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2021全国第20个安全生产月PPT课件

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    Unit 3 Part B Read and write人教六年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案

    Unit 3 Part B Read and write人教六年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案

    大小:108M  |  页数:33页

    这是一套关于Unit 3 Part B Read and write人教版六年级英语上册第5课时的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含32张幻灯片。作为一名合格的英语老师,必须清楚的了解每一种课型的基本教学环节,以学生为中心,重点关注学生所输出的部分,检测学生的学习效果,根据学生的学习效果及时修改和调整自己的教学进度和教学方法。此PPT模板就是对My weekend plan这个单元的

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    Part A Let's talk & Let's play人教四年级英语上册Unit3第1课时PPT课件含教案

    Part A Let's talk & Let's play人教四年级英语上册Unit3第1课时PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行人教版四年级英语上册第三单元第1课时主题为“Part A Let's talk & Let's play”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括重点词汇教学、相关话题句型拓展、口语训练提高等,共计44页;本节课是围绕“你最喜欢的食物?”展开的,让学生熟练掌握句型“what's your favorite food?”的实际场景运用,并提高学

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    PartA Let's learn & Role-play人教五年级英语上册Unit3第2课时PPT课件含教案

    PartA Let's learn & Role-play人教五年级英语上册Unit3第2课时PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行人教版五年级英语上册第三单元第2课时主题为“PartA Let's learn & Role-play”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括熟练运用新课句型、掌握课文重点词汇、完成课堂训练等,共计43页;本课堂的主题是围绕“你喜欢什么”展开的,涉及到句型“what would you like?”的适用语法知识和回答,帮助学生在饮食爱好等话题探讨情景能够使

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    Part B-C Read and write~Story time人教四年级英语上册Unit3第6课时PPT课件含教案

    Part B-C Read and write~Story time人教四年级英语上册Unit3第6课时PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:39页

    这是一套与Read and write人教四年级英语上册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。在本节课中,教师运用了多种教学方法来激发学生对英语的学习热情,并掌握相应单词、短语和句型,从而培养学生的口语表达能力和阅读理解能力。同时,通过学习本堂课的故事内容,学生能够进一步理解友谊的重要性并珍惜与朋友之间的友谊,也能在与他人的合作过程中了解到团队合作的重要性。

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    2.1 等式与不等式性质 (第1课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.1 等式与不等式性质 (第1课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:42页

    这是一套关于等式与不等式的PPT课件,使用PowerPoint制作。等式与不等式是数学中的基本概念。等式表示两个量或表达式相等,具有反射性、对称性和传递性,即若a=b,则b=a,且若a=b,b=c,则a=c。不等式则用来表示两个量或表达式之间的大小关系,常见形式有“”,“≤”,“≥”。不等式具有加法、减法、乘法和除法的性质,但乘法与除法时需注意不等号的方向,特别是当乘以或除以负数时。等式与不等式

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    2.1 等式与不等式性质 (第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.1 等式与不等式性质 (第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:50页

    这是一套关于等式与不等式的性质的PPT课件,使用PowerPoint制作。等式表示两个数学表达式相等,具有反身性、对称性和传递性,即若a=b,则b=a且若a=b,b=c,则a=c。不等式则表明两个数学表达式之间的大小关系,常用的符号有“”,“≤”,“≥”。不等式的基本性质包括加法、减法、乘法和除法的保号性,但需注意,在乘法或除法中,当乘以或除以负数时,不等号的方向会发生变化。等式与不等式是数学中

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    8.6.3第二课时平面与平面垂直的性质人教数学必修二PPT课件含教案

    8.6.3第二课时平面与平面垂直的性质人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:27页

    这是一套与平面与平面垂直的性质有关的演示文稿,包含27张幻灯片。通过引导学生观察物体并且进行分组讨论,他们能够在两个平面相互垂直的条件下,发现并且证明具体的数学过程,从而发展学生的推理能力。同时,教师为学生展示多种教学活动,让他们在活动中理解并掌握本堂课的重点和难点,这不仅能够让学生感受到元素之间的位置关系,还能够激发他们的探索和学习欲望。

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    Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年级英语上册Unit4第4课时PPT课件含教案

    Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年级英语上册Unit4第4课时PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:28页

    这是一套关于人教4年级英语上册《Unit 4 My Home》第4课时Part B Let's talk &Ask, answer and write的PPT模板,共计27页。本堂课需要学生能够掌握句型"Is she in the living room? Yes, she is. No, she isn't. " "Is he

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    8.6.2第二课时直线与平面垂直的性质人教数学必修二PPT课件含教案

    8.6.2第二课时直线与平面垂直的性质人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:21页

    这是一套关于直线与平面垂直的PPT课件,使用PowerPoint制作。直线与平面垂直,意味着这条直线与平面内的任意一条直线都构成直角关系。想象一根旗杆直直地插入地面,旗杆就是那条直线,而地面则是那个平面,它们之间形成了垂直的关系。在数学和物理学中,这种垂直关系具有重要的应用价值,如在建筑设计、机械工程和物理学的力学分析中,我们经常需要确定直线与平面的垂直关系,以确保结构的稳定性和力的平衡。直线与

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    1.2.2地球与地球仪(第2课时 )人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.2.2地球与地球仪(第2课时 )人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:43页

    这是一套关于地球仪的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球仪的重要性不言而喻呀。它可是我们认识地球、了解地理的启蒙老师呢!通过这个小小的模型,我们能直观地看到地球的形状、大小,还有那些复杂的经纬线,以及各大洲、大洋的分布情况。它能帮助我们培养空间想象能力,更好地理解地理知识。而且呀,地球仪还能激发我们对地理学习的兴趣呢,让我们对这个多彩的世界充满好奇和探索欲。

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    1.2.1地球与地球仪(第1课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.2.1地球与地球仪(第1课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:45页

    这是一套关于地球与地球仪的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球是我们居住的行星,拥有丰富的自然资源和多样的生命形态。而地球仪,则是人们为了更好地认识地球,仿照其形状按一定比例缩小制作的模型。地球仪上标注了经纬度、七大洲四大洋等地理信息,可以帮助我们直观地理解地球的构造和地理分布。从最早的纸质、木质地球仪,到如今电子、磁悬浮等高科技地球仪,它们不仅是学习的工具,更是人类对地球探索的见证。

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    1.3.1地球的运动(第1课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.3.1地球的运动(第1课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:152M  |  页数:47页

    这是一套关于地球的运动的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球的运动是地球上众多自然现象的基础。地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周,大约需要24小时,由此产生了昼夜交替的现象。而地球公转则是地球绕太阳运行一周,耗时约365.25天,形成了四季的更迭。在自转的过程中,地球还经历着倾斜和摆动,这些微小的变化对地球的气候和生态系统产生深远影响。例如,地球的倾斜角度决定了太阳直射点的位置,进而影

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    3.1.2大洲和大洋(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    3.1.2大洲和大洋(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:80M  |  页数:28页

    这是一套关于大洲和大洋的PPT课件,使用PowerPoint制作。大洋和大洲构成了地球的基本框架,对地球环境、气候以及人类生活具有重要影响。大洋调节着全球气候,影响着降水分布和温度差异,是地球上生物多样性的重要栖息地。同时,大洋也是国际贸易和航运的重要通道。大洲则承载着丰富的人类文明和自然资源,是人类社会发展的重要基础。不同大洲之间的文化交流、经济合作和政治互动,共同推动着世界的进步与发展。

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    2.1地形地势(第一课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    2.1地形地势(第一课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:36页

    这是一套关于地形的PPT课件,使用PowerPoint制作。我国地形复杂多样,地势西高东低。西部地区多高原、山地,如青藏高原、天山山脉,地势险峻;中部地区则以高原、盆地为主,如内蒙古高原、四川盆地,地形相对平坦;东部地区则以平原、丘陵为主,如东北平原、长江中下游平原,地势低平,土壤肥沃。这样的地形地势特征,不仅丰富了我国的自然景观,也对我国的经济发展、气候特征产生了深远影响。

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    2.2气候(第一课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    2.2气候(第一课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:41页

    这是一套关于气候的影响的PPT课件,使用PowerPoint制作。气候的影响是深远且广泛的。首先,气候对人类生活有着直接影响,如适宜的气候条件能促进人类健康,提高生活质量;而极端气候事件,如洪水、干旱、热浪等,则会给人们的生命财产安全带来威胁。其次,气候对农业生产至关重要。适宜的气候条件能促进作物生长,提高产量;反之,则可能导致农作物减产甚至绝收,影响粮食安全。

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    2.2气候(第二课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    2.2气候(第二课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:41页

    这是一套关于气候的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习气候的重要性,那可真是不容忽视呢!气候不仅影响着我们的日常生活,还与农业、工业、交通等各行各业息息相关。通过学习气候知识,学生能了解到不同地区的气候特点和变化规律,明白这些气候因素是如何影响我们的生产和生活的。而且,气候还与环境保护、自然灾害防治等问题紧密相关,学习气候知识能让学生更好地了解这些问题,从而培养起环保意识和防灾减灾

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    2.2气候(第三课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    2.2气候(第三课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:39页

    这是一套关于我国气候类型的PPT课件,使用PowerPoint制作。我国气候类型丰富多样,独具特色。东部地区主要受季风气候影响,夏季温暖湿润,雨热同期,有利于农作物的生长;冬季则寒冷干燥,有利于农作物的休眠和病虫害的减少。西部地区气候干旱,降水稀少,但光照充足,有利于瓜果等特色农产品的生长。青藏高原地区则形成独特的高寒气候,气温低,空气稀薄,日照强烈,冰川广布,成为世界上独特的生态系统和旅游资源。

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    2.3河流(第三课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    2.3河流(第三课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:45页

    这是一套关于黄河的PPT课件,使用PowerPoint制作。黄河可是咱们中华文明的摇篮,学生学习黄河的治理与开发的重要性,那真是太关键啦!首先,治理黄河能防止洪水灾害,保护人们的生命财产安全。通过学习,学生们可以知道如何科学合理地治理黄河,让它更好地服务于人类社会。其次,黄河的开发利用也非常重要。黄河的水资源、土地资源等都很丰富,通过合理开发,可以推动经济发展,提高人民生活水平。当然啦,在开发的

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    2.3河流(第一课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    2.3河流(第一课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:35页

    这是一套关于外流河的PPT课件,使用PowerPoint制作。外流河是连接我国内陆与海洋的重要纽带,它们不仅滋养着广袤的土地,还促进了经济和文化的发展。通过学习外流河,学生们可以更好地了解我国的自然地理特征,认识到水资源的分布和利用情况。而且呀,外流河还是我国对外贸易和交流的重要通道。很多重要的港口和航运线路都依赖于外流河,它们为我国的经济发展提供了有力的支撑。

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    4.1交通运输(第2课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    4.1交通运输(第2课时)八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:32页

    这是一套关于交通运输的特点的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习交通运输的特点,其重要性不容忽视。交通运输作为国民经济的基础产业,具有网络性、基础性、服务性和公共性等显著特点。通过学习交通运输的特点,学生可以更加深入地了解交通运输的本质和规律,掌握交通运输系统的构成和运行方式。这有助于培养学生的系统思维能力和综合分析能力,提高解决交通运输问题的能力。同时,学习交通运输的特点还可以使

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