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- 含讲稿
人教版小学一年级语文江南PPT课件
大小：62M | 页数：23页这是一套关于介绍小学一年级语文江南的PPT，共计22张。江南好，风景旧曾谙。江南的美景从古至今一直以来都令人心神向往。小学一年级的学生，他们无论是在语言表达，理解等各个方面都还处于懵懂的状态。如何向小朋友们介绍江南的美景，这需要教师的精心设计。本PPT通过教师细致的讲解，知识的拓展，带领小朋友感受江南莲花盛开的美好风景。
初中语文人教版八年级《江城子密州出猎》PPT课件
大小：45M | 页数：22页这是一套关于初中语文人教版八年级《江城子·密州出猎》的PPT模板，共计22页。《江城子·密州出猎》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期著名的文学家、政治家苏轼。《江城子·密州出猎》中运用了一系列十分生动贴切的动词，展示了作者苏轼宽广的胸襟。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的豪迈奔放之情。
初中语文人教版八年级《望江南》PPT课件
大小：56M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版八年级《望江南》的PPT模板，共计21页。《望江南》的是一篇优秀的额中国古代词作，它的作者是唐朝时期的著名词人温庭筠。《望江南》生动地描绘了江水、阁楼、船帆、小洲等景物，体现了作者内心积攒的苦闷和忧愁。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《望江南》所蕴含的深刻含义及作者所表达的思想感情。
高中语文人教版高一必修《涉江采芙蓉》PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一套关于人教版高一必修语文课文《涉江采芙蓉》的PPT模板，共计22页。《涉江采芙蓉》是一首五言古诗，选自五言诗选辑《古诗十九首》。它的编写者是南朝的萧统。《涉江采芙蓉》采用“芙蓉”等意象，营造了欢快愉悦的氛围，同时表达了诗人的高雅和纯洁，再借助“旧乡”等意象来表达作者浓浓的思乡之情。通过学习PPT模板展示内容，可以强烈地感受到主人公的孤单寂寞。
一滴水经过丽江八年级语文下册教学课件PPT
大小：46M | 页数：15页这是一套关于统编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计15页。《一滴水经过丽江》是一篇优秀的文学作品，它的作者是我国现代著名作家阿来。《一滴水经过丽江》一文中以“一滴水”的视角，描绘了不同时空中的丽江，展现了丽江的独特的自然景观和人文风俗。通过学习PPT模板展示的内容，可以学习“一滴水”不畏艰险、勇敢追求理想的精神。
小学语文部编版四年级上册《秋晚的江上》PPT课件
大小：104M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《秋晚的江上》的PPT模板，共计20页。《秋晚的江上》是一篇优秀的中国文学作品，它的作者是我国现代著名的诗人刘大白。《秋晚的江上》中采用了想象、夸张、拟人等写作手法，生动形象地展现了秋天黄昏时的江面景色，同时深刻地表达了作者对大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容额，可以深入感受到《秋晚的江上》所传达的深刻内涵。
高中语文部编版高一必修一《涉江采芙蓉》PPT课件
大小：37M | 页数：13页这是一套适用于教学部编版高一语文必修一课文《涉江采芙蓉》的PPT课件模板，主要内容包括诗词翻译详解、课文重点生字词注释学习、诗词情境分析、诗词主旨归纳等，共计14页；《涉江采芙蓉》是汉代的文人五言诗，属于《古诗十九首》之一，是古人智慧的集中体现，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，中国人自古表达情感偏向婉转含蓄，本诗借用采集芙蓉表达思念之情；
人教部编版小学一年级语文上册《江南》PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套关于部编版小学一年级语文上册课文《江南》一文的教学课件PPT模板，共计22页。一提到江南，人们就会想到江南水乡之称。PPT模板为顺应课文主题，采用莲叶、荷花和鱼等生物加入背景，栩栩如生。PPT模板根据教学目标和一年级小朋友的发展特点，将重点放在字词的学习以及语言的表述上。通过对模板内容的学习，学生能够提高自己的语文素养与表达能力，是教师不错的课件选择。
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
满江红怒发冲冠凭阑处潇潇雨歇PPT课件模板
大小：13M | 页数：19页这是一套“《满江红怒发冲冠》凭阑处潇潇雨歇”PPT模板，模板首先展示了靖康之耻，而后“踏破贺兰山缺”、“壮志饥餐胡虏肉”；而后讲述了“旧山河，朝天阙”、“收拾旧山河”，并解释捻子酒的意思；之后从“怒发冲冠”、“抬望眼”、“八千里路云和月”等进行讲解，反复吟读其中的意思。整个模板制作精美，与该词主题相呼应。
部编版六年级语文上册江南春课件PPT模板
大小：22M | 页数：22页这是一个关于部编版六年级上册语文课文《江南春》的PPT模板，共计22页。PPT模板展示了多首描绘江南的春景的诗词作品，突出展现了江南春季如诗如画的美丽景象。PPT中通过图文结合的形式展示了唐代王湾的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代纳兰性德的《浣溪沙·谁念西风独自凉》、唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外（其一）》等诗词作品。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到春天的勃勃生
小学语文人教版一年级上册《江南》PPT课件模板
大小：18M | 页数：20页这是一套关于小学语文人教版一年级上册《江南》课件的PPT模板，共计20页。此PPT采用了水墨风，辅以残垣断壁，青山绿瓦，莲花与燕子等江南常见元素，在充满江南气息的古典水墨画上进行课文教学，使同学们深刻感受到“人人尽说江南好”的其中奥秘。通过学习PPT模板所展示的内容，学生们将加深对课文《江南》的理解，并感受到诗人对江南的热爱。
初中语文九年级《江城子密州出猎》PPT课件模板
大小：7M | 页数：11页这是一套关于初中语文九年级《江城子密州出猎》课件的PPT模板，共计11页。颇具气势并广为流传的诗句“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”正是出自唐宋八大家之一的宋代文学家苏轼所作的这首《江城子密州出猎》。苏轼在这首诗中一反柔弱细腻的格调，展现了其报国杀敌的慷慨之情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对这首词作有一个更深的理解。
涉江采芙蓉课件PPT模板部编版高中语文必修二
大小：39M | 页数：25页这是一套适用于进行高中部编版语文必修二诗词课文《涉江采芙蓉》教学的PPT课件模板，主要内容包括《古诗十九首》的诗词类型、诗词意象解读方法、文章意境赏析等，共计26页；诗词文化是一颗镶嵌在中华优秀传统文化时间轴上的璀璨明珠，是古人的智慧结晶，中国也是世界上诗词文化的集大成者，诗词所表达出来的意境，或气势磅礴，或哀鸣叹惋，丰富的情感和意境组成一篇篇名作佳篇，供我们研读；
部编版六年级语文下册江上渔者课件PPT模板
大小：16M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册《江上渔者》课件PPT模板。范仲淹是我国北宋著名的政治家、思想家和军事家，他所写的散文和诗在文学史上都有着很高的成就，其中《岳阳楼记》是他的经典著作，而现如今岳阳的岳阳楼也一直流传着这首散文，可以背诵《岳阳楼记》的人可以免门票参观岳阳楼。今天我们要来详细学习的是范仲淹的另一部作品《江上渔者》。学习此PPT模板的内容，让我们对范仲淹的写作风格有了进一步的了解。
部编版六年级语文上册江南春课件PPT模板
大小：46M | 页数：21页这是一套有关部编版六年级语文上册《江南春》课件PPT模板。杜牧是我国唐代的文学家，他也是唐代杰出的诗人，他不拘小节的性格被世人所夸赞，今天这节课我们主要来重点学习的是他的古诗《江南春》。《江南春》是一首写景诗，诗人主要描述了江南一带春天的景色，与此同时，诗人想要借这首诗表达的是他对当时社会现状不满的感想。让我们通过幻灯片来进一步了解这首古诗的具体内容。
部编版三年级下册惠崇春江晚景PPT课件
大小：36M | 页数：22页这是一套有关部编版三年级下册《惠崇春江晚景》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。这是宋朝豪放派诗人苏轼所作的一首写景的诗，诗中富含丰富的想象力，给读者一种画中有诗和诗中有画的感受。古诗是中国传统文化之一，也是古人智慧的结晶，因此，现在我们可以通过学习古诗，了解当时朝代的社会背景，学习诗人的创作风格。
江城子乙卯正月二十日夜记梦ppt课件
大小：22M | 页数：19页这是一套适用于进行江城子乙卯正月二十日夜记梦教学的PPT课件动态模板，主要内容包括诗词的艺术特点、诗词的文章释义、诗词的行文结构、诗词的主旨归纳等，共计18页；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，这句让人肝肠寸断的诗句，在时隔近1000年的今天，仍然能将作者的情绪传递出来，紧紧牵动读者的心，《江城子乙卯正月二十日夜记梦》是苏轼为悼念亡妻所作，即使时隔十年，妻子的音容笑貌仍历历在目；
- 含讲稿
西江月夜行黄沙道中PPT课件含讲稿
大小：22M | 页数：19页这是一套适用于进行语文课文《西江月夜行黄沙道中》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括词牌名解释、作者简介、诗词释义解读等，共计18页；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，《西江月》是作为豪放派的辛弃疾创作的一首意境唯美，带有盛夏气息的景物诗，并洋溢着丰收的轻松氛围，主旨是吟咏田园风光，结和辛弃疾的人生经历，更能感受其中的豁达心境；
- 含教案
《一滴水经过丽江》八年级语文下册PPT课件含教案
大小：77M | 页数：33页这是一套与《一滴水经过丽江》八年级语文下册有关的PPT，总共33页。本节课教师运用了多种教学方法，包括问题引导法和小组合作探究法，通过问题引导的方式来帮助学生了解文本中景物的特点以及作者的情感体现，从而引发他们的深思，学会主动探究文本内容，了解文章的深刻内涵。此外，组织学生探讨文章的写作特色和主题思想等，在讨论的过程中，不仅可以培养他们合作交流的能力，也可以发展他们的创新思维。这份PPT由五个部
