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2022新年寄语PPT

  • 人教版八年级语文下册送东阳马生序PPT课件模板

    人教版八年级语文下册送东阳马生序PPT课件模板

    大小:28M  |  页数:20页

    这是一套有关人教版八年级语文下册《送东阳马生序》PPT课件模板。古人云:"天降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨",苦难也许并不是一件坏事,我们在经历苦难的过程中提升了自己的能力,也许苦难是督促我们变优秀的"强力剂"。今天我们要来学习的是一篇文言文《送东阳马生序》,这篇文章主要讲述了作者求学过程的艰辛,可见成功的路途从来都不是一帆风顺的。

  • 部编版三年级语文下册春游去哪儿玩课件PPT模板

    部编版三年级语文下册春游去哪儿玩课件PPT模板

    大小:19M  |  页数:14页

    这是一套有关部编版三年级语文下册《春游去哪儿玩》课件PPT模板。本堂课是一堂口语交际课,而主题是设计一个班级春游计划,需要同学们畅所欲言,提出自己的想法。对于设计"春游计划",首先我们要统计本次春游的人数,其次我们需要设计春游的具体活动,而我们春游的活动应该从同学们的兴趣以及能力提升方面来设计。学习此PPT模板的内容,可以帮助同学们在设计春游计划的同时提高自己的语言表达能力。

  • 含讲稿
    部编版三年级语文下册火烧云课件PPT模板含讲稿

    部编版三年级语文下册火烧云课件PPT模板含讲稿

    大小:25M  |  页数:25页

    这是一套有关部编版三年级语文下册《火烧云》课件PPT模板。萧红是我们国家近代杰出的女作家,她也被称为"民国四大才女之一",可见她的才华是非常的优秀的,她还被称为"20世纪30年代的文学洛神",因此她对我国文学史的发展也是颇具影响力的。今天我们主要来重点学习和了解的是她的作品《火烧云》。"火烧云"是一种壮观的自然现象,它主要出现在日出或者

  • 部编版三年级语文下册看图画写作文课件PPT模板

    部编版三年级语文下册看图画写作文课件PPT模板

    大小:44M  |  页数:17页

    这是一套有关部编版三年级语文下册《看图画写作文》课件PPT模板。"看图写作"是近几年中小学考试常考的题型之一,此题型主要是要求同学们通过对图片的理解和观察,然后再找出其中的中心内容,然后再整理中心内容编写成一篇文章,文章需要包括主要人物、主要情节等等内容。此题型主要是为了考察同学们的思维逻辑能力和语言表达能力。学习此PPT模板的内容,可以让同学们学会此题型的做题技巧。

  • 部编版三年级语文下册我做了一项小实验课件PPT模板

    部编版三年级语文下册我做了一项小实验课件PPT模板

    大小:72M  |  页数:17页

    这是一套有关部编版三年级语文下册《我做了一项小实验》课件PPT模板。本堂课是一堂习作课,习作的主题为"科学的力量",所以在这节课上,教师设计的教学活动为"科学小实验",首先教师让同学们用"先、接着、然后"等连词来设计自己的实验,然后要求同学们写出自己的实验原因、实验过程和实验结果。在这个阐述过程中,不仅提高了学生的习作能力,还提高了他们

  • 人教版三年级语文上册父亲树林和鸟课件PPT模板

    人教版三年级语文上册父亲树林和鸟课件PPT模板

    大小:43M  |  页数:20页

    这是一套有关人教版三年级语文上册《父亲、树林和鸟》课件PPT模板。牛汉是我国著名的诗人和散文家,他的原名叫作史成汉,今天这节课我们将来重点学习和了解他的作品《父亲、树林和鸟》,这篇文章是一篇散文,这篇文章主要体现了父亲对树林和鸟的深厚感情,在这篇文章中,作者运用了大量的人物描写以及细节描写。学习此PPT模板的内容,让我们进一步感受父亲对树林和鸟的喜爱之情。

  • 含讲稿
    人教版小学语文三年级上册秋天的雨课件PPT模板含讲稿

    人教版小学语文三年级上册秋天的雨课件PPT模板含讲稿

    大小:67M  |  页数:20页

    这是一套有关人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》课件PPT模板。陶金鸿是一位十分优秀的作家,今天我们主要来重点学习和了解的是她的文章《秋天的雨》,《秋天的雨》这篇文章的题目是描写秋雨,而实际上作者在这篇文章中主要描述的是秋天的景色,作者通过描写"色彩缤纷"的秋天来展开全文,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。学习此PPT模板的内容,让我们跟着作者一起来感受"金风送爽&

  • 含教案
    《动物王国开大会》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《动物王国开大会》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:97M  |  页数:65页

    这是一套适用于教学小学语文一年级下册《动物王国开大会》的PPT课件模板,共计64页,分为两个课时和五个任务。第一课时包括任务一和任务二,首先创造一个动物嘉年华为主题进行引入,然后进入活动一“初读识字,探索起步”,学生自主阅读课文,学习生字,采用开火车游戏、图片识记、偏旁识记、猜字谜等方式帮助学生学习更多的生字;任务二为“初读课文,学写生字”,学生自由朗读课文,对故事的情节有一个整体的感知,接着展

  • 含教案
    《小猴子下山》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《小猴子下山》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:44页

    这是一套是用于教学小学语文一年级下册《小猴子下山》的PPT课件模板,共计43页,分为两个课时六个任务模块。第一课时通过"启发探索"任务引导学生认识故事中的新字词,重点学习"掰、扛、扔、摘、捧、抱"等动作词汇,并通过互动游戏加深理解;"书写锤炼"任务系统教授"高、兴、着、往、瓜、兔、进"等生字的书写规范,详细讲解每个字

  • 含教案
    Unit 4 第4课时 Section B 1a-2c 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第4课时 Section B 1a-2c 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:121M  |  页数:58页

    这是一套与Unit 4第4课时Section B (1a-2c)七年级英语下册有关的演示文稿,包含58张幻灯片。本堂课教师引导学生全面复习本单元的词汇和语法典等相关知识,帮助学生能够根据自己的薄弱点进行查漏补缺,并强化对已掌握知识的记忆。同时,为了培养学生的自主学习能力,教师可以为学生创设实际生活场景,并结合多样化的练习来,让学生感受到英语学习的乐趣,实现知识的迁移,也有利于培养学生拥有健康饮食

  • 含教案
    Unit 4 第3课时 Section A grammar focus3a 3d 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第3课时 Section A grammar focus3a 3d 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:121M  |  页数:45页

    这是一套与Unit 4第3课时Section A (grammar focus3a-3d)七年级英语下册有关的PPT,总共45页。学生在本堂课的学习后不仅能够掌握与饮食文化有关的词汇和短语,还可以学会运用正确的句式来表达食物的口感或烹饪过程。同时,在本节课的教学过程中,为进一步提高学生的各方面能力,包括听力、口语和阅读能力,教师可以通过利用多媒体资源来为学生呈现不同地区的文化,增强他们的学习兴趣

  • 含教案
    Unit 4 第1课时 Section A 1a-1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时 Section A 1a-1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:251M  |  页数:36页

    这是一套与Unit 4第1课时Section A (1a-1d)七年级英语下册有关的PPT,总共36页。本节课学生可以通过多种课堂练习来不断提高自己各方面的能力,包括口语和听力能力,并能够运用所学来表达自己对食物的喜好。此外,为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,教师可以要求学生对本节课所呈现的实物按照不同类别进行区分,这能够鼓励他们积极参与到课堂中,并培养他们的观察和归纳能力,从而引导学生树立健

  • 含教案
    《古诗二首•晓出净慈寺送林子方》二年级语文下册PPT课件含教案

    《古诗二首•晓出净慈寺送林子方》二年级语文下册PPT课件含教案

    大小:153M  |  页数:30页

    这是一套关于语文二年级下册《晓出净慈寺送林子方》的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生有感情的朗读古诗,引导学生通过阅读初步理解诗句的意思,体会诗人所表达的情感。该套PPT从五个方面展开《晓出净慈寺送林子方》这一节课程。第一部分为复习导入、引入新课。第二部分为知诗人、解诗题,该部分主要是对诗人杨万里的生平、文学成就以及主要作品进行了初步了解,然后引导学生通过读古诗题知晓

  • 含教案
    Unit 3 第2课时 Section A 3a 3c 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第2课时 Section A 3a 3c 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:45页

    这是一套与Unit 3第2课时Section A (3a-3c)八年级英语下册有关的演示文稿,包含45张幻灯片。学生们通过本节课的学习不仅能够熟练掌握日常交流用语,学会提出自己的请求、向他人寻求许可并了解相应回答方式,在不同的场景下自然运用所学知识内容。同时,通过课堂学习后,同学们不仅可以进一步巩固与家务劳动有关的英文词汇,也能够读懂有关家务的阅读内容,获取关键信息,提高他们的阅读理解能力。这份

  • 含教案
    Section A 1a-2c 人教八年级英语下册Unit1第1课时PPT课件含教案

    Section A 1a-2c 人教八年级英语下册Unit1第1课时PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:52页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第一课时Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51张幻灯片。本节课所学习的内容主要是在医院中使用的,比如能够引导学生用英语来谈论伤情以及相应的处理建议,可以激发学生英语的学习兴趣,同时还能提高学生的思维逻辑能力,引导学生能关心自身和他人的身体健康,了解健康生活的重要性。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的学习。第一部分是情景导入,主

  • 含教案
    Unit 3 Could you please clean your room 单元复习八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 Could you please clean your room 单元复习八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:58页

    这是一套与Unit 3单元复习八年级英语下册有关的PPT,总共58页。通过本节课的复习教学,同学们不仅能够对本单元的知识进行回顾和巩固,还能在各项环节中使自己的语言综合能力得到一定提升。此外,由于学生在语言知识运用方面仍存在一定问题,教师可以根据学生的薄弱点进行加强训练,并且关注学生的个体差异,使学生对知识的理解能更透彻,从而提升他们学习英语的兴趣。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是重点单

  • 含教案
    Unit 3 第3课时 Section A 2d GF 4c八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 Section A 2d GF 4c八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:48页

    这是一套与Unit 3第3课时Section A (2d &GF-4c)八年级英语下册有关的PPT,总共48页。本堂课教师采用了多种教学法,包括任务驱动法和情境教学法,通过给学生布置相应阅读任务,给学生教授相应的阅读技巧并要求他们根据题目回答问题,从而提高他们的阅读效率。此外,组织学生进行小组讨论,共同分享更高效的做题方法,促进他们之间的思想交流,培养他们的思维能力。最后,教师要注重引导

  • 含教案
    Unit 3 第4课时 Section B 1a 1e 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第4课时 Section B 1a 1e 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:34页

    这是一套与Unit 3第4课时(Section B 1a-1e)八年级英语下册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课主要通过多样化的练习来帮助学生在不同语言情境中运用本课所学知识来进行语言运用,从而提高他们的英语综合能力,包括听力理解和口语表达等能力。此外,通过本节课的学习后,同学们的责任意识也能够有所增强,他们能够在生活实际中更加热爱劳动,与父母分担家务,树立积极向上的生活态度。这份Powe

  • 含教案
    Unit 3 第5课时 Section B 2a 2e 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第5课时 Section B 2a 2e 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 3第5课时Section B (2a-2e)八年级英语下册有关的PPT,总共39页。本节课教师应当根据学生的实际来布置相应教学环节,能够将不同国家的家庭文化以生动形象的方式来呈现给学生,使他们能够对文化差异有更深入的理解,并且在词汇和句型的拓展方面有一定收获。同时,教师所设计的情境活动,不仅有效提高了他们的语言综合能力,也培养了他们跨文化交际的意识和勇于表达的学习态度。这份P

  • 含教案
    Unit 14 第4课时 Section B 1a 1e 九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 14 第4课时 Section B 1a 1e 九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 14第4课时Section B 1a-1e有关的演示文稿,包含39张幻灯片。本堂课教师首先为学生播放英文视频,要求学生观看视频并回答问题,从而引入本节课的知识内容。同时,通过抢答的方式,要求学生快速回顾本单元的重点词汇和短语,包括其含义和用法,从而加深学生对知识的印象,并构建知识框架。此外,引导学生完成听力练习,并鼓励学生进行小组对话活动,教师也应当对学生的表现给予相应评价,

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