-
可爱卡通幼儿园小班班务工作计划PPT
大小：6M | 页数：21页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与可爱卡通幼儿园小班班务工作计划有关，包含21页幻灯片。建立良好的幼儿常规计划，可以保证一切事物进行有序，同时也能促进幼儿的身心健康成长，培养他们良好的习惯并且为进入小学做准备。因此，在制定班务工作计划时，要有一定的目标性、教育性、有效性和创造性，这些基于能够给幼儿带来帮助，促进他们发展，同时还能提高教师的工作效率。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关可爱卡
爱在文明美在礼仪中国传统礼仪文化PPT课件
大小：17M | 页数：18页这是一套主题为“爱在文明，美在礼仪”中国传统礼仪文化的PPT模板，共计17页。礼仪是人们在长期共同生活和交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统的方式固定下来的。正所谓“不学礼，无以立”，对一个人来说，礼仪非常重要。PowerPoint开篇介绍了中华礼乐文化，运用幻灯片说明了礼仪的重要性以及家礼文化的现实价值，介绍了文明家庭的礼仪。通过演示文稿展示的内容，可以让我们更加了解中国传统礼仪文化。
劳动最光荣PPT
大小：190M | 页数：29页这是一套幼儿园劳动节主题班会的PPT模板，主题为致敬劳动者、劳动最光荣，共计29页。1886年5月1日，美国芝加哥20多万名工人为了争取实行八小时工作制而举行了大规模的罢工运动，经过艰苦的流血斗争，最终获得了胜利。为了纪念这一次伟大的工人运动，1889年7月，恩格斯领导下的第二国际明确了每年的5月1日为国际劳动节。这也是劳动节的由来。
《最后一课》PPT课件
大小：28M | 页数：15页这是一个关于《最后一课》的PPT。最后一课是阿尔丰斯都德的作品，通过学习这篇文章，能够了解到关于小说所描写的故事梗概。学习到关于这篇文章的艺术特色，在人物刻画上，把景物描写、细节描写、行动描写和心理活动的描写紧紧的融合在一起，向人们表达出一个十分鲜活的人物形象。通过这个ppt，我们将共同了解关于《最后一课》的相关内容。搜索复制
应用文写作格式写作指导PPT课件
大小：4M | 页数：30页这是一套关于应用文写作格式写作指导的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含29张幻灯片。应用文写作的格式要求非常严格，在一篇正式文稿发布之前，通常会经过几轮的审核才能进行发布。因此，在写一篇应用文之前，写作人员除了需要根据实际情况确定应用文的写作文种之外，还必须充分了解每个种类的写作格式以及写作对象。通过学习这份PPT模板就可以帮助我们对应用文写作格式有更详细的了解。
记叙文写作指导写作教程写作培训课件PPT
大小：19M | 页数：30页这是一套有关记叙文写作指导写作教程写作培训课件PPT模板。作文写作是我们语文学科的一大题型，它在语文学科所占的分值比重也是比较大的，所以教师也会花比较多的时间来培养学生们的写作能力，写作的体裁主要包括记叙文、议论文、说明文等等，而今天这节课，我们主要来详细讲述的是有关于记叙文文章写作的相关方法，包括记叙文的定义以及记叙文文章写作的相关建议和一些范文的展示。
小清新文艺风格情人节表白浪漫爱情PPT模板
大小：13M | 页数：20页我们都是世上多余的人，但至少我们对于彼此都是世界最重要的人。我想作诗，写雨，写夜的相思，写你，写不出。如果不是因为这世界有些古怪，我巴不得永远和你厮守在一起。寄给你全宇宙的爱和自太古至永劫的思念。亲爱的，情人节快乐！各位童鞋，我只能帮你到这里了，此PPT适用于表白、撩妹、求婚，当然还可以撩汉，你懂的！
初中语文七年级《爱莲说》教育教学课件PPT
大小：2M | 页数：17页这是一套关于人教版七年级语文课文《爱莲说》的PPT模板，共计17页。《爱莲说》是一篇优秀的古代文学作品，其作者是北宋哲学家周敦颐。爱莲说是指议论、说明爱好莲花的问题。《爱莲说》通过描绘莲花“中通外直”、“不蔓不枝”、“亭亭净植”等特点，突出了君子应该具备独立高洁、不攀附权贵、行为正直等高尚品质，同时文中也蕴含了作者周敦颐对于浮躁奢靡的时代风气的不屑与鄙视。
爱莲说说课PPT七年级语文课件PPT模板
大小：54M | 页数：36页这是一套关于七年级下册语文课文《爱莲说》的PPT模板，共计37页。《爱莲说》是一篇经典的中国古代文学作品，其作者是宋代著名哲学家、文学家周敦颐。《爱莲说》这篇文章主要围绕莲花来展开叙述，文章中详细地描绘了莲花的生长环境、气质体态等方面的内容，生动地刻画了莲花高洁正直、不屈不挠的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《爱莲说》的文学内涵。
初中语文七年级《爱莲说》PPT课件模板
大小：6M | 页数：17页这是一套关于初中语文七年级《爱莲说》课件的PPT模板，共计17页。日常生活中广为使用的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”等俗语正是出自北宋理学家周敦颐所作的散文《爱莲说》。作者借描写莲高洁的形象和坚贞品格，抒发了自己厎世风日下的憎恶，对高尚情操的憧憬。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《爱莲说》有一个更深的了解。
- 含讲稿
九年级语文简爱读书分享课件PPT模板
大小：44M | 页数：32页这是一套关于人教版九年级语文课文《简爱》的读书分享的PPT模板，共计33页。《简·爱》是一部举世闻名的文学著作，其作者是英国著名的小说家、诗人夏洛蒂·勃朗特，其还著有《维莱特》、《教师》等作品。PPT模板中详细地介绍了《简·爱》的作者信息、主要内容，写作特色、感悟评价等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入地感受到《简·爱》的文学特色。
热爱生命课件PPT模板部编版高中语文必修四
大小：25M | 页数：11页这是一套适用于进行部编版高中语文必修四课文内容《热爱生命》教学的PPT课件模板，主要内容包括文章作者简介、课文写作手法鉴赏分析、课文内容总结等，共计12页；泰戈尔用温柔坚韧的话语说过，世界以痛吻我，而我报之以歌，古往今来，文人雅士，对生命的理解各有不同，苏轼说“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”，文天祥说“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”而本文则阐明了作者对生命的看法，讴歌赞美了生命的伟大；
部编版七年级语文下册爱莲说课件PPT模板
大小：68M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《爱莲说》课件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和诗人都非常喜欢在自己作品里面用到的表现手法之一，今天我们就要一起来学习周敦颐的作品《爱莲说》，一起来了解作者的写作特色。这篇文章主要表达了作者对莲花的喜欢，因为在作者的眼中，"莲，出淤泥而不染"，就好比于"不忘初心"的我们。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版五年级语文上册父母之爱课件PPT模板
大小：28M | 页数：11页这是一套适用于进行部编版五年级小学语文上册口语交际部分《父母之爱》教学的PPT课件模板，主要内容包括分享关于父母的故事、表达自己对爱的理解、假设情景进行创作等，共计12页；爱是世界最神奇最伟大的力量，润物细无声，能够拯救困苦的人们，可以治愈阴郁的人生，父母之爱，是港湾，是臂膀，是撑起的一把伞，是守候的一盏灯，我们要感恩父母的爱，并给予回报和反馈；
部编版五年级语文上册父爱之舟课件PPT模板
大小：29M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册父爱之舟课件的PPT模板。俗话说“母爱如水，父爱如山”，母爱是细腻的，柔情似水，父爱是深沉的，深沉似山。父爱没有华丽的辞藻，没有甜蜜的言语，但它用行动默默付出，温暖了我们的生命。所以帮助同学们品味父爱的真谛是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关父爱之舟课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们理解父亲，感受父爱。
- 含教案
《兼爱》语文选择性必修上PPT课件含教案
大小：59M | 页数：50页这是一套与《兼爱》语文选择性必修上有关的PPT，总共50页。在本堂课的教学过程中，教师通过多种教学方法，包括诵读法、讨论法和比较法等，通过引导学生进行多种形式的诵读方式，不仅让学生熟悉文本内容，也能够让他们感受文章的语言风格。同时，组织学生就相应话题进行展开讨论，使他们掌握课文思想内涵和现实意义，进一步帮助他们理解课文主旨大意。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是走进墨子，初识兼爱，此模板主
- 含教案
《爱莲说》七年级语文下册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：41页这是一套与《爱莲说》七年级语文下册有关的PPT，总共41页。作为一篇千古传颂的议论性散文，北宋理学家周敦颐所创作的《爱莲说》蕴含着深刻的思想，其艺术魅力也深受读者的喜爱。因此，通过本堂课的学习后，同学们不仅能够感受到作者对莲花所赋予的象征意义，还能够体会到莲花的高洁品质，从而树立和作者一样不与世俗同流合污的远大志向。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先能够掌握文言词汇，其
企业常用公文写作技巧企业公文写作课件PPT
大小：2M | 页数：41页这是一条关于企业常用公文写作技巧讲解的PPT模板，共计38页。公文写作是指的公务文书的起草与修改，是撰写者代替机关立言，体现机关领导的意图和愿望的写作活动。PowerPoint开篇介绍了公文的分类，运用幻灯片讲解了请示、报告、通知如何起草，怎样编写计划，怎样起草总结、如何编写会议纪要以及书写函等内容。通过演示文稿所展示的内容，能够让企业工作人员更加了解如何进行常见的公文写作。
小可爱彩色蜡笔手绘风格工作总结汇报PPT模板
大小：5M | 页数：27页小可爱彩色蜡笔手绘风格工作总结汇报PPT模板，采用了蜡笔手绘的卡通小可爱的元素风格。这种风格整体效果非常萌，在PPT中算是一股清流。
- 含讲稿
让学生爱上作业教师读书分享会教育读书分享PPT课件
大小：10M | 页数：21页这是一套让学生爱上作业教师读书分享会教育读书分享的PPT模板，共计22页。作业是学生获取知识、形成技能和培养情商的重要途径。及时“学习”和“复习”获得的知识是理解、巩固、记忆甚至创新知识的重要途径。能力的培养必须以学生的个人经验为基础。为了最终将知识、能力和良好的非智力因素融入到学生的学习系统中，作业是必不可少的重要途径。
