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- 含讲稿
青年在选择职业时的考虑读书分享好书推荐PPT课件模板
大小：91M | 页数：28页这是一套与青年在选择职业时的考虑读书分享好书推荐有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。《青年在选择职业时的考虑》这一书告诉青年在选择自己未来发展的职业是应该选择适合自己并且能够激发我们为之而奋斗的职业。我们首先青年要将自己个人的理想与国家的发展相联系起来，只有国家在国际上有一定的影响力，同时要遵守基本的原则和方法，青年的发展才能够更好。通过学习该PPT模板可以让我们
教科版五年级科学下册马铃薯在液体中的沉浮课件PPT模板
大小：9M | 页数：11页这是一套关于教科版五年级科学下册《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板，共计12页。本节课以马铃薯在液体中的沉浮情况为线索来展开教学，其中引导学生探究了液体影响马铃薯沉浮情况的具体缘由，并在此基础上引导学生开展调制液体的相关探究实验。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的合作探究能力以及动手操作能力。
教科版五年级科学下册橡皮泥在水中的沉浮课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学下册第一单元第三课时课文内容《橡皮泥在水中的沉浮》教学的PPT课件模板，主要内容包括橡皮泥到形状与橡皮泥排开水的关系、钢铁浮在水面的原因等，共计24页；通常来说，大多数人都认为物体的沉浮只与体积和重量有关，但同一块橡皮泥体积与重量完全相同，不同的形状却又不一样的沉浮情况，本套PPT引入排水量的概念，让学生进一步了解沉浮现象的原理；
- 含教案
《在天晴了的时候》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：128M | 页数：37页这是一套关于部编版语文四年级下册《在天晴了的时候》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过学习该篇课文，想象课文所描绘的雨后清晰画面，并感受作者对大自然的热爱和对生活的赞美之情。该套PPT从四个方面展开《在天晴了的时候》的这一节课程。第一部分为走进诗人，走到诗里，该部分对诗人戴望舒进行了了解，引出本节课主题。第二步分为发现韵脚，体会韵律美，通过初读课文，了解课文的大概内
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-地球在公转吗》PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入；第二部分模板围绕地球公转进行探究，并进行了模拟实验，观察并得出结论，做好观“星”记录；第三部分模板讲述了恒星的周年视差，并总结所学知识来解释昼夜现象；第四部分模板拓展延伸了地球公转周期，并进行了课堂总结和练习。
教科版五年级科学下册橡皮泥在水中的沉浮课件PPT模板
大小：8M | 页数：23页这是一套关于教科版五年级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计23页。《橡皮泥在水中的沉浮》是一节探究影响橡皮泥在水中的浮沉的因素的科学课堂。PPT模板一个开展了两次探究实验，发现了橡皮泥的沉浮与其沉的形状和浮的形状有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地认识到影响橡皮泥的沉浮的影响因素，同时提升学生的观察分析能力。
多媒体在PPT中的应用PPT模板
大小：3M | 页数：25页PPT教程,多媒体在PPT中的应用PPT模板
- 含讲稿
中国式现代化成功推进和拓展的内在逻辑PPT
大小：48M | 页数：18页这是一套关于中国式现代化成功推进和拓展的内在逻辑PPT模板，共计18页。新中国成立以来，我国坚持走中国特色社会主义道路，不断地深化改革相关政策，是我国经济得到了迅速发展。PPT模板内容主要向我们阐述了中国取得现代化的成功推进和拓展的原因。学习该PPT的内容，有利于我们对国家的经济政治政策有了进一步的认识，对于青少年来说，有利于培养他们的爱国意识。
如何在PPT中插入图片的多种方式与编辑图片
大小： | 页数：1页如何在PPT中插入图片的多种方式与编辑图片PPT教程视频 PPT基础教程视频 PPT自学视频 PPT经典教程 如何制作PPT的教程 PPT的介绍与应用教程
不同物质在水中的溶解能力PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级上册科学《不同物质在水中的溶解能力》的PPT模板，共计21页。《不同物质在水中的溶解能力》这是一节实验探究的科学课程，PPT模板中一共开展了两个实验，探究得到了不同物质在水中的溶解能力是不同的这一结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到溶解能力这一概念，同时增强学生的动手能力以及探究能力。
- 含讲稿
深刻把握大党独有难题的内在意蕴PPT党课
大小：73M | 页数：21页这是一套有关深刻把握大党独有难题的内在意蕴PPT党课，共计21页。改革开放以来，虽然说我们国家一直在持续发展，但由于我们国家是人口大国，总会面临许许多多的问题，比如说粮食问题、医疗问题等等，而中国共产党作为我们一直追随的组织也有相应的难题，而今天我们主要来了解党的难题。PPT模板内容中阐述了"深刻把握大党独有难题的内在意蕴"党课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于我们进
深入推动党的大会精神在民政系统落地生根PPT
大小：13M | 页数：21页这是一套有关党的大会精神要在民政系统落地生根的PPT模板，共计21页。全国民政系统必须把学习党的精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，掀起学习贯彻热潮，弘扬全会精神，在其中落地生根。此外，必须学习领会全会关于全面建成小康社会决定性成就的总结，增强支撑和强化核心的思想意识、政治意识和操作意识。学习掌握党中央对两个大局的分析，科学认识当前和今后民政事业发展面临的形势和任务。履行责任，满足人民对美
关于在全党大兴调查研究的工作方案PPT模板
大小：16M | 页数：36页这是一套关于在全党大兴调查研究的工作方案PPT模板，共计36页。一份工作的完成离不开相关部门的监督，国家管理也是如此，需要各地区各部门结合具体情况认真的落实贯彻相关要求，只有这样我们国家的管理系统才能更加的完善。PPT模板中阐述了关于在党大兴调查研究的工作方案的相关内容。学习PPT模板的内容有利于党工作的顺利进行，也有利于监督工作的完成。
在“四史”教育中汲取党性修养的智慧PPT课件
大小：12M | 页数：20页这是一套在“四史”教育中汲取党性修养的智慧PPT课件，采用了党建设计风格，共21页。PPT封面以蔚蓝的天空为背景，晴空万里，自由翱翔的和平鸽、迎风飘扬的五星红旗、庄严的华表、灿烂的党徽、飘舞的红绸带等元素构成，红色正体字突出主题：在“四史”教育中汲取党性修养的智慧。PPT正文主要分为四部分来阐述：1.在“四史”学习中领悟坚定信念、永葆先进撑起强大精神支柱；2.在“四史”学习中领悟实事求是、与时俱
中国特色的关键就在于“两个结合”PPT党课
大小：35M | 页数：14页这是一个关于《中国特色的关键就在于“两个结合”》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风，是2023年党支部第二季度党课的主要学习内容之一。习近平总书记在党的二十大报告当中提出了要不断深入推进两个结合，推进马克思主义中国化、时代化，开创中国特色社会主义事业新局面。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国特色的关键就在于“两个结合”的相关内容。
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在守正创新中更好担负起新的文化使命PPT党课
大小：5M | 页数：22页这是一套关于在守正创新中更好担负起新的文化使命的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。文化是一个民族生存的根基，也是一个民族文明的载体。文化的内涵随着时代的改变而改变。在不同的时代，文化会体现出不同的性质。该演示文稿聚焦于在守正创新中更好担负起新的文化使命展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解在文化建设中坚持守正创新的重要性。
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关于在全党大兴调查研究的工作方案PPT
大小：24M | 页数：28页这是一个关于《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的PPT。调查研究是中国共产党的优秀品质，要不断贯察贯彻。调查研究，以调查研究作为基准，没有调查研究就没有发言权，没有调查研究就没有决策权。正确的决策离不开调查研究。要坚持实事求是，一切从实际情况出发，坚持以问题作为导向。通过这个ppt，我们将共同了解关于在全党大兴调查研究的工作方案的相关内容。
食物在体内的旅行人体器官小学科学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套食物在体内的旅行人体器官小学科学的PPT模板，共计13页。掌握科学知识后，教师应引导学生积极将知识探索拓展到课外活动中，布置任务，让学生观察生活中的实际科学现象，进一步加深对科学知识的理解，提高学生对科学知识的感受和体验，从而提高学生的研究意识，逐步培养科研能力。为此，教师应当赋予学生科学研究的任务，让学生多观察生活中反映科学知识的其他现象。通过生活实践，加深其对科学知识的理解和认识。
习近平在陕西榆林考察时重要讲话精神ppt
大小：24M | 页数：12页这是一篇关于改革创新解放思想的PPT课件模板，全篇共计12页。PPT模板引导我们了解学习国家领导人在陕西榆林考察时强调的指导思想的相关知识。PPT模板通过国家领导人对陕西榆林企业、农村、学校等进行调研的讲话，详述了基层党组织活动开展的具体方法，阐释了坚持学习改革创新重要意义和价值。我们可以借鉴学习PPT模板的相关内容，帮助我们更好的开展相关学习与探讨。
中学生在校使用手机的利与弊PPT课件
大小：12M | 页数：20页中学生在校使用手机有利也有弊，其中PPT讲述了对于利与弊的不同观点，其实每个人的想法和观念都不相同，也就是说从不同的角度看世界就有不同的人生，中学生使用手机成为现代社会的一种现象，那是随着科技的发展，手机变得越来越普遍，故每个中学生基本上人人都有一部手机，但中学生的自制能力较差，很容易沉迷于手机，所以还是不建议中学生在校使用手机。
