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几何风格个人自我介绍求职简历PPT
大小：8M | 页数：22页几何风格个人自我介绍求职简历PPT，这个PPT适用于已经开始工作的人作为简历，而不太适合学生党的PPT简历
儿童成长档案自我介绍个人简历PPT
大小：40M | 页数：24页这是一套与自我介绍个人简历有关的演示文稿，总共24页。儿童成长档案对儿童不同时期的各类信息进行了记录和整理，包含儿童不同方面的发展情况，不仅记录了儿童的成长轨迹，也评估了儿童的健康与发展，对儿童的家庭和社会提供重要参考依据。通过儿童成长档案，我们可以拥有全面的信息来了解儿童的特点和需求，为其提供个性化教育，也能够帮助不同机构和组织发现其潜在的身心状况，尽早进行干预与治疗，为促进儿童身心得到全面发
小学生自我介绍班干部竞选个人简历PPT模板
大小：43M | 页数：20页这是一套关于小学学习委员竞选的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含20张幻灯片。在竞选学习委员时，需要注意以下几点：首先，竞选人要真诚表达竞选意愿和自身优势，不夸大其词；其次，竞选人要尊重竞争对手，展现良好的竞争态度；再次，竞选人要强调为班级服务的决心，展示责任感和团队合作精神；最后，竞选人要认真听取老师和同学们的意见和建议，虚心接受批评，不断提升自己。这样，竞选人才能
初中语文七年级下册PPT课件叶圣陶先生二三事PPT初中语文七年级下册课件PPT
大小：56M | 页数：37页这是一套适用于教学初中语文七年级下册课文内容《叶圣陶先生二三事》的PPT课件模板，主要内容包括对叶圣陶的介绍、生字词教学、文章主旨归纳、文章内容分析等，共计37页；《叶圣陶先生二三事》是作者通过回忆与叶圣陶相处的往事，展现了叶圣陶先生的鲜明的性格特点，表达对叶圣陶先生这一中国优秀语言艺术家的敬仰追忆之情；
小学语文四年级下册PPT课件记金华的双龙洞PPT模板
大小：12M | 页数：34页这是一套关于小学四年级下册语文课文《金华的双龙洞》的PPT模板，共计35页。《金华的双龙洞》是一篇优秀的游记作品，其作者是我国现代著名的教育家、作家叶圣陶，其还著有《稻草人》等作品。《金华的双龙洞》这篇文章按照作者的游览路线来展开叙述，清晰且生动地描绘了双龙洞内的神奇景观。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于祖国山河的喜爱之情。
剪纸风格非物质文化遗产申请PPT模板
大小：6M | 页数：12页适用于中国风动态PPT模板,剪纸风格非物质文化遗产申请PPT模板,宣传推广动态PPT模板,动态模板PPT模板
南京云锦PPT动态模板世界非物质文化遗产
大小：51M | 页数：32页这是一套关于世界非物质文化遗产“南京云锦”的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计32页。南京云锦是我国优秀的传统文化瑰宝，其历史由来可追溯至三国时期。PPT模板中开篇阐述了云锦在技艺、材料、制作过程等方面的突出特点以及重大价值，生动形象地展现了云锦的珍贵性，并在此基础上介绍了云锦的类别、色彩特点以及其艺术内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到南京云锦的宝贵性。
数字化保护与传承非物质文化遗产PPT动态模板
大小：37M | 页数：25页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与数字化保护与传承非物质文化遗产有关，包含25页幻灯片。随着科技的发展，通过数字化来保护各种非文化物质遗产是现代重要的手段之一，非遗的意义对于我们来说非同小可，因此在保护非遗这方面必须得严谨对待，而数字化保护为我国非遗保护提供了新的途径，它能够将非遗的各方面的关键信息完整的保留下来，确保文化得到完整的传承。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关数字化保护与传承
非遗竹编传承讲座PPT课件非物质文化遗产
大小：21M | 页数：22页这是一套与非遗竹编传承有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含22张幻灯片。非遗竹编的传承是可以促进我国文化的交流和各个民族的团结，作为一种宝贵的手工艺，竹编不仅是一种环保的材料，也具有很高的实用价值。其具有环保和健康、造型多变的特点，同时，还能给我们带来独特的审美体验，十分满足当代人的需求，我们应该重视和保护竹编文化。学习该PPT模板能够帮助我们更好地了解非遗竹编的内容。
非物质文化遗产纸浆画制作过程及方法ppt课件
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于进行主题为“纸尖艺术，别具浆心”的非物质文化遗产纸浆画制作过程及方法介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括纸浆画的起源地和发展历程、纸浆画的代表作品、纸浆画的艺术特点等，共计16页；纸浆画是一种以纸浆为主要材料的手工艺术作品，纸浆画的起源可以追溯到东汉时期，历经前年传承，广受民间的喜爱，纸浆画还具有可塑性强、制作简单的特点，用纸浆绘制图形，再等其自然风干，画像就变得栩栩如生起来；
京剧戏曲脸谱国粹非物质文化遗产PPT课件
大小：20M | 页数：28页这是一套关于京剧戏曲脸谱国粹非物质文化遗产的PPT模板，共计27页。京剧是融合各类地方戏的长处所形成的一种戏剧。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有其特点，有一种大概的谱式，因此被称为脸谱。PowerPoint开篇介绍了京剧的形成，运用幻灯片讲解了京剧的主要概念、京剧脸谱的谱式、京剧脸谱的色彩、画脸谱的步骤以及脸谱在生活中的运用。通过演示文稿所展示的内容，可以让我们对京剧脸谱文化更加了解。
- 含讲稿
非物资文化遗产烙画科普宣传PPT含讲稿
大小：21M | 页数：28页这是一套有关于非物质文化遗产南阳烙画科普宣传学习和教育PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。南阳是中国著名的历史文化名城，我们的祖辈在此创造了远古文明。而据历史记载，非物质文化遗产烙画的艺术发展就是在南阳这个地方开始萌发。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了中国非物质文化遗产烙画的历史发展过程以及向我们讲解了有关于制作烙画的基本手法。
- 含讲稿
北京非物质文化遗产毛猴PPT动态含讲稿
大小：15M | 页数：22页这是一套关于北京非物质文化遗产毛猴的PPT课件，一共包括21张幻灯片。该套PPT从四个方面展开北京毛猴的介绍。第一部分为毛猴文化特点，该部分介绍了毛猴的制作技艺已经被列入了北京市级非物质文化遗产代表性项目的名录中。第二部分为无意间制作的工艺品，该部分以讲述故事的形式来说明毛猴工艺是无意间产生的，并且最早产生的地点是在一家中药铺，毛猴的制作主要是靠蝉蜕、辛夷、白芨和木通这四味中药材完成的。第三部分
初中语文八年级《杨绛散文老王》教育教学课件PPT
大小：982.79KB | 页数：17页这是一套初中语文八年级《杨绛散文老王》教育教学的PPT模板，共计17页。《老王》是由作家杨绛于1984年撰写的一篇怀旧散文。本文以“我”和老王的交流为基础，回顾了其日常生活的几个片段，描绘了一个善良、诚实、贫穷、谦逊的“老王”形象，表达了作者家人对老王和其他不幸人物的关心、同情和尊重。作者还提出了一个反思性问题：社会是否应该本着人道主义精神照顾不幸者。
部编版高中语文必修五咬文嚼字课件PPT模板
大小：12M | 页数：37页这是一套关于部编版高中语文必修五《咬文嚼字》这一课时的课件PPT模板,共计36页。《咬文嚼字》是一篇文艺随笔，学习这篇文章有助于我们了解作者，了解课文以及本文所蕴含的思想情感，对文章的结构和思路进行分析探讨。PowerPoint开篇对作者孟实进行了简介，应用幻灯片对本文的文体进行了介绍，说明了文章的特点，进行了整体的感知。通过对演示文稿的学习，学生可以了解课文所表达的内容，推敲不同文字的不同意味
部编版七年级语文下册文从字顺课件PPT模板
大小：31M | 页数：57页这是一套适用于进行初中部编版七年级下册课文内容《文从字顺》教学的PPT课件模板，主要内容包括写作技巧、文字表达训练、文从字顺定义概述等，共计58页；文从字顺意味着语言表达顺畅流利，符合书面表达的要求，让读者阅读起来无障碍，属于写作者基本的文字创作能力，是基本功之一，因此要加强对学生基础功的培养，筑牢基础，提升学生对书面语言的驾驭能力，才能真正提高学生对语文写作水平；
部编版七年级语文上册散文诗两首课件PPT模板
大小：29M | 页数：20页这是一套有关部编版七年级语文上册《散文诗两首》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。母爱是世界上最伟大的爱，一味付出，不求回报。国内外都有很多描写母爱的是诗歌，这两篇诗歌就是很好的例子。诗歌中用各种实物进行比喻，体现出母爱的伟大。通过学习这份PPT模板，可以让学习者学会感恩，感受朗读诗歌表达母爱带给我们的心灵震撼。
语文应用文写作技能与规范PPT课件
大小：2M | 页数：18页这是一套与语文应用文写作技能与规范有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含18张幻灯片。作为我国高等教育的重要组成部分，语文应用文写作是各大高校培养人才的重要内容，这与我国人才素质培养的要求一致。同时，语文应用文写作需要学生们拥有较好的判断能力和良好的知识结构，这需要通过专门的课程来不断提升他们的综合素质，才能使他们更快地适应职场的需求和未来的发展。
- 含教案
《习作例文》统编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：66M | 页数：16页这是一套适用于进行小学语文三年级部编版上册《习作例文》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作手法分析、写作技巧分享、习作题材选取方法等，共计15页；习作是语文学习的重要部分，要是考试的重点考察内容，习作需要不断的学习输入，例如阅读名著、掌握字词、积累名言名句等，只有足够的输入，才能输出好文章，本课堂带领学生学习优秀例文的写作手法；
中国风元宵节人文风俗文化PPT模板
大小：15M | 页数：25页中国风元宵节人文风俗文化PPT模板，以元宵节为主题，讲述了中国传统节日元宵节的传统人文习俗和传统历史文化。
