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人教版高中语文必修一郁达夫《故都的秋》PPT教学课件
大小：70M | 页数：18页这是一套关于人教版高中语文必修一《故都的秋》的PPT模板，共计18页。《故都的秋》是一篇优秀的中国散文作品，它的作者是我国现代著名的作家和革命家郁达夫。《故都的秋》在悲哀、苍凉的基调下描绘了北平的五幅秋景图，展示了作者眼中的北平的秋天，同时也表达了作者对秋天的眷恋和热爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的悲壮之情。
高中语文人教版必修《作为生物的社会》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套适用于教学人教版版高中语文课文内容《作为生物的社会》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等，共计12页；《作为生物的社会》是美国医学家、生物学家刘易斯?托马斯所写，选自《细胞生命的赞礼》，这篇文章以生物学家的角度，采用富有理趣的语言，以深刻的科学思想论述了生物群居性，并将生物行为与人类相比较；
部编版高中语文必修五装在套子里的人课件PPT模板
大小：11M | 页数：28页这是一套部编版高中语文必修五装在套子里的人课件PowerPoint模板，共计29页。演示文稿中，幻灯片插入《装在套子里的人》的相关内容，有助于学生学习到《装在套子里的人》的主要内容是讲述别里科夫的恋爱故事和日常生活，从而揭露他是专制制度的牺牲品。作者真实地反映社会生活的本质。学习这个PPT，让学生了解到俄罗斯的专制统治，了解到俄罗斯历史。
人是一根能思想的苇草课件PPT模板部编版高中语文必修四
大小：28M | 页数：13页这是一套适用于进行部编版高中语文必修四课文内容《人是一根能思想的苇草》教学的PPT课件模板，主要内容包括文章的主旨思想、文章所获得的文学成就、难点句子剖析等，共计14页；人最区别于动物的地方就是人类有着更加高级的理解力和思维能力，能够辨证的学习食物，拥有者别的动物所无法企及的创造力和学习能力，本文探讨了思想对人类的重要性；
赏析诗歌的意象课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：48M | 页数：37页这是一篇关于核心素养探究赏析诗歌的意象演示文稿，用PowerPoint制作，包含38张幻灯片。我们在之前的文章中学习了很多诗歌，并且都运用了意象的方式来表达诗人的思想感情，比如通过托物言志或者借景抒情等等。在我们分析诗歌意象的过程中，如果我们能够运用合理的分析方法并且多加练习，方能够让我们在考试中分析的更加到位。通过学习该PPT模板，可以使学生对不同诗歌进行对比，体验不同意象中的诗歌所表达的感情。
五年级作文二十年后的家乡ppt课件
大小：9M | 页数：23页这是一个关于《五年级作文二十年后的家乡》的PPT。《二十年后的家乡》是人教部编版语文五年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解家乡二十年前后发生的变化，并且思考是什么样的原因产生这样的变化，包括村中好友、老人的变化，以及为什么会发生这样变化，感受全面建成小康社会的基础上，农村带来的变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十年后的家乡的相关内容。
从二十四孝看中国的孝道文化PPT课件模板
大小：25M | 页数：22页这是一个套有关从二十四孝看中国的孝道文化PPT模板，共计23页。一个人的成长、成人过程都不是平白无故发生的，除了自身的努力，更多包含了父母的抚养与教诲。我们在不断成长、向前走，父母的头发确渐白、背也越来越弯。古人最讲究孝道，作为优秀的中华传统文化一直传承至今。学习改PPT模板内容，可以帮助我们了解孝道的文化和内容，以及弘扬孝道的意义。
角的初步认识PPT小学数学二年级上册课件
大小：6M | 页数：26页这是一套关于小学数学二年级上册《角的初步认识》的教学内容，共计26页。《角的初步认识》是小学生正式开始学习角的第一节课，本节课的内容围绕角的组成和角的大小两个重点知识来展开。PPT模板中将角与生活中常见的剪刀、时钟相联系，同时开展了看一看、剪一剪、拼一拼等课堂活动，促使学生感受到角与生活之间的联系，从而体会数学与生活实际的密切联系。
- 含教案
《我要的是葫芦》人教小学二年级上册PPT课件含教案
大小：56M | 页数：41页这是一套适用于进行小学二年级上册人教版课文《我要的是葫芦》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文精读内容分析、主旨归纳、讲好故事的方法等，共计40页；《我要的是葫芦》讲述了一个人只沉浸在要自己的小葫芦长大的心愿中，但并不在乎蚜虫对葫芦生长的影响，导致最后想法落空的结局，告诫我们在渴望达成心愿之前，要关注事物之间的联系，要注重细节问题；
二十四节气谷雨的含义PPT
大小：9M | 页数：21页这是一套清新水彩二十四节气谷雨的含义PPT模板，共21页。模板采用清新的设计风格，加上水彩绘制插图，模板界面清新雅致。碧绿的水面上、轻飘的荷叶、摇曳的小船，还有一群小金鱼、红纸伞，搭配黑色的标题：谷雨，呈现出一副谷雨时令图。PPT内容分四部分介绍谷雨节气。
二十年后的家乡ppt课件
大小：5M | 页数：28页这是一套二十年后的家乡ppt课件，小清新设计风格，共29页。PPT封面以蓝天白云，欣欣向荣、和谐美好的画面为背景，绿绿的树木、旋转的风车、幸福的一家人等元素构成，绿色正体字突出主题：二十年后的家乡。PPT正文从四部分来讲解如何来写好一篇想象的作文：1.通过回忆录照片的形式对新知识的导入；2.对作文题目进行思考审视指导；3.如何来进行提纲要领；4.通过好的想象作文进行欣赏引导；共四个部分组成，适用
优化疫情防控的二十条PPT
大小：16M | 页数：29页这是一个关于《优化疫情防控的二十条》的PPT。《优化疫情防控的二十条》是进一步优化疫情防控政策，最大限度保护人民生命安全和身体健康，减少疫情对经济社会发展的影响所做出的最新部署。要积极抓好疫情防控的优化调整，把各项措施真正落到实处，做好相关风险防范应对的准备。通过这个ppt，我们将共同了解关于《优化疫情防控的二十条》的相关内容。
二十四节气中的夏至PPT
大小：16M | 页数：27页这是一套二十四节气中的夏至PPT模板，共计27页。夏至节气作为我国二十四节气中的第十个节气，它的到来意味着夏季即将开始，温度明显的上升，人们开始脱下了温暖的毛衣，选择了轻便舒适的夏装。同时降水开始增多，自然万物茁壮成长，大地皆是一番绿意盎然的景象，唐代诗人高骈更是为夏季作诗一首《山亭夏日》：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”描绘了夏日绿树成荫，池塘倒映着亭台楼阁的美好画面。
《二十年后的家乡》PPT课件
大小：11M | 页数：26页这是一套五年级语文上册课文《二十年后的家乡》的PPT模板，共计27页。《二十年后的家乡》这篇课堂的教学目标在于让学生能够关注家乡的生活，想象一下在过去20年里，家乡的人、事、景、物发生了多大的变化。其次，按一定顺序写下具体的人、事、景的不同，重点关注家乡的巨大变化，表达对家乡未来的憧憬和对家乡热爱。最后尝试修改习作，让同学们互相修改，提出建议，并将修改过后的优秀习作分享给大家。
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。
人教版高中语文必修一下册念奴娇过洞庭课件PPT
大小：58M | 页数：29页这是一套与人教版高中语文必修一下册念奴娇过洞庭有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共29页。《念奴娇·过洞庭》是南宋文学家张孝祥在过洞庭湖时抒发其情怀，词人借助洞庭湖的美好月景，抒发了他高洁的忠贞和豪迈的气概，同时在词的深处也表明了被贬的悲凉之情。这种寓情于景的表现手法，不仅呈现了洞庭湖美好的月色，也突出了它的清澈，同事也反映了词人内心的想法。
如何成为真正的PPT高手PPT综合教程
大小：14M | 页数：184页如何成为真正的PPT高手PPT综合教程
- 含讲稿
提高防范化解公共安全风险的能力与水平PPT
大小：63M | 页数：27页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的幻灯片演示文稿，主题为“提高防范化解公共安全风险的能力与水平”，其是由PowerPoint制作而成的，共计27页。公共安全风险深刻地影响着该国家的社会稳定性，同时也体现了该国家的抗风险能力。PPT模板中提出了四条有效提升化解公共安全风险的能力和水平的方法，其中包括健全公共卫生体系、完善社会治理体系等。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高党员干部的大局意
提高抗肿瘤药物操作的规范性品管圈PPT
大小：10M | 页数：35页这是一套主题为提高抗肿瘤药物操作的规范性品管圈的PPT模板，共计35页。抗肿瘤药物操作的规范性从医学定义的角度来说包括配置流程、给药方式和操作流程、药物外渗的应急。预案、化疗、废弃物的处理等。因此，要从根本上提高抗肿瘤药物操作的规范性，必须从操作的流程、配药的剂量，给患者注射药物后的应急处理，医疗废弃物的处置等多方面入手。
提高中层领导的领导力与执行力培训课件ppt
大小：13M | 页数：25页这是一套关于提高中层领导的领导力与执行力培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。作为一名中层领导人，一定要有很强的领导力和执行力才能引导一个公司做大做强。而想拥有很强的领导力和执行力就必须学会准确的进行定位、打造过硬的自身本领、提高综合能力主要思想以及善于排解不良情绪等能力。通过学习这份PPT模板就可以提高中层领导的领导力与执行力。
