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  • 含教案
    2.4有理数的乘方(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.4有理数的乘方(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:28页

    这是一套与2.4有理数的乘方第2课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共28页。通过本堂课的学习之后,同学们可以掌握有理数混合运算的顺序,也能够感受乘方运算的作用。此外,教师展现了课堂任务清单表格,要求同学们通过小组合作来完成表格内容,使他们能够明确有理数混合运算的顺序。同时,教师呈现了乘方的应用拓展题,包括数字规律探究和实际最值问题,从而发散学生的探究思维,也能够培养学生严谨的解题习惯。这份

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    2.4有理数的乘方(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.4有理数的乘方(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套与2.4有理数的乘方第1课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含23张幻灯片。本节课教师首先展示了课堂情景,帮助同学们初步了解有理数乘方的概念,并通过问题来导入知识的学习。同时,教师呈现了不同类型的乘方算式,要求学生通过小组合作的方式来探究有理数乘方的符号规律,同学们也能够在例题的示范中掌握乘方运算步骤。最后,教师呈现了多种习题,包括基础乘法运算和生活情境应用题,这能够培养同学们全面

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    3.3探索与表达规律(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.3探索与表达规律(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.3探索与表达规律(第2课时)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是通过复杂图形组合、实际生活场景及跨学科情境,帮助学生掌握复杂规律的探索方法,能将复杂规律转化为多层代数式表达,体会“分部分探索—整体整合”的数学思想,提升学生的规律探索的综合应有能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受复杂规律在生活与艺术中的应用,体会探索复杂规律的挑战性与成就

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    3.1代数式(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1代数式(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式(第3课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握代数式求值的步骤,结合具体情境解读代数式的实际意义,同时通过代数式探究数字规律,建立“代数式表示关系—求值反映具体情况—规律体现普遍性”的认知体系,为后续整式化简、方程求解奠定基础。该套PPT首先通过练习帮助学生回顾上节课所学的知识点。接着在具体的问题中,带领学生认识并理解

  • 含教案
    3.1代数式(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1代数式(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式(第2课时)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解代数式的定义,掌握用字母表示数的规范与技巧,能根据具体情境列出代数式,体会从具体到抽象的数学思想,同时通过本节课程的学习,培养学生的抽象概括能力、文字与数学符号的转化能力。该套PPT首先通过带领学生判断哪些是代数式,复习代数式的定义,从而引出本节课的学习主题。接着在具体的问

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    3.1代数式(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1代数式(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式(第1课时)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是结合具体实例,帮助学生理解代数式的实际意义,明确代数式的定义,掌握用字母表示数的规范,同时通过本节课程的学习让学生经历“情境感知—字母表示—概念抽象—应用验证”的过程,提升抽象概括能力、文字与数学符号的转化能力。该套PPT首先通过一个小游戏,带领学生探索用字母表示事物的关系、性质和规律

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    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:23页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第2课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解去括号法则的推导逻辑,掌握“括号前是正号/负号”的去括号方法,能规范完成含括号的整式加减运算,建立“去括号—合并—化简”的完整运算思维,为后续代数式求值、方程求解奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受去括号法则在整式运算中的核心作用,体会数学规则的逻辑性与实用性,

  • 含教案
    3.2整式的加减(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第3课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握含多层括号、字母系数的整式加减运算,能运用整式加减解决生活中的实际问题,初步渗透“整体代入”思想解决代数式求值问题,建立“运算—建模—推理”的完整认知,提升学生的整式加减的综合应用能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受整式加减在解决实际问题中的工具性作用,体会数学

  • 含教案
    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同类项的定义,掌握合并同类项的法则,准确识别同类项并规范完成合并运算,体会分类合并的数学思想,为整式加减的完整运算铺路,同时通过本节课程的学习,让学生感受同类项与合并运算在生活中的类比意义,激发学生的学习兴趣。该套PPT首先带领学生回顾单项式与多项式的概念。接着在具体的

  • 含教案
    3.3探索与表达规律(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.3探索与表达规律(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:36页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.3探索与表达规律(第1课时)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生通过数字序列、日历表格、图形变化等具体情境,掌握规律探索的一般步骤,能将发现的规律用代数式表示,体会“从具体到抽象”“从特殊到一般”的数学思想,提升学生的代数表达与逻辑推理能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受规律在生活中的普遍性,体会探索规律的趣味性与成就感,消除对

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    4.1线段、射线、直线(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    4.1线段、射线、直线(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:40页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.1线段、射线、直线(第2课时)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是通过动手操作探究直线的基本事实,帮助学生掌握线段的性质及两点间距离的定义,能运用这些性质解决生活中的实际问题,进一步培养学生的几何直观与应用意识,为后续学习几何作图与计算奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受直线性质与线段性质在生活中的广泛应用,体会数学的实用性与工具性

  • 含教案
    4.1线段、射线、直线(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    4.1线段、射线、直线(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.1线段、射线、直线(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是通过生活中的具体实例抽象出线段、射线、直线的数学概念,帮助学生掌握三者的表示方法、本质特征及区别与联系,能结合图形规范表述,初步体会“从具体到抽象”“从有限到无限”的数学思想,为后续学习角、相交线与平行线奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受线段、射线、直线在生活中的广

  • 含教案
    5.1认识二元一次方程组北师大八年级数学上册PPT课件含教案

    5.1认识二元一次方程组北师大八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:16页

    这是一套关于北师大数学八年级上册5.1认识二元一次方程组的PPT课件,一共包括16张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生理解二元一次方程、二元一次方程组的定义,能从实际问题中找出两个等量关系,列出二元一次方程组,初步体会建模思想,同时通过本节课程的学习,让学生感受二元一次方程组在解决实际问题中的优势,激发学生学习的兴趣和探究欲望。该套PPT首先引导学生回顾复习一元一次方程的定义,从而引出本节课的

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    4.2角(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2角(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角(第1课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是通过生活中的角实例,抽象出角的数学概念,掌握角的定义、表示方法、组成要素及分类,能使用量角器准确度量角的度数,培养学生几何直观与规范表述的能力,为后续角的和差计算、位置关系的学习奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受角在生活中的广泛应用,体会几何图形与现实生活的紧密联系,激发学生学习

  • 含讲稿
    大学生职业生涯规划指南人生规划专题讲座PPT课件含讲稿

    大学生职业生涯规划指南人生规划专题讲座PPT课件含讲稿

    大小:32M  |  页数:39页

    这套PPT是一份主题为“在轨道与旷野之间寻找职业可能”的《大学生职业生涯规划指南》,其核心立意在于帮助大学生在既有路径(轨道)与广阔可能(旷野)的张力中,探索属于自己的发展方向。视觉设计以富有活力的红色为主色调,点缀白色云朵与红色箭头,整体风格积极向上。一位自信从容的年轻女性形象作为视觉线索贯穿始终,象征着规划者的主体角色。内容结构清晰,从阐述规划的时代意义入手,强调其在多变环境中的重要性;继而

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    数学好玩第3课时数图形的学问北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    数学好玩第3课时数图形的学问北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:31页

    这是一套与数学好玩第3课时数图形的学问北师大数学四年级上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够掌握数图形的基本方法,并能够运用规律快速比较复杂图形的数量,并在解决实际问题中体会数学与生活的联系。此外,教师通过呈现不同的图形,组织学生进行小组讨论,让他们在讨论的过程中发现问题、总结方法和规律,共同交流数图形的方法和思路,在合作中互相启发、共同进步,并培养合作意识和沟通能

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    第六单元 第2课时 可能性的大小苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 可能性的大小苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:25页

    这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第六单元第二课时 “可能性的大小” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:认识可能性大小,能结合物体数量判断可能性强弱,培养分析推理能力;重难点是理解 “可能性大小与物体数量相关” 的规律,掌握其判断与应用方法。课前导入以摸球情境回顾 “确定性与不确定性”,自然过渡到新课。学习任务分两步:先复习事件的确定

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    第一单元 第1课时面的旋转(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时面的旋转(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:22M  |  页数:30页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 1 课时的内容,主题为 “面的旋转(一)”,聚焦 “点、线、面、体” 的关系及圆柱、圆锥的认识,培养空间想象能力。它先明确学习目标:通过观察、操作理解点线面体的联系,认识圆柱与圆锥的特征,积累空间活动经验。课前导入以夜空流星、旋转门等生活场景,引发对 “面的旋转” 的思考。核心分四个学习任务:一是体会 “点线面体” 的关系,用风筝节(点动成线)、汽车

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    第一单元 第3课时圆柱的表面积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第3课时圆柱的表面积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:25页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容,主题为 “圆柱的表面积(1)”,聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法,培养空间想象与计算能力。它的学习目标是:通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义,掌握侧面积和表面积的计算方法,积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体,再让计算圆柱的底面直径与高,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题

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    第一单元 第5课时圆柱的体积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第5课时圆柱的体积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:27页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容,主题为 “圆柱的体积(1)”,聚焦圆柱体积公式的推导与计算,渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是:通过观察、类比活动体会转化思想,推导圆柱体积公式,掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”,以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法,为圆柱体积的转化做铺垫

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