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党史学习四本“指定书目”心得体会PPT

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    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数(试一试)” 的第 2 课时课件,围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入,关联生活中的字母应用;核心环节分四任务推进:首先通过正方形周长计算,学习用字母表示公式,明确 “数字与字母相乘时乘号可简写(如 4×a 写作 4a)” 的规则;接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买

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    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

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    第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件,围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(天平)+ 看图写等量关系” 课前引入,衔接生活中的数量关系;核心环节分四任务推进:首先通过天平、种子、水壶等情境,用含字母的式子表示等量关系,引出 “等式” 概念;接着明确 “含有未知数的等式是方程”,提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件;然后理清等式与方程

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    第五单元 第6课时 解方程(二)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第6课时 解方程(二)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(二)” 的第 6 课时课件,围绕 “等式的性质(二)及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入,复习等式性质(一)与解方程步骤;核心环节通过天平称重情境,探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍成立” 的性质(二)。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明确 “写解、对齐等号、检验”

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    第六单元 第5课时 平均数(试一试)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第5课时 平均数(试一试)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

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    这套北师大版四年级下册第六单元平均数(试一试)课时 PPT,以情境探究 + 规律总结 + 应用拓展为核心,层层递进深化平均数知识。PPT 开篇明确学习目标,以科技馆门票销售情境导入,通过 “估测平均数” 任务,引导学生初步感知平均数意义,掌握估算与精确计算的方法。核心学习任务分三大模块:一是探究平均数的计算,结合一周门票数据,先估算前 5 天平均数,再精确计算一周总平均数,渗透估算意识;二是分析

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    第六单元 第4课时 平均数(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第4课时 平均数(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

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    这套北师大版四年级下册第六单元《平均数》第 4 课时 PPT,构建了情境导入 — 活动探究 — 方法归纳 — 生活应用 — 巩固拓展的系统化教学体系,以学生认知规律为核心,层层递进帮助学生建立平均数概念,深度契合新课标对数据意识与运算能力的培养要求。PPT 开篇明确学习目标,设定理解平均数意义、掌握计算方法、积累数据分析经验三大核心方向,同时梳理重难点,明确平均数的核心意义与应用价值。课前引入环

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    第六单元 第2课时 栽蒜苗(一)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 栽蒜苗(一)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

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    这套北师大版四年级下册第六单元《栽蒜苗(一)》第 2 课时 PPT,以蒜苗种植实践为情境,围绕一格表示多个单位的条形统计图展开教学,构建了完整的统计学习闭环。PPT 开篇以蒜苗生长实践导入,引导小组交流 14 天蒜苗生长情况,明确数据整理的核心需求。学习任务一聚焦数据整理,通过汇总小组蒜苗高度数据,引导学生讨论整理方法,生成蒜苗高度统计表,为绘制统计图奠定基础。学习任务二重点讲解条形统计图的绘制

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    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:25页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例(2)” 的教学课件,聚焦反比例的判断与生活应用,巩固反比例核心概念。其学习目标是:掌握反比例的变化规律,能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例,熟练判断方法,体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入,厘清两者(比值一定 vs

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    第四单元 第2课时正比例(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时正比例(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:28页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例(1)” 的教学课件,聚焦正比例意义的建构与判断,适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是:结合正方形周长与边长、路程与时间等情境,经历正比例意义的形成过程,认识正比例,能判断两个相关联的量是否成正比例,感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵,掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课

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    第一单元 第4时 小数的性质(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第4时 小数的性质(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:12M  |  页数:26页

    这套PPT是四年级下册“小数的性质”的教学课件,核心目标是让学生借助生活经验和涂方格活动,理解并掌握“小数末尾添上0或去掉0,小数大小不变”的性质,培养猜想、验证等思维能力,感受数学与生活的联系。教学重点为通过猜想、验证、归纳理解小数性质,难点是相关思维能力的培养,融入数感、推理意识等核心素养。课件以读取商品价格标签引入,通过小熊商店5元与小狗商店5.00元毛巾价格对比,引出“5元=5.00元”

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    第四单元 第2课时 数的顺序(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 数的顺序(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:2M  |  页数:32页

    这套PPT是小学数学第四单元第2课时“数的顺序”的教学课件,核心目标是帮助学生掌握0~99的数序与排列规律,巩固数的读写,培养观察分析能力和数感。学习重点为整理数目表并探索规律,难点是自主发现规律并应用规律填数。PPT以复习数的组成和数数方法导入,随后引导学生按顺序填写0~99的数目表,再从横、竖、斜三个方向探究规律:横着看相邻数相差1,竖着看相邻数相差10,斜着看从右上到左下相差9、从左上到右

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    第四单元 综合与实践:50有多大(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 综合与实践:50有多大(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:8M  |  页数:40页

    这套PPT是小学数学第四单元综合与实践课“50有多大”的教学课件,核心目标是让学生通过实践活动直观感受50的大小,建立数感和量感,同时培养动手操作、合作交流等能力,感受数学与生活的联系。学习重点是从多方面感知50的实际意义,难点是将抽象数字与具体数量建立准确关联。PPT以“判断哪箱水果约有50个”导入,随后设计两大核心实践活动:“抓抓数数”让学生通过抓花生米、蚕豆、玉米,估算并验证50粒所需把数

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    第四单元  第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:28页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时,主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开:课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题,回顾加减运算的基本应用;学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”,以 “黄队 5 人、蓝队 5 人,求总人数” 为例,引导学生明确 “已知部分求整体用加法”,通过画图、列式(5+5=10)掌

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    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

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    第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:7M  |  页数:32页

    这套PPT是小学数学第四单元第3课时“描述两个数的大小关系”的教学课件,核心目标是让学生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述,理解数量差异程度,发展数感与推理判断能力。学习重点是这些词语的含义与应用,难点是把握其相对性和差别。PPT以填“多”“少”和比较身高的情境导入,随后通过“做五角星”的实例,给出22、24、42三个数,结合数线图直观展示数量距离,明确:相差小时用“多一些”“少

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    第三单元 第3课时 小数点搬家(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第3课时 小数点搬家(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:14M  |  页数:30页

    这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家(试一试)”的教学课件,核心是衔接小数点移动规律与特殊小数乘除法的联系。课件以小数乘10、100、1000的口算题引入,让学生初步感知乘数变化与积的小数点移动的关联。核心分两大任务:一是探索与小数乘法的联系,通过看图写数、分析倍数关系,得出小数扩大到原数10倍、100倍……需将小数点向右移动一位、两位……,位数不够补0;二是探索与小数除法的联系,结合“求

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    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

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    第四单元 第1课时 数数、数的组成(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时 数数、数的组成(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:5M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件,聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法,掌握99以内物体数数方法,理解数的组成,感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成,难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入,衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器,演示19添1得20

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    第二单元 第4课时 三角形的内角和(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第4课时 三角形的内角和(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:25页

    这套PPT是小学数学四年级下册“三角形的内角和(试一试)”第4课时的教学课件,核心是巩固三角形内角和为180°的知识,并应用该性质解决实际问题。课件以填写不同三角形内角和(均为180°)的习题课前引入,明确学习目标为应用内角和性质解决问题、培养相关能力与兴趣,重难点聚焦于知识的灵活应用,融入多种核心素养培养。核心内容设三大学习任务:一是已知两个角的度数,通过内角和求出第三个角

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    七年级下册语文部编第四单元《综合性学习:孝亲敬老,传承家风》ppt课件(教案)

    七年级下册语文部编第四单元《综合性学习:孝亲敬老,传承家风》ppt课件(教案)

    大小:33M  |  页数:36页

    这是一套关于部编版语文七年级下册第四单元《综合性学习:孝亲敬老,传承家风》的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解孝亲敬老的传统内涵,知晓家风的核心价值,积累与孝亲、家风相关的诗词、典故、名言,同时通过本节课程的学习,帮助学生树立孝亲敬老的意识,养成关爱长辈、体贴家人的良好习惯,培养学生的感恩之心。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习,第一部分为分享动人孝行,这一部

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