
人教版八年级上册物理《声的利用》PPT课件
大小：7M | 页数：22页这是一个关于人教版八年级上册物理《声的利用》的PPT。通过学习这部分内容，能够了解如何利用声音，以及声音的作用。它既可以传递信息，同时也可以传递能量，向我们讲解了声音的内涵以及内容，如何进行回声测距，了解关于B超、彩超、超声波等相关内容。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版八年级上册物理《声的利用》的相关内容。
初中物理人教版八年级上册《声的利用》PPT课件
大小：14M | 页数：23页这是一套适用于上课教学八年级下册《声的利用》的PPT课件，主要内容是通过知识引导、举例说明、知识拓展、习题练习对学生教学，巩固知识，共计23页；教学物理的课程，往往对于学生而言是十分抽象的，有时上课可能会让学生感觉到枯燥无味，在这种情况下，PPT教学能极大改善这个问题，提供图片和实验视频令学生上课注意力更加集中。
鲁教版八年级上册物理《声的利用》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套关于鲁教版八年级上册物理《声的利用》的PPT模板，共计28页。声的利用是指现代生活当中有关声的技术和知识的应用。本节课所学的知识与学生的日常生活息息相关，因此学习《声的利用》对他们来说是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以知道声能传递信息和能量以及相关应用，能够掌握速度的计算公式并解决有关回声定位的问题，了解什么是超声波和次声波。
部编版七年级生物上册种子的萌发课件PPT
大小：5M | 页数：22页这是一套“部编版七年级上册种子的萌发课件”PPT模板，该模板共分为三个板块。第一个板块模板利用探究实验分析出种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，根据环境条件再次提出问题，探究种子萌发自身所需要的条件；第二个板块模板展示了种子吸收水分、转运营养、胚根发育和胚轴伸长的萌发过程；第三个板块运用抽样检测的方法测定种子的发芽率，最后进行课堂总结和小测。
初一历史繁荣与开放的社会课件PPT
大小：14M | 页数：19页这是一套讲解初中历史课文繁荣与开放的社会的PPT模板，选自部编版七年级历史教材，共计20页。中国历史经历了几次大繁荣大发展的时期，从原始社会到奴隶社会，在春秋战国时期迎来了百家争鸣的文化但繁荣，从奴隶社会进入到封建社会后，战国后期秦汉时期确定了封建社会的基本制度。三国两晋南北朝时期，国家经历了分裂和民族的大融合，到了隋唐时期封建制度达到了繁荣。
初中历史民族政权并立的时代PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一个关于初中历史第九课民族政权并立时代的PPT课件。通过这个ppt的讲解，我们将共同了解学习到关于辽代、北宋、西夏王朝相互对峙，金朝与南宋的对峙的历史知识。众所周知，五代十国时期是中国历史上最为复杂和混乱的历史年代，后期因为北宋的建立，主要势力一直是辽国、宋朝、西夏以及后期的金朝，各国之间相互对峙，实力此消彼长，这一时期也是被称作民族政权并立的时代。
部编版九年级上册神经调节的基本方式课件PPT
大小：6M | 页数：18页这是一套部编版生物九年级上册神经调节的基本方式的PPT模板，共计19页。神经调节是神经系统直接参与的生理功能调节过程。这是调节人体最重要的方式。神经调节是一个连续的信息接收过程，是许多器官共同协作的结果。反射是身体通过神经系统对各种刺激做出反应的过程，分为条件反射和非条件反射，前者是通过终身训练逐渐形成的后天反射，后者是通过遗传获得的先天性反射。
