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高中语文人教版高一必修《雨巷》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：27页这是一套关于人教版高一必修语文课文《雨巷》的PPT模板，共计27页。《雨巷》是一篇家喻户晓的中国现代诗歌，它的作者是我国现代著名的象征主义诗人戴望舒。《雨巷》创作于1927年的夏季，诗歌中夹杂着诗人对光明的追求和现实的失望，凸显了当时时代的黑暗程度。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到诗人戴望舒内心的痛苦和挣扎。
人教版高中语文必修三名著导读《高老头》PPT课件
大小：64M | 页数：25页这是一套关于人教版高中语文必修三名著导读《高老头》的PPT模板，共计25页。《高老头》是一篇出自《人间喜剧》的小说，它的作者是法国著名小说家、剧作家巴尔扎克。《高老头》主要围绕高里奥老头和青年拉斯蒂两个人的故事来展开叙述，展示了当时巴黎社会的黑暗程度和人与人之间的冷漠。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《高老头》所表达的深刻意义。
高中语文人教版高二必修《兰亭集序》PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一篇关于描述高中语文人教版高二必修《兰亭集序》PPT课件的PPT，共计25页。王羲之，不仅是伟大的散文家，更是伟大的书法家，他的书法，可歌可泣。甚至在书法上是个革新家，突破隶书的笔意，被后代尊称为“书圣”。而《兰亭集序》便是他最具代表性的行楷的作品。王羲之不仅行书写得好，楷书，草书，飞白等皆能且都有著作，是不可多得的书法家。
高中语文人教版高一必修大堰河我的保姆PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《大堰河，我的保姆》PPT课件的PPT，共计23页。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”，相信大家对这句话都不陌生，如此优美的文字就是出自艾青的《大堰河，我的保姆》，用来歌颂母爱，也表达作者对于他的保姆大堰河的感恩之情，她虽卑微的连名字都没有，却也哺乳作者长大，该篇文章表达了诗人对大堰河的无比思念之情。
修柳永词两首PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：3M | 页数：24页这是一套关于高中语文人教版高二必修柳永词两首教育教学课件的PPT模板。侧重于对诗词重点词句的讲解和对诗文结构的分析。共计24页。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握柳永词两首的相关知识。知道《望海潮》这首词是写给当时钱塘的长官孙何的，《雨霖铃》则是表达词人仕途失意的失落情感。进一步了解北宋著名词人、婉约派的代表词人柳永。
鸿门宴PPT课件高中语文人教版高一必修
大小：61M | 页数：11页这是一套关于高中语文人教版高一必修《鸿门宴》教育教学课件的PPT模板。共计11页。本文侧重于对课文内容的讲解，和对人物形象的比较。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《鸿门宴》这篇古文的相关知识。对刘邦和项羽这两个历史人物具有一定的了解。同时认识西汉史学家，文学家和思想家司马迁。了解《史记》在我国文学史上的地位。
荒漠化的防治PPT课件人教版高中地理高二必修三
大小：76M | 页数：14页这是一套关于人教版高中地理必修三荒漠化的防治教育教学课件的PPT模板。共计14页。随着全球气温升高，工业化污染带来的环境破坏严重影响了地球的地表地貌。荒漠化是一个动态发展的过程，其实质是土地退化。通过学习PPT模板展示的内容可以了解荒漠化的相关知识，掌握荒漠化的防治措施和治理原则。
高中数学人教版高二必修《曲线与方程》PPT课件
大小：5M | 页数：13页这是一套关于高中数学人教版高二必修《曲线与方程》的PPT模板，共计13页。《曲线与方程》是一节探究曲线与方程之间的关系的数学课程，PPT模板先通过分析归纳的方式得到了曲线的方程的含义和图像，继而在此基础上引导学生探究求曲线方程的简便方法，并总结出了“建设现（限）代化”的解题口诀。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的分析能力和总结能力。
高中数学人教版高二选修《导数的计算》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高二选修《导数的计算》的PPT模板，共计12页。《导数的计算》主要围绕六个基本初等函数的导数公式来展开本节课的教学内容，其中重点阐述了这六个初等函数的导数公式的推导过程以及其函数图像。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生的数学潜能，同时提升学生的抽象思维能力以及总结概括能力。
高中数学人教版高一必修《幂函数》PPT课件
大小：6M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高一必修《幂函数》的PPT模板，共计12页。《幂函数》是高中学生学习函数过程中的一个重要内容，它也是常见的基本初等函数之一。PPT模板通过复习以前学过的函数的相关知识到引出幂函数，继而在此基础上根据从个例到一般的方式归纳出了幂函数的一般性质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的总结归纳能力以及分析概括能力。
高中语文人教版高一必修《蜀道难》PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一套关于高中语文人教版高一必修《蜀道难》的PPT模板，共计28页。《蜀道难》是一篇流传千古的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝著名的浪漫主义诗人李白。《蜀道难》中一共有三叹，描写了壮丽的山川景色，也奠定了雄放的感情基调。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到李白的独特的文学魅力，并深深体会到李白对国家的担忧和关怀。
高中语文人教版高一必修《游褒禅山记》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：28页这是一套适用于进行高中语文人教版高一必修课文内容《游褒禅山记》教学的教育教学PPT课件模板，主要内容包括作者相关知识介绍、课文全文翻译、重难点字词注释、文学常识介绍等，共计28页；《游褒禅山记》是唐宋八大家之一王安石所创作的散文游记，是王安石辞官返乡途中游玩褒禅山后有感而发创作的，整篇文章以说理为主，以游为辅，夹叙夹议，与一般游记不同，独具特色；
高中语文人教版高一必修《离骚》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：10页这是一套关于人教版高中语文高一必修课文《离骚》的教育教学课件PPT模板，共计10页。《离骚》的作者是战国时期楚国诗人、政治家屈原，本文体现了他洁身自好，不同流合污的美好品质。PPT模板采用古风元素放入背景，符合《离骚》一文所传达的主题思想。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解屈原的远大志向，从而在心中立下远大抱负。模板的篇幅虽然精简，但是环节设计完整，重点突出，可供教师直接使用。
高中数学人教版高一必修《对数的概念》PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一篇关于介绍高中数学人教版高一必修《对数的概念》PPT课件的PPT，共计16页。学数学，我们学习过很多关于一些数的概念，比如整数，分数，正数，负数，有理数，无理数等，只有对这些基础的数的概念了如指掌并且能举一反三的应用在实际练习中，才能进入更深层次的学习。今天我们接触新的名词：对数，很多数学家都阐述了对数的重要性，我们就来详细学习对数。
高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板
大小：57M | 页数：11页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板图片的PPT，共计11页。朱自清，是我国近代著名的散文家，用优美的诗句阐述所见所想，我们看到一片荷塘，可能只会惊叹一句“好美啊”，而作者用文字，活灵活现的把他所见的荷塘月色展现给读者。用拟人，比喻等修辞手法，在我们读这篇文章的时候，脑海和作者产生了共鸣，仿佛我们也见到了那一片荷塘月色。
高中历史人教版高三必修《鸦片战争》PPT课件模板
大小：13M | 页数：21页这是一套关于人教版高中历史必修《鸦片战争》的PPT模板，共计22页。鸦片战争爆发于1840年6月，它是开启中国近代史的起源事件，该事件改变了中国社会的主要矛盾以及中国社会的性质。PPT模板中详细地介绍了鸦片战争的起因、发展、结果以及其影响，充分阐述了鸦片战争在历史进程中的重要意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效丰富自身的历史底蕴。
高中语文人教版高二必修《望海潮》PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一个关于《望海潮》的PPT课件模板。《望海潮》属于高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解杭州的都市生活景象，包括从地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌以及百姓生活。展现了杭州的繁华与美丽，表达了作者的思乡之情，让人们感受到了杭州的繁华。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：4M | 页数：15页这是一篇关于介绍雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修的PPT，共计15页。《雨霖铃》这首词是作者柳永表达与恋人难舍难分的场景的词，通过作者的字词句，我们不难感受到作者面对离别的心情。用萧瑟的秋景作为铺垫，衬托了离别的悲凉以及不舍。然后通过风，月，柳，酒等详细的描述了作者面对离别的哀愁，苦闷和悲凉的心情。
水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：11M | 页数：19页这是一篇关于介绍水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修的PPT，共计19页。《水龙吟》这首词是著名诗人辛弃疾写的一首词，辛弃疾的词风以豪放为主，用豪放的语言表达自己的爱国情怀。《水龙吟》是他下江东后，一直未被朝廷重用，内心郁郁不得志，为了消愁解闷登上赏心亭时，看到祖国大好河山，内心慷慨激昂，于是写下了这首抒情的词。
声声慢PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：19M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课文《声声慢》的PPT模板，共计17页。《声声慢》是我国古代的一篇经典的词作，其作者是宋朝时期婉约派词人代表之一的李清照，其还著有《漱玉词》等著作。PPT模板中详细地介绍了李清照的基本情况，并在此基础上详细地分析了《声声慢》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握《声声慢》所蕴含的思想感情。