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破局

  • 强化四种力破解两张皮全力促进党建和业务的深度融合党课PPT

    强化四种力破解两张皮全力促进党建和业务的深度融合党课PPT

    大小:11M  |  页数:25页

    这是一套强化四种力破解两张皮全力促进党建和业务的深度融合党课PPT模板,共计26页。为促进我国共产党领导下的党支部能深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以党中央的领导为主,落实贯彻党中央的思想精神为根本准则,坚持为人民服务为根本宗旨,实事求是地追求党中央建设的高质量要求,将工作细分化且责任落实到个人,实施监督检查为常态化需求,督促党员更好地提升其工作效率。

  • 含教案
    唐诗三首之《茅屋为秋风所破歌》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    唐诗三首之《茅屋为秋风所破歌》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:20页

    这是一套与唐诗三首之《茅庐为秋风所破歌》有关的PPT,总共20页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过展示有关课文的图片引导学生观察并思考,从而引出杜甫所创作的经典诗篇,激发他们的学习兴趣。其次,引导学生初读诗歌并整体感知诗歌内容,并将学生分成小组围绕有关问题进行讨论,使学生能够通过诗歌所描写的情景来体会诗人所表达的思想感情,这不仅引导学生深入分析诗歌内容,也有效提升他们的文学素养。这份PPT由六

  • 题破山寺后禅院PPT课件人教版八年级下册语文课件

    题破山寺后禅院PPT课件人教版八年级下册语文课件

    大小:40M  |  页数:23页

    这是一个关于《题破山寺后禅院》的授课PPT。《题破山寺后禅院》是人教版八年级下册语文的教学内容之一。通过学习这首词,能够了解到其中的注释,多音字释义。了解关于作者的主要生平简介。这首诗是在诗人浏览了破山寺之后的禅院所创作的一首诗词,描写了禅院当中静物的幽静,表达了作者淡泊的胸怀。通过这个ppt,我们将共同了解关于《题破山寺后禅院》的相关内容。

  • 初中语文八年级《茅屋为秋风所破歌》教育教学课件

    初中语文八年级《茅屋为秋风所破歌》教育教学课件

    大小:5M  |  页数:18页

    这是一套关于八年级语文课文《茅屋为秋风所破歌》的PPT模板,共计18页。《茅屋为秋风所破歌》是一篇流传千古的古诗,其作者是唐代著名诗人杜甫。《茅屋为秋风所破歌》是作者雨夜难眠时所写的,始终描绘了作者自己所处的数间茅屋的情况,侧面反映了此时社会的动荡不安和人民群众的生活疾苦,同时也真切地表达了作者忧国忧民的思想感情。

  • 人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》PPT教学课件

    人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》PPT教学课件

    大小:26M  |  页数:16页

    这是一套人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》的PPT模板,共计17页。中学生对世界充满好奇和兴趣,而中学的历史教育可以帮助他们形成正确的人生观、历史观和世界观。中国5000年的文明史并不要求我们掌握和理解历史事件,但只要我们认真学习和理解历史,即使我们只学习其中的一部分,我们也可以获得足够的知识和精神上的收获,从而终身受益。

  • 茅屋为秋风所破歌课件PPT模板部编版八年级语文下册

    茅屋为秋风所破歌课件PPT模板部编版八年级语文下册

    大小:44M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行初中语文八年级语文下册课文内容《茅屋为秋风所破歌》教学的PPT课件模板,主要内容包括诗词创作背景、诗词意境解读、诗词主旨归纳、写作手法赏析等,共计37页;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,诗圣杜甫心系百姓,胸怀天下,为平民百姓发言,即使自己的生存环境和条件恶劣,也希望国泰民安,百姓安居乐业,是唐朝伟大的现实主义诗人之一;

  • 部编版八年级语文下册题破山寺后禅院课件PPT模板

    部编版八年级语文下册题破山寺后禅院课件PPT模板

    大小:39M  |  页数:24页

    这是一套关于部编版教材八年级语文下册课文《题破山寺后禅院》的教学类演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了25张幻灯片。《题破山寺后禅院》这首诗歌是盛唐著名诗人常建的作品,他的作品主要以山林景色为题材,抒发自己的隐逸情怀。在这首诗中,作者描写了自己在清晨登山所看到的景象。学习该PPT模板有助于教师在备课时时更好的设计教学活动,营造良好的教学氛围。

  • 含讲稿
    预防校园欺凌PPT打破旁观才能阻止暴力主题班会

    预防校园欺凌PPT打破旁观才能阻止暴力主题班会

    大小:53M  |  页数:28页

    这是一套与预防校园欺凌有关的PPT演示文稿,总共28页。校园欺凌事件不仅包括欺凌者和被欺凌者,也包含旁观者,旁观者通常被认为是目睹现场但是并未直接参与事件的人,在以往的欺凌事件中,教师通常关注的是欺凌者和被欺凌者,而忽视了旁观者的存在,而实际上,旁观者有一种隐性力量,他们的态度或行为可能会影响欺凌行为的强度,如果旁观者能够积极介入欺凌事件,很有可能阻止欺凌事件继续发生,因此,我们要打破旁观,才能

  • 以四化同步理念突破现代传统发展路径党课PPT

    以四化同步理念突破现代传统发展路径党课PPT

    大小:18M  |  页数:22页

    这是一套关于四化同步发展的演示文稿,使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。四化同步发展是指坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调。这一战略旨在实现社会生产力的跨越式发展,勾勒出现代中国又好又快发展的宏伟蓝图。其核心在于促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化的整体系统互动发

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