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《高效能人士的七个习惯》读书分享好书推荐读后感PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套适用于进行《高效能人士的七个习惯》读书分享会好书推荐的PPT课件动态模板，主要内容包括高效能人士的定义概述、高效能人士与普通人的区别、如何成为高效能人士等，共计28页；《高效能人士的七个习惯》是作为企业创始人的柯维所写的，是他结和自己的学习经历和创业过程所创作的，对于那些想要提高自己工作和学习效率的人很有意义；
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18.1电能 电功同步课件人教九年级物理全一册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：27页这是一套关于电能的PPT课件，使用PowerPoint制作。学生学习电能的重要性，那可是至关重要的。电能是现代社会中最基本、最常用的能源形式之一，它广泛应用于生产、生活和科技领域。掌握电能的基本概念、性质以及转换和利用的方法，有助于学生更好地理解现代科技和工业的发展，提高能源利用效率，促进可持续发展。同时，电能的学习也是电子工程和电气工程等专业的基础，掌握电能的知识和技能，可以为学生的未来职业发
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14.3能量的转化和守恒人教九年级物理全一册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：24页这是一套关于能量的转化与守恒的PPT课件，使用PowerPoint制作。学生学习能量的转化与守恒具有重要意义。首先，能量的转化与守恒是物理学中的基本原理，了解这一原理有助于学生深入理解自然界中各种现象的本质。其次，学习能量的转化与守恒可以帮助学生掌握能量转换和利用的基本规律，为后续学习物理、化学、工程等相关学科打下基础。此外，通过研究能量的转化与守恒，学生还可以了解能源的开发和利用过程中的问题，
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第十三章内能单元复习课件人教九年级物理全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：26页这是一套关于内能的PPT课件，使用PowerPoint制作。内能是热力学中一个极其重要的物理量，它代表了物体内部微观粒子热运动的能量总和。掌握内能的概念和性质，对于理解物体的热现象、进行热力学分析以及开发能源利用技术都具有重要意义。内能的变化与物体的温度、体积和物质的量等密切相关，通过研究内能的变化规律，可以揭示物体热现象的本质，为热力学理论的发展奠定基础。同时，内能也是能源利用和转换过程中的关
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新学期科学开学第一课课件主题班会PPT模板
大小：17M | 页数：21页这是一套与科学开学第一课有关的演示文稿，包含21张幻灯片。开学第一课是学校相对重要的教育环节，做好开学第一课，不仅能够对学生的健康成长表示关怀，还能够据学生的特点来采取有效的教学方法。在科学的开学第一课上，能够通过不同的活动形式，例如专业报告、野外考察等形式，来让学生了解我国在自然科学研究方面的成果，从而激发他们对科学的兴趣，培养他们实践探究的精神。
小儿腹泻护理查房儿科护理查房PPT
大小：3M | 页数：63页这是一篇关于介绍小儿腹泻护理查房儿科护理查房的PPT，共计63页。婴幼儿的身体各项机能都还没成熟，所以对于外界病毒的抵抗力是极低的，很容易造成腹泻等疾病，有可能是病毒感染，也可能是感染细菌。针对婴幼儿，需要无微不至，细致入微的关怀，观察他们身体的变化，因为他们不会表达，所以更需要我们细心的察觉他们的身体变化。搜索复制
教科版四年级下册做个小开关课件PPT模板
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《做个小开关》的PPT模板，共计14页。《做个小开关》是一节探究简单电路的开关的科学课程。PPT模板先以手电筒为例，引导学生分析探究开关控制下的简单电路的工作原理，继而在此基础上学习设计制作一个简单电路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解电路中的开关的作用，同时提升学生的动手操作能力。
做个小开关课件PPT模板教科版四年级下册
大小：11M | 页数：13页这是一个关于《做个小开关课件》的授课PPT。是教科版四年级下册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够使小组之间增强沟通和合作，共同观察手电筒所需要使用的材料，学习这些材料当中哪些是导体，哪些是绝缘体，观察电筒的内部结构，并且尝试制作一个简单的电路控制小开关。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做个小开关课件》的相关内容。
点亮小灯泡课件PPT模板教科版四年级下册
大小：9M | 页数：24页这是一篇关于介绍点亮小灯泡课件PPT模板教科版四年级下册的PPT，共计24页。灯泡，每天都照亮着我们，让我们在黑夜能得到光明，给我们的生活带来了很大的便捷。但是，全面很多人都不懂灯泡的结构，就只知道按下开关。其实，灯泡的内部结构也不复杂，我们可以自己动手拆开灯泡，研究一下灯泡的内部结构。了解完后，我们就可以自己动手做简易的灯泡装置。
《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件PPT
大小：12M | 页数：41页这是一套“《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分由图片进行新课导入，引出本课内容《小公鸡和小鸭子》，后进行名家范读，学生跟读；第二部分模板进行了生字新词的学习，解决新词问题；第三部分模板对课文内容进行解析，并详细讲解字词笔顺组词造句，列出近义词反义词；第四部分是对于课文的拓展延伸，指导学生完成课后习题。
品茶人生感悟生命之茶文化
大小：9M | 页数：27页品茶人生感悟生命之茶文化用小清新的风格个来感悟我们的生命，我们的人生。
建筑工地节后复工安全生产培训PPT课件
大小：7M | 页数：24页这篇ppt以建筑工地节后复工安全生产培训为主题，整篇ppt以朝霞与城市群的剪影为背景图，点缀以飘扬的绸缎红旗，使得画面具有更强的层次感。字体以红黑二色为主，显眼的红色用在标题，更具有可读性的黑色用在正文，红黑搭配，主题明晰，一目了然。配图方面采用了很多带安全帽的工地小人造型，还有挖掘机、起重机、脚手架和地钻等工地元素，既明确了主题，又体现了适用场合。配图较为丰富和多彩，极大地增加了ppt的趣味性。
节后复工安全生产培训开工第一课PPT
大小：19M | 页数：32页这是一套有关节后复工安全生产培训开工第一课的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。在节假日期间，员工往往会形成一种松散、放松的心境，而在节假日复工之后，大部分员工的这种心境也会持续一段时间。因此企业在这段时间一定要对员工进行复工培训，及时让员工全身心的进入工作状态，进行安全生产。这份演示文稿就是对节后复工安全生产培训的详细展开，企业可以通过借鉴这份PPT模板对企业员工进行培
教科版六年级科学下册化学变化伴随的现象课件PPT课件模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》的PPT模板，共计17页。《化学变化伴随的现象》是一节探究物质的化学变化的科学课堂。PPT模板一共开展了四次化学实验，并分别展示了其所伴随着的现象以及得到的结论，同时指明了化学变化的本质特征。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到化学变化的概念，同时感受到科学的奇妙之处。
化学变伴随的现象课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：8M | 页数：16页这是一个关于《化学变伴随的现象》的PPT。《化学变伴随的现象》是教科版六年级科学下册第一单元第三课时的学习内容之一。物质的化学变化伴随的主要现象本质特征。通过学习这部分内容，能够了解物质发生化学变化会伴随着发光发热现象，也有可能会产生新的物质。通过这个ppt，我们将共同了解关于《化学变伴随的现象》的相关内容。
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算好人生七笔账走好人生廉洁路PPT党课含讲稿
大小：13M | 页数：20页这是一套与算好人生七笔账走好人生廉洁路有关的演示文稿，包含20张幻灯片。当党员干部干了违法乱纪的事情，他们的内心将备受煎熬、良心也会受到责问，各种心理健康问题将会出现，承受的压力更是巨大。因此，算好人生七笔账是每一位党员干部必须要做到的，这不仅关乎到个人的价值取向和行为准则，也关系到国家的进一步发展，他们应该明白应当和不应当做的事情，明确自己的底线，才能抵制不良诱惑，保持廉洁本色。
聚焦两会推动科学发展PPT模板
大小：92M | 页数：26页聚焦两会推动科学发展PPT模板，关注两会，关注民生，关注发展，次PPT用的是一种俏皮的扁平风格，让严肃的党政汇报显得不太紧张和严肃，能让听众更好的去观看倾听演示所表达的内容，这个PPT是专为两会党政汇报而打造
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“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT
大小：20M | 页数：17页这是一套“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT模板，共计17页。新时代下为更好地推进我国思想政治理论建设工作的改革发展，在教育方面更好地实现立德树人、铸魂育人的发展目标，我国习近平总书记重点强调了我们要好好掌握“大思政课”的理论依据，进一步发展我国各校的思想政治教育工作，拒绝死板守旧的教学方式，应结合教育现实进行灵活教导而不是干巴巴的照本宣科。
夏季科学健康饮食知识PPT课件
大小：21M | 页数：27页这是一套夏季科学健康饮食知识的PPT模板，共计28页。中年以后，由于身体衰老和退化，各种组织器官的生理功能和代谢功能将会下降，尤其是胃肠道的消化功能。如果饮食不合理，身体的新陈代谢就会受到影响，身体的营养就会失去平衡。营养过剩会导致心血管疾病、脑血管疾病和糖尿病。与此同时，许多癌症与环境因素密切相关，饮食是与外部环境最密切的接触。因此，食物与癌症密切相关。许多实验表明，长期不健康的饮食习惯是导致
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党史党建学科构建应有大视野PPT
大小：10M | 页数：19页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为党史党建学科构建应当有大视野，共计20页。党史党建学科构建是中国特色哲学社会科学建设的重要部分，它是最具中国特色的学科，充分展现了“中国特色、中国风格、中国气派”，对于传播中国声音、讲好中国故事有着至关重要的作用。通过学习PPT模板展示的内容，确立党史党建学科构建的基本理念和基本原则，促进其学科交融。
