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《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：35页这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括单位换算、改写数与近似数的区别、习题训练等，共计34页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括如何把一个较大的数改写成一个用“万”或“亿”作单位的数、感受改写数与近似数的实际意义等；接着通过我们生活的地球与所看见的月亮之间的平均距离是384400km以
中国风复古卷轴中秋贺卡祝福动画PPT模板
大小：6M | 页数：2页中国风复古卷轴中秋贺卡祝福动画PPT模板以逼真的卷轴动画开场来引出月饼节，中秋节，PPT中不仅仅包含了复古卷轴，还有红色丝带、明月等具有中国复古的元素。这个PPT非常适用于中秋节的电子祝福贺卡，月饼节快乐哦！
小清新花卷花瓣风格工作总结汇报PPT模板
大小：15M | 页数：23页小清新花卷花瓣风格工作总结汇报PPT模板，采用彩色的花瓣风格，暖系配色元素，融入了三月温暖的气息，适用于工作总结汇报。
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写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT
大小：4M | 页数：23页这是一套写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT模板，共计23页。医疗保障制度是民生保障制度的重要组成部分，近年来，国家持续深化医疗保障重点领域的改革，建立健全的医保管理服务体系，推进智慧医保服务平台的建设。在新征程上奋力书写医疗保障高质量发展的时代答卷，肩负新时代医疗保障改革的发展重任，攻坚强化，精准把握方向，为时代发挥了引领的作用。
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高擎五面旗答好五张卷勇做新时代的弄潮儿PPT
大小：9M | 页数：23页这是一套以高擎“五面旗，答好“五张卷”，勇做新时代的弄潮儿为主题的PPT模板，共计24页。2022年5月10日，习近平总书记在庆祝建团100周年大会上发表重要讲话，其中提到了对新一代共青团员“五个模范”的要求和标准。这是习近平总书记对新时代广大青年团员的谆谆教诲，是应当铭记于心的“五面旗”，是广大共青团员建设祖国的新征程中要答好的“五张卷”。
教研教育工作汇报调查问卷分析PPT动态模板
大小：7M | 页数：22页这是一套教研教育工作汇报调查问卷分析的PPT模板，共计23页。问卷调查是从社会各阶层收集相关信息的一种方式。它可以整合和分析收集到的信息，以获得问题的答案，帮助研究人员进一步分析、解决和改进相关问题，并制定有效的政策和策略。可以考虑针对当前目标人群的相关意见和建议进行方案的改进。问卷可以对被调查者进行开放式和封闭式的深入调查，为研究者管理相关事务提供有效参考，为制定长期战略计划奠定基础。
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学深悟透《习近平谈治国理政》第四卷PPT
大小：35M | 页数：21页这是一个关于学深悟透《习近平谈治国理政》第四卷的PPT。“两个确立”是历史的选择、时代的选择，也是人民的选择，是深刻总结党的百年奋斗历程，特别是党的十八大以来的伟大实践得出来的重大历史结论，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿，对新时代党和国家伟大事业的发展，具有重要历史意义。通过这个ppt，我们将共同了解关于《习近平谈治国理政》第四卷的相关内容。
弘扬伟大建党精神奋力答好“新考卷”PPT
大小：11M | 页数：38页这是一套弘扬伟大建党精神奋力答好“新考卷”PPT模板，共计38页。通过学习党课，向我们展示了共产党自成立以来迈过了无数难关，一直都在坚定着最开始的建党精神。我党成员始终脚踏实地为人民谋求利益，为人民的幸福生活而奋斗终身，是他们的奋勇拼搏才让我们避免了战乱的悲痛，是他们的默默无私的奉献才让我们得以拥有今日的和平与自由。
3D立体中国风画卷风格PPT通用汇报模板
大小：18M | 页数：24页3D立体中国风画卷风格PPT通用汇报模板，把中国风和立体艺术相结合，配色温和，排版唯美，有一种朱伞青衣乌篷，白墙灰瓦红灯，薄雾清风路人，涟漪惊晨，梦中人现红尘的意境。
关于校园咖啡厅市场调查问卷PPT动态模板
大小：12M | 页数：17页这是一套有关校园咖啡厅市场调查问卷的PPT模板。随着生活水平的提高，喝咖啡逐渐成为一种生活方式，在最易接受新鲜事物并有着强大而稳定消费力的校园，自然成为了咖啡入驻的重要场所。所以对校园咖啡厅进行市场调查是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关校园咖啡厅市场调查问卷的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助商家发挥自己的优势，开创更适合校园的咖啡厅。
学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷系列党课培训课件
大小：9M | 页数：19页这是一套党政风格的学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷系列党课培训课件，共20页。PPT封面中国壮观的山河画面为背景，灿烂光辉的五星红旗和党徽，正体字突出主题：《习近平谈治国理政》第三卷第一专题解读。PPT正文主要内容有：1.关于《习近平谈治国理政》第三卷第二讲的整体情况概述；2.对选文重点内容的详细解读；3.学习本专题的目的及要求是什么；共三个部分组成，适用于党建PPT模板、党政PPT模板、PP
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感悟思想伟力共绘生态文明美丽新画卷PPT党课模板
大小：12M | 页数：14页这是一个关于《感悟思想伟力共绘生态文明美丽新画卷》的PPT。生态文明建设是关乎未来的大工程，要不断推进生态文明理念，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想当中关于生态文明的理念和精髓要义。在实践生活当中践行，做到尊重自然、顺应自然、保护自然。通过这个ppt，我们将共同了解关于感悟思想伟力共绘生态文明美丽新画卷的相关内容。
奋力绘就美丽中国新画卷生态文明思想党课课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套关于奋力绘就美丽中国新画卷生态文明的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。建设美丽中国是新时代青年人的重要任务之一。在建设美丽中国的过程中，我们要注意践行环保的概念，将生态文明建设放在首位，不破坏环境。该演示文稿聚焦于生态文明建设展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解促进生态文明建设的重要举措。
奋力绘就美丽中国新画卷生态文明思想党课课件PPT
大小：2M | 页数：17页这是一套关于奋力绘就美丽中国新画卷生态文明思想党课的演示文稿，使用PowerPoint制作。该PPT模板一共包含了17张幻灯片。我国的国家领导人在全国生态环境保护大会上强调了推进生态文明建设的重要性。在经济和科技高速发展的今天，很多人忘记了保护环境这件事情。在很多时候，我们的发展实际上是以破坏环境为代价的。我们不能只想着眼前的利益，而忽视了长久的发展，推进生态文明建设迫在眉睫。
《班主任工作漫谈》读书分享会PPT课件模板
大小：10M | 页数：24页这是一套有关《班主任工作漫谈》读书分享会PPT课件模板。班主任是一个班级的"统领者"，班主任不仅需要照顾本班学生的生活起居，还要帮助他们解决学习上遇到的问题，所以班主任的责任重大，而如何做一名合格的班主任呢？让我们通过今天课堂的学习来解答这个问题。今天我们主要来重点学习和了解书籍《班主任工作漫谈》的相关内容。学习此PPT模板的内容，让我们学习到更多他人总结的教学经验。
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班主任工作漫谈读书分享会PPT动态模板
大小：6M | 页数：25页这是一套关于《班主任工作漫谈》读书分享会的PPT模板，共计24页。《班主任工作漫谈》是作者魏书生在担任班主任时期，以班主任自身为定位，以学生为主体的，以班主任为主题的全方位教育教学以及班级管理的策略和实施方法。PowerPoint开篇对图书进行了介绍，带领读者了作者魏书生，运用幻灯片对内容进行了简介，并且说明了自己的评价与收获，讲解了书本中的经典语录。通过演示文稿所展示的内容，可以让人们了解到《
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少有人走的路读书分享会好书推荐读后感PPT动态模板
大小：13M | 页数：21页这是一套适用于进行书籍《少有人走的路》宣传介绍的读书分享会PPT动态模板，主要内容包括书籍的创作背景、书籍的主要故事情节、作者简介、书籍的主旨和创作目的等，共计22页；《少有人走的路》是一名心理治疗师创作的心理系列著作，故事以作者自身的的视角展开，描写了作者求学、结婚生子、就业等一系列事情，启示读者尽管人生充满着焦虑与困难，也要在困境中生存，超越自我，超越生活；
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少有人走的路读书分享会读后感好书推荐PPT动态模板
大小：29M | 页数：21页这是一套关于《少有人走的路》读书分享会读后感好书推荐的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含21张幻灯片。《少有人走的路》这本书探讨了自律、爱、成长与信仰等人生重要主题，鼓励我们勇敢面对内心的恐惧与痛苦，寻找真正的自我。作者以深邃的洞察力和丰富的实践经验，引导我们踏上那条少有人走的心灵成长之路。阅读这本书，可以让我们深刻理解自我成长的不易与珍贵。
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人生路遥PPT读书分享课件
大小：17M | 页数：24页这是一个关于《人生》的PPT。PPT的整体风格为中国风。《人生路遥》是读书分享主题班会的讲授内容之一。《人生》这部作品是路遥的代表作之一，通过学习这篇文章，能够了解《人生》的创作背景，了解这篇文章的内容简介和主要的代表人物，他们的性格、故事线，欣赏这部作品的主题、艺术特色、作品所带来的影响，以及人们对作品的评价。通过这个ppt，我们将共同了解关于《人生路遥》的相关内容。
班主任经验交流讨论会PPT课件做孩子的引路人
大小：36M | 页数：19页这是一套与班主任经验交流讨论会有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共19页。班主任在学生的世界中扮演了严父慈母、良师益友的不同角色，通过经验交流讨论会，每个班主任都可以在其中互相学习其他班主任的优秀经验和教学方法，学会如何去管理好一个班级，不仅要用心去呵护和感化孩子们，也要用规定去约束他们的言行。班主任还要做到积极主动地去了解每一个学生的个性特点，采取不同的教育方式来因材施教，使每一位学生得到良
