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高中语文人教版高一必修《想北平》PPT课件
大小：66M | 页数：27页这是一套关于人教版高一必修语文课文《想北平》的PPT模板，共计27页。《想北平》是一篇优秀的散文作品，它的作者是别誉为“人民艺术家”的老舍，他著有《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》等著作。《想北平》运用了对比、衬托的修辞手法，突出了北平的特点，同时也展现了作者和北平的亲密。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到老舍对北平的浓浓的思念之情。
高中语文人教版高一必修《孔雀东南飞》PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一套关于人教版高一必修语文课文《孔雀东南飞》的PPT模板，共计30页。《孔雀东南飞》是古代乐府民歌的经典作品之一，其作者是我国南朝时期的徐陵，《孔雀东南飞》和《木兰诗》被称为“乐府双璧”。《孔雀东南飞》的文章基调是悲伤凄凉的，它讲述了兰芝和焦刘二人的悲惨的爱情故事，塑造了一个敢于抗争、忠于爱情的兰芝形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到当时封建制度的愚昧和死板，同时体会作者对于底
高中语文人教版高一必修大堰河我的保姆PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《大堰河，我的保姆》PPT课件的PPT，共计23页。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”，相信大家对这句话都不陌生，如此优美的文字就是出自艾青的《大堰河，我的保姆》，用来歌颂母爱，也表达作者对于他的保姆大堰河的感恩之情，她虽卑微的连名字都没有，却也哺乳作者长大，该篇文章表达了诗人对大堰河的无比思念之情。
鸿门宴PPT课件高中语文人教版高一必修
大小：61M | 页数：11页这是一套关于高中语文人教版高一必修《鸿门宴》教育教学课件的PPT模板。共计11页。本文侧重于对课文内容的讲解，和对人物形象的比较。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《鸿门宴》这篇古文的相关知识。对刘邦和项羽这两个历史人物具有一定的了解。同时认识西汉史学家，文学家和思想家司马迁。了解《史记》在我国文学史上的地位。
高中语文人教版高一必修《蜀道难》PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一套关于高中语文人教版高一必修《蜀道难》的PPT模板，共计28页。《蜀道难》是一篇流传千古的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝著名的浪漫主义诗人李白。《蜀道难》中一共有三叹，描写了壮丽的山川景色，也奠定了雄放的感情基调。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到李白的独特的文学魅力，并深深体会到李白对国家的担忧和关怀。
高中语文北师大版必修一《哦香雪》课件PPT模板
大小：20M | 页数：29页这是一套关于北师大版高中语文必修一《哦，香雪》的PPT模板，共计30页。《哦，香雪》是一篇经典的文学作品，它的作者是铁凝，其创作于文化大革命的时代背景下，凸显了当时中国从历史阴影下走出来的崭新面貌，同时也表现了中国在走向进步与开放的过程中的痛苦与喜悦。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《哦，香雪》的文学魅力。
高中语文北师大版必修一《哦，香雪》PPT课件模板
大小：1M | 页数：33页这是一个关于《高中语文北师大版必修一《哦，香雪》》的PPT。通过学习这部分内容，我们能够了解到故事的主要情节，感受文章当中描写的优美的词汇，体会作者是如何描绘下雪天的，并且掌握这样子的描绘方法，通过布置一份作业，描绘身边的雪景，巩固这样的描写方法，提高文章写作的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于高中语文北师大版必修一《哦，香雪》的相关内容。
高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板
大小：57M | 页数：11页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板图片的PPT，共计11页。朱自清，是我国近代著名的散文家，用优美的诗句阐述所见所想，我们看到一片荷塘，可能只会惊叹一句“好美啊”，而作者用文字，活灵活现的把他所见的荷塘月色展现给读者。用拟人，比喻等修辞手法，在我们读这篇文章的时候，脑海和作者产生了共鸣，仿佛我们也见到了那一片荷塘月色。
一滴水经过丽江语文课件人教部编版PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于人教部编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计40页。《一滴水经过丽江》这篇文章以一滴水来代表作者自身，其中生动形象地描绘了丽江的美丽景色，借助古街、银器、老者、兰花、字画等事物凸显了丽江的古老气息和悠闲自然。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到丽江这一座古城的深厚的文化气息，同时体会到作者对于丽江的喜爱之情。
烛武退秦师PPT课件模板高中语文人教版高一必修
大小：12M | 页数：17页这是一篇关于介绍烛武退秦师PPT课件模板高中语文人教版高一必修的PPT，共计17页。《烛武退秦师》出自著名的编年体史书《左传》，他是按时间顺序记载历史。《烛武退秦师》通过作者的文字，详细的刻画了烛之武的人物形象，以及故事的起因，然后发展，烛之武临危受命，高潮就是烛之武动之以情，晓之以理劝退秦师，最后结局就是秦晋退兵。
我与地坛课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：10M | 页数：28页这是一套适用于进行部编版高中语文必修一课文内容《我与地坛》教学的PPT课件模板，主要内容包括文章的作者背景介绍、课文内容探究赏析、表现手法的运用技巧等，共计29页；《我与地坛》是中国著名作家史铁生创作的文学作品，这个情感丰沛，命途多舛的作家，笔耕不辍的向人们展示了他的思想世界和细腻情感，文字的力量无声却振聋发聩，让人们在他的文字里重新拾起力量与信心；
乡土中国课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：16M | 页数：37页这是一套适用于进行部编版高中语文必修一《乡土中国》课文内容教学的PPT课件模板，主要内容包括文章的写作背景和目的、其中名篇介绍、文章的写作特点等，共计38页；中国因为地域文化和历史因素的影响，乡土结构与西方国家大相径庭，与现阶段的城市社会结构也截然不同，因此作者扎根乡村，根据资料和实地调研创作了一部研究中国乡土社会学、乡土特点的优秀作品；
登泰山记课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：42M | 页数：40页这是一套关于部编版教材语文高中必修一的课文《登泰山记》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计41张幻灯片。《登泰山记》是姚鼐的作品，在这篇课文中，姚鼐用了很多的实词和虚词来描绘登泰山观日出的经历，掌握这些实词和虚词对于学生来说至关重要。全诗表达了作者对祖国的热爱和对幸福生活的向往之情。学习该PPT模板有助于教师更好的选择合适的教学方法进行授课，从而更好的指导学生对于课文的学习。
赤壁赋课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：31M | 页数：47页这是一套关于部编版教材高中语文必修一《赤壁赋》的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计48张幻灯片。《赤壁赋》是唐宋八大家之一的苏轼的作品，这篇文章是苏轼在被贬黄州的时候写的，表达了诗人郁郁不得志的思想感情。在考试中，《赤壁赋》的相关内容考试频率较高，因此教师在进行该课时授课时，要着重注意引导学生对于文章的理解。学习该PPT模板有助于教师更好的指导学生学习《赤壁赋》这篇文章。
人教版高中语文必修一下册念奴娇过洞庭课件PPT
大小：58M | 页数：29页这是一套与人教版高中语文必修一下册念奴娇过洞庭有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共29页。《念奴娇·过洞庭》是南宋文学家张孝祥在过洞庭湖时抒发其情怀，词人借助洞庭湖的美好月景，抒发了他高洁的忠贞和豪迈的气概，同时在词的深处也表明了被贬的悲凉之情。这种寓情于景的表现手法，不仅呈现了洞庭湖美好的月色，也突出了它的清澈，同事也反映了词人内心的想法。
部编版五年级道德与法治《骄人祖先灿烂文化-传统美德源远流长》第一课时PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一个关于《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》PPT课件_图片的授课PPT。《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》是部编版五年级道德与法治第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容能够了解。许多不同的格言对自己的启示和启示，要能够战胜别人，要拥有强大的力量，不光要战胜别人，更要学习如何战胜自己，增强自己的体格。认识到存在错误要立马进行改正，形成自强不息、拼搏努力的品格。
五一劳动节我爱劳动PPT模板
大小：11M | 页数：23页五一劳动节我爱劳动PPT模板由LFPPT网提供下载，小清新文革风，严肃的画风，劳动最光荣，劳动人民最伟大。
一二九爱国运动PPT
大小：19M | 页数：28页这是一个关于一二九爱国运动的PPT。在这个PPT里，我将为大家介绍一下一二九运动的前后因果。一二九运动其实就是1935年12月9日，一群爱国的学生自发组织的一场爱国运动。在那个动荡的年代，生命可以随随便便因为一句话就被一些心怀不轨的人陷害而失去。但就在这样的环境下，我们一批又一批的爱国革命人士投身于此，真的是令人可敬可佩。
古诗二首池上小池PPT语文课件人教版
大小：15M | 页数：28页这是一套关于部编人教版一年级下册语文《古诗两首》的PPT模板，共计29页。本节课共有两首诗，分别是《池上》和《小池》。《池上》是唐代诗人白居易所作的，描绘了一个小孩偷偷采白莲花的景象，凸显了活泼有趣的儿童生活。《小池》是宋朝诗人杨万里所作的，描绘了初夏时节池塘的美丽景色，全诗意境深远，层次丰富，其后两句至今仍是家喻户晓。通过学习《池上》和《小池》两首古诗，学生可以从中感受到古人的思想感情，体会短
开满鲜花的小路PPT课件人教版语文课件
大小：10M | 页数：37页这是一套人教版语文课文《开满鲜花的小路》的PPT模板，共计38页。通过掌握和使用语文工具，我们可以为自己获取信息，开阔视野，开展思想和社会交流，为将来进入社会做出贡献，为服务社会打下良好基础，加强美育，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力。因此，在语文学习中，我们应该根据学生的内在需要对课文进行整理，丰富学生对文章相关内容的感受，并在“相似意义”的层次上理解词句是如何表达文章的意义的。
