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金属的化学性质(第2课时)

  • 人教版七年级英语下册What did you do last weekend第二课时PPT模板

    人教版七年级英语下册What did you do last weekend第二课时PPT模板

    大小:20M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版七年级英语下册What did you do last weekend第二课时的PPT模板,共计31页。本单元语法重点为一般过去时,是常用的英语时态之一。经过第一课时的学习,同学们已经对一般过去时有了初步认识,因此本课时注重新旧知识的联系,深入讲解了一般过去时的规则。通过学习PPT所展示的内容,学生将能够掌握一般过去时时态并熟练使用。

  • 部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第二课时PPT模板

    部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第二课时PPT模板

    大小:6M  |  页数:14页

    这是一套关于部编版七年级上册英语《Do you have a soccer ball》第二课时的PPT模板,共计15页。本节课是学习《Doyou have a soccer ball》这一单元的第二课时,因此教师在设计导入环节引导学生分角色表演2d部分的短文内容,使学生充分回忆起上节课的重点内容,从而为本节课的开展打下坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生学习英语的兴趣。

  • 部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第一课时PPT模板

    部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第一课时PPT模板

    大小:22M  |  页数:17页

    这是一套关于部编版七年级上册英语《Do you have a soccer ball》第一课时的PPT模板,共计18页。本节课是学习《Doyou have a soccer ball》这一单元的第一节课,因此在设计教学环节时应该要充分考虑到学生的认知规律和学习特点,并在此基础上设计丰富多彩的教学活动来吸引学生的无意注意,从而更好地实现教学目标。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语

  • 部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第二课时PPT课件

    部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第二课时PPT课件

    大小:4M  |  页数:11页

    这是一个关于《我们是一家人-弘扬优秀家风》的授课PPT。《我们是一家人-弘扬优秀家风》是部编版五年级道德与法治第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够让我们知道家庭当中点点滴滴的氛围,能够成为潜移默化地教育他人的力量。有良好的家风,能够帮助家庭每一个成员拥有正确地看待事物的观念,增长自身的涵养,提升言行品格。通过这个ppt,我们将共同了解关于《我们是一家人-弘扬优秀家风》的相关内容。

  • 部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件

    部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件

    大小:8M  |  页数:17页

    这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件的PPT,共计17页。道德与法治,字面理解,既教会了我们人文道德,同时在当今这个法治社会也给我们普及法律。弘扬优秀家风就是道德学习的很大一部分,我们的一生都与家庭牵绊在一起,以前是和爸爸妈妈一个家,要听爸爸妈妈的话,遵从家规,而我们自己成家后,也要树立家规,形成好的家风。

  • 含教案
    Part A  Let’s spell  Part B&C Let’s check -Story time人教四年级英语上册Unit5第6课时PPT课件含教案

    Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time人教四年级英语上册Unit5第6课时PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:46页

    这是一套适用于进行小学四年级人教版英语上册第五单元第六课时课文“Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括英语词汇教学、习题训练、主题解读和句型运用等,共计45页;本课件在内容上首先通过一段对话引入课文内容,对话的主题是询问对方喜欢什么食物,并详细教学了含有字母“e”的词汇发音

  • 含教案
    碳单质的多样性第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    碳单质的多样性第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:131M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行初中九年级人教版怀着上册课题1碳单质的多样性第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括碳的性质、碳与其他化学物质反应的现象、习题训练等,共计25页;碳由于不活泼的化学性质以及不同的原子组成结构,在自然界中存在类型多样的单质,例如兼具硬度和美观的金刚石、可以写字画画的石墨等,碳的单质多样且具备各类物理性质而被人们广泛运用,本课件带领我们学习碳单质的化学性质,在内容上首先通过在

  • 含教案
    物质组成的表示第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    物质组成的表示第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:83M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版化学九年级上册物质组成的表示第2课时的PPT课件,一共包括25张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生理解化合价的概念,掌握常见化合元素的化合价,并且根据化合价书写化学式式以及根据化合式判断化合价,这也能够培养学生的逻辑思维能力。这套PPT从两个方面展开物质组成的表示第2课时的课程。第一部分为化合价,依据化合物里正、负化合价的代数和为0来判别化合元素的化合价,该部分还呈现了常见元素

  • 含教案
    碳单质的多样性第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    碳单质的多样性第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:152M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册课题1碳单质的多样性第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括常见的碳单质、碳单质的性质区别、碳单质的原子结构等,共计34页;碳单质的外观呈现不尽相同,甚至石墨和金刚石在硬度方面的性质截然相反,这些奥秘都隐藏在碳的原子组成结构上,即使化学元素完全相同,也可以因为空间组成而产生不同的物质,本课件带领我们了解碳单质的物理性质和类型,在内容上首先通过经典电

  • 含教案
    课题1物质的变化和性质第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题1物质的变化和性质第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:31页

    这是一套关于物质的变化和性质的演示文稿,使用PowerPoint制作。物质的变化和性质是化学学科中的核心概念。物理变化是指物质在不改变其化学性质的前提下,发生形态、状态或体积的改变。而化学变化则是指物质在反应中原变化和性质和子或分子的重新组合,导致新物质的生成。总而言之,了解物质的变化和性质,有助于学生更深入地认识和理解物质世界,为后续的物理学习和化学学习打下坚实的基础。

  • 含教案
    课题2原子的结构第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2原子的结构第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:28页

    这是一套关于原子的PPT课件,使用PowerPoint制作。原子就像是构成万物的小小砖块。想象一下,每个原子都有一个中心,那就是原子核,它就像是小小的太阳,周围还有一群电子,就像是围绕太阳转的行星。原子核里面有质子和中子,质子带正电,中子不带电,而电子带负电。原子的种类是由它里面的质子数量决定的,就像人的名字一样,每个原子都有自己的“名字”。原子之间可以通过化学键手拉手,组成分子,分子再组合起来

  • 含教案
    碳的氧化物第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    碳的氧化物第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行初中九年级人教版化学上册课题2“碳的氧化物”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括一氧化碳的化学性质、一氧化碳的用途、相关习题训练等,共计22页;一氧化碳是碳单质或混合物不完全燃烧的产物,并且一氧化碳具有毒性,当一氧化碳浓度超过一定数值时,会造成一氧化碳中毒现象,产生财产和生命损失,因此在日常生活中要掌握相关化学知识,树立安全意识,防患于未然;本课件在内容上首先通过北方

  • 含教案
    化石能源的合理利用第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    化石能源的合理利用第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版化学九年级上册化石能源的合理利用第2课时的PPT课件一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步了解化石能源的储量和分布情况,引导学生学会分析化石能源在不同领域的利用效率,并且掌握高化石能源利用效率的具体措施。这套PPT首先引导学生自由讨论化石能源在造福人类的同时,带来了哪些环境问题,从而引出这一节课的主题。首先引导学生分析化石燃料的燃烧造成空气污染的原因,然后再详

  • 含教案
    课题2原子的结构第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2原子的结构第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:27页

    这是一套关于原子的结构的PPT课件,使用PowerPoint制作。原子是构成物质的基本粒子,是化学反应中的最小单位。它由中心的原子核和围绕其运动的电子组成。原子的种类由原子核中的质子数决定,称为原子序数。相同原子序数的原子属于同一种元素,但不同元素的原子可以通过化学键结合形成分子,进一步构成我们所看到的各种物质。原子理论是现代化学和物理学的基础。

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    课题1我们周围的空气第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题1我们周围的空气第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册课题1第2课时“我们周围的空气”课程教学的PPT课件动态模板,主要内容包括大气污染现状、如何防止空气污染、环境健康的重要性等,共计34页;关于空气,就不得不提严重的大气污染,例如雾霾、PM2.5等有毒有害颗粒悬浮在空气中,对人体呼吸系统造成损害,因此我们要注重环境保护,不要过度开采资源,以牺牲环境为代价建造重污染工厂等;

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    燃料的燃烧第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    燃料的燃烧第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:148M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行初中九年级化学上册课题1燃烧的燃料第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括消防设备的认识、灭火器灭火原理、消防安全知识教学和习题演练等,共计35页;灭火器是常见的消防设施,分为干粉灭火器、泡沫灭火器等,不同类型的灭火器可以应对各类燃烧物引发的火灾,本课件对相关原理和知识进行详细介绍,在内容上首先通过简易灭火器的设计与制作实验引入课文内容,让学生理解灭火器的使用原理,并展示

  • 含教案
    物质组成的表示第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    物质组成的表示第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:29页

    这是一道关于人教版化学九年级上册物质组成的表示第1课时的PPT课件,一共包括29张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生理解化学式的意义,并且掌握常见物质化学式的读法和写法,能够根据化元素化合价正确书写化学式,提高学生的应用能力。这套PPT从两个部分展开物质组成的表示第1课时的课程。第一部分为化学式的意义、读法和写法,该部分通过自由讨论总结化学式的意义,强调宏观和微观的区别,介绍单质、化合物化学式的

  • 含教案
    物质组成的表示第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    物质组成的表示第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版化学九年级上册物质组成的表示第3课时的PPT课件,一共包括25张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生理解相对分子质量的概念,并且掌握计算相对分子质量元素质量比和元素的质量分数的方法,通过这节课的学习,培养学生的计算能力和分析问题的能力。这套PPT从两个方面展开物质组成的表示第3课时的课程。第一部分为相对分子质量的含义,通过分析实例,帮助学生理解相对分子质量的含义。第二部分为物质组

  • 含教案
    课题1物质的变化和性质第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题1物质的变化和性质第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:32页

    这是一套关于物质的物理变化和化学变化的演示文稿,使用PowerPoint制作。物质的物理变化和化学变化是两种不同的变化方式哦。物理变化呢,就是物质在不改变其化学性质的前提下,发生的形态、状态或体积的改变,比如水变成水蒸气,这就是物理变化,因为水的化学性质没有变。而化学变化则是物质在反应中原子或分子的重新组合,导致新物质的生成,比如铁生锈,这就是化学变化,因为铁和氧气反应生成了新的物质——铁锈。

  • 含教案
    2.3.2分子间的作用力、分子的手性高二化学人教选修第二册PPT课件含教案

    2.3.2分子间的作用力、分子的手性高二化学人教选修第二册PPT课件含教案

    大小:154M  |  页数:44页

    这是一套与分子间的作用力、分子的手性有关的PPT,总共44页。通过本堂课对于分子间作用力和氢键的学习,学生能够了解并掌握范德华力和氢键这两种分子间作用力,并了解它们的特点和影响因素。同时,通过对于手性分子的学习,能够让学生感受到分子间作用力和手性分子在自然界的重要性,了解到化学知识与生活的紧密联系,这不仅培养了学生的空间想象能力,也发展了他们的探索精神。

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