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少先队入队仪式PPT课件
大小：15M | 页数：38页这是一套关于少先队入队仪式的PPT模板，共计37页。中国少年先锋队是中国少年儿童的群体组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。进行少先队入队仪式的主题学习活动，是十分必要的。PowerPoint开篇进行了开场，宣布了本次活动的主要内容，运用幻灯片介绍了本次活动的流程。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助我们完整地完成少先队员入队仪式。
少林功夫PPT课件模板
大小：52M | 页数：28页这是一套有关于"天下武功出少林"非物质文化遗产宣传PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。少林寺是禅宗的发祥地，也是中国功夫的发祥地。而今，少林寺位于中国河南省，少林寺最早建立于北魏孝文帝时期。今天这节课，我们将通过学习幻灯片的内容来进一步了解少林寺的相关内容，包括少林寺在历朝历代的发展以及少林寺的文化传承核心等等内容。
少儿口才公开课PPT课件
大小：27M | 页数：14页这是一套关于少儿口才公开课的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。沟通是人与人之间交流的主要方式之一，而我们在与人进行沟通时，我们需要掌握足够的沟通技巧，才能在与对方沟通时双方都处于一个非常舒适的状，达到有效沟通。除此之外，儿童还可以通过参加口才公开课来学会更多的沟通技巧，锻炼自己的口才能力，增加自信心。
少儿口才演讲PPT课件
大小：43M | 页数：29页这是一套与少儿口才演讲有关的演示文稿，包含28张幻灯片。通过少儿口才的训练，孩子们的学习能力能够有所增强，这不仅为他们积累了一定的口语素材，也能够更加理解他人语言的含义，这能够发展孩子的智力，也可以培养孩子的自信心和表达能力，从而促使孩子的身心得到全面发展。因此，口才演讲课程是非常重要的，有利于开发孩子的右脑，甚至能改变孩子们的性格，培养他们良好的思维能力。
少儿口才演讲培训课件PPT
大小：19M | 页数：35页这是一套有关于"点亮童年，启航口才"少儿口才演讲学习和培训PPT课件模板，共计使用了34张幻灯片。根据相关的儿童心理学，我们可以了解到儿童的成长有一个黄金期，所以作为父母，我们需要在儿童成长的黄金期进行相关的能力培训。我们可以根据自己孩子的特长来进行相关的培训，而演讲是很多父母选择培养孩子的一个能力，演讲不仅可以提升孩子的口才，还能够增强他们的自信心。
- 含讲稿
少先队工作总结PPT含讲稿
大小：23M | 页数：29页这是一套与少先队工作总结有关的演示文稿，包含28张幻灯片。为了加强未成年人的思想道德建设和行为习惯的养成，有必要进行少先队的工作总结，这能够培养学生的良好行为习惯，使他们在学习生活中规范自我，对于他们将来的发展都大有益处。同时，加强少先队干部的队伍建设也能够培养出优秀的少先队员，从而为建设好学校的德育工作奠定重要基础。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是常规教育，该模板首先要培
学习党章遵守党章贯彻党章维护党章PPT模板
大小：12M | 页数：26页学习党章遵守党章贯彻党章维护党章PPT模板分为：1、党章的概述；2、党章的发展历程；3、党章的总纲部分；4、党章的条纹部分；5、学习践行党章、争做合格党员。从PPT的整体风格上来看，这款PPT适用于部队或军队中的党政党章学习。
国家宪法日法制宣传日维护宪法权威PPT模板
大小：23M | 页数：24页力宣传宪法相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规。围绕征地拆迁、拆违、安全生产、交通秩序整治、依法信访、仲裁等工作，开展有实效的法治宣传教育活动。
综治信仿维稳工作总结报告计划汇报PPT
大小：8M | 页数：32页信访组织的建立对于国家了解群众需求有一定的作用，信访之后一定要及时召开信访的结果会议，及时部署研究相关问题，解决群众的难题，信访的话一定要有渠道，可以成立一个信访小组，然后在城村建立一个信访工作的接待地方，从而配合信访的执行情况，另外信访一定要有一个领导，有领导安排信访的工作事宜，信访成为一个工作的话，就要有相关的信访制度来规范这个事情，这个完善健全制度需要多方面的配合，最后一定要组织信访活动的
二维码产业链与商业模式分析动态PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套二维码产业链PPT模板,共计21页。现如今，早已是“全民皆扫”的时代，我们的日常生活已经越来越离不开二维码。而二维码的普及，可以说是一项具有颠覆性的创举，它使得传统的商业模式受到巨大冲击，迎来技术的革命与创新。二维码产业链的建立与形成，让一切变得越来越方便、快捷、高效，也让数字经济获得飞速发展。
- 含讲稿
深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”PPT
大小：17M | 页数：31页这是一套主题为“深刻理解两个确立自觉做到两个维护”的党员干部深刻学习《决议》专题党课的ppt模板，共计40页。十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》再次强调了“两个确立”、“两个维护”在中国特色社会主义事业中的极端重要性，深刻理解“两个确立”、自觉做到“两个维护”具有重大的现实意义和深远的历史意义，全党上下必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉做到“两个维护”。
- 含讲稿
《新疆维吾尔自治区平安建设条例》解读PPT
大小：15M | 页数：21页这是一套关于介绍《新疆维吾尔自治区平安建设条例》解读的PPT，共计19张。我国是一个多民族国家，针对不同民族的历史与文化的多样性，为保证少数民族地区的发展，保障少数民族人民的权力，我国实行民族区域自治制度，自治权是该制度的核心。新疆地区位于我国边境，安全问题历来是民众最为关注的问题之一。为全面提升各族群众的获得感、幸福感和安全感，新疆自治区人大会制定了相关条例。
- 含讲稿
以历史思维推进中国社会学创新发展PPT
大小：16M | 页数：17页这是一篇关于介绍以历史思维推进中国社会学创新发展的PPT，共计17页。以史为镜，可以知兴替。历史是一面镜子，映照我们国家一路发展以来，文明发展的脉络，预示祖国未来发展的方向。中国历史上下五千年，只有吸收历史教训，取其精华去其糟粕，才能更好的为未来的发展奠定基础。分析历史，复盘，避免过去的错误，探索过去的成就，发扬光大。搜索复制
教师心理健康培训及其维护PPT课件
大小：6M | 页数：48页这是一个关于《教师心理健康培训及其维护》的PPT。许多中小学教师存在心理疾病的概率高于正常群体，许多教师出现了心理压力过大、情绪问题、焦虑、职业倦怠等等心理问题，通过分析教师心理问题产生的主观原因和客观原因，帮助教师正确认识心理健康，正确面对压力，进行积极的情绪管理。通过这个ppt，我们将共同了解关于教师心理健康培训及其维护的相关内容。
赋能思维之VUCA与数字化时代人才画像PPT动态模板
大小：19M | 页数：16页这是一个关于《赋能思维之VUCA与数字化时代人才画像》的PPT。新时代理解公司的战略、发展目标以及人才战略目标，需要创造良好的人才环境，确定公司的目标，提升职工的知识技能和行为能力，在短期内实现快速的提升，实施人才培养，从而能够带动公司整体的发展。通过这个ppt，我们将共同了解关于赋能思维之VUCA与数字化时代人才画像的相关内容。
教师心理健康及其维护培训课件PPT
大小：6M | 页数：25页这是一套教师心理健康及其维护培训的PPT模板，共计26页。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。教师心理健康状态将会影响到其他教师以及学生们的心理和行为。提高教师的心理健康水平，使其能够充分发挥智力、情感和意志的作用，从而提高做事效率。与此同时，教师的心理健康不仅是一个人问题，对学生也会产生一定的影响。教师是学生学习生活中的重要人物，是学生们需要学习的榜样。教师可以通过教学过程影响学生
打击洗钱犯罪维护金融秩序PPT模板金融培训
大小：8M | 页数：43页这是一套关于反洗钱培训的PPT模板，主题为“打击洗钱犯罪，维护金融秩序”，共计44页。洗钱就是指利用各种途径和手段将非法资金变为看似合法的资金，洗钱罪中的非法资金主要来源于毒品犯罪、金融诈骗犯罪、走私犯罪等上游犯罪，它们都是我国法律明令禁止的行为。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到洗钱以及洗钱罪的含义，同时增强自身的法律意识。
从未来维度认识把握两个确立PPT党课
大小：17M | 页数：36页这是一套有关从未来维度认识把握两个确立PPT党课，共计36页。习近平总书记就世界百年未有之大变局发表过一系列重要述论，学习领会习近平总书记的重要讲话精神，有利于我们去观察世界和认识世界。PPT党课内容中阐述有关从未来维度认识把握两个确立的相关内容。学习该PPT党课的内容，有利于广大党员干部进一步了解党的主题思想，明确前进方向。
- 含讲稿
调查研究要把握好“五个维度”PPT党课
大小：27M | 页数：16页这是一个关于《调查研究要把握好“五个维度”》的PPT。《调查研究要把握好“五个维度”》是支部党课的学习内容之一。中国共产党百年奋斗的历史经验告诉我们，要坚持解放思想、实事求是，就要进行调查研究。做好调查研究也是每一个领导干部要做的一项基本的功课和必修课。要真正在人民群众当中找准问题，把准问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于《调查研究要把握好“五个维度”》的相关内容。
什么是闭环思维PPT课件职场教育培训课程
大小：30M | 页数：34页这是一套有关什么是闭环思维职场教育培训课程PPT课件，共计34页。在职场中，我们不仅要具备完备的专业知识，还要具备一定的人际交往能力以及一些工作思维，而我们今天主要讲解的就是工作中的"闭环思维"，我们可以从字面意思理解就是形容一个人做事有始有终。PPT模板内容中阐述了有关"什么是闭环思维"商业思维培训系列课程的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我
