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了不起的环卫工人动态PPT含讲稿
大小：27M | 页数：23页这是一套与了不起的环卫工人有关的PPT，总共22页。对于城市环保而言，环卫工人的辛勤付出是我们不能忽视的，他们保证了城市公共场所的清洁，为我们提供安全、整洁的生活和工作环境，因此，环卫工人是城市管理的重要部分。同时，随着人们对环境卫生的需求日益增长，环卫工作也涉及到各个领域，包括清理垃圾和清洗公共设施等，这对于推动社会经济发展是极为重要的。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是城市守护者的日常
人教版六年级数学上册圆的周长及圆周率的意义PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一个关于《圆的周长及圆周率的意义》的PPT。人教版六年级数学上册中有一部分内容是《圆的周长及圆周率的意义》，通过学习这部分内容，能够了解到计算圆和圆周率的方式，教师可以通过绕绳法、滚动法，通过做实验的方式，帮助学生理解圆的周长和圆周率计算的方式。这个ppt，我们将共同了解关于人教版六年级数学上册圆的周长及圆周率的意义的相关内容。
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第2课时《数的认识—小数的认识》小升初数学课件PPT含教案
大小：4M | 页数：13页这是一套与第2课时《数的认识之小数的认识》小升初数学有关的PPT，总共13页。在本节课的教学过程中，教师通过多种教学方法来帮助学生理解小数的意义，包括讲授法、直观演示法和练习法等，使同学们能够自主地讲述小数的意义，并了解小数与分数之间的联系。同时，在完成小数练习的过程中，不仅可以让学生在探究知识时过程中收获喜悦，还可以有效培养他们严谨的数学学习态度，树立学好数学的信心。这份PPT由四个部分组成。
科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板，共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别，阐述了不同的食物有不同吃法，并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解更多有关吃食的知识，从而保障个人日常饮食安全。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-下沉的物体会受到水的浮力吗》PPT课件
大小：21M | 页数：29页这是一套关于五年级下册科学《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板，共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是此科学教材第一单元沉和浮中的第六课。PPT模板先验证了下沉的物体也会受到水的浮力，继而在此基础上探究了物体受到的浮力大小是与物体进入水中的体积有关的。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-摆的研究》PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套关于五年级下册科学《摆的研究》的PPT模板，共计32页。《摆的研究》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第六节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分认识到实践出真知这一道理，同时在实验过程中提升学生的思考能力和动手操作能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-我的水钟》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式，水钟的计时原理，以此进行新课导入；第二部分模板展示了设计水钟的制作计划，并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图，讲解实验步骤；第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素，并对制作的水钟进行改造；第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
教科版五年级科学下册下沉的物体会受到水的浮力吗课件PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套关于教科版五年级科学下册《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板，共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是一节探究物体在水中的不同沉浮情况的科学课堂。PPT模板是在学生学习了浮力的前提下来展开教学的，其中一共开展了两次探究实验，探究了不同位置、不同大小的物体在水中的沉浮情况。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到影响物体所受浮力大小的因素。
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从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵PPT
大小：43M | 页数：17页这是一套以“从思政课的内涵式发展把握大思政课建设的科学内涵”为主题的PPT模板，共计17页。思政课是人们提升自身的思想水平和政治素养的重要且有效的一个途径，目前国家越来越重视对“大思政课”的建设。“大思政课”充分体现了思政课的本质规律，为思政课程的发展和深化指明了前进的道路。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解“大思政课”的重要意义。
教科版五年级科学下册下沉的物体会受到水的浮力吗课件PPT模板
大小：7M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学下册《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板，共计29页。本节科学课是以下沉的物体受到水的浮力情况为线索而展开教学的，PPT模板中先组织学生探究了下沉物体是否会受到水的浮力，进而在此基础上探究影响物体所受浮力的大小的因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的科学探究精神。
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第1课时《数的认识—整数的认识》小升初数学课件PPT含教案
大小：4M | 页数：13页这是一套关于小升初数学第一课时《数的认识—整数的认识》的PPT课件，一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生观察、分析、比较和概括的能力，提高学生运用比的知识解决实际问题的能力，同时增强学生的数学思维能力，引导学生通过类比、推理等方式，深入理解数学概念之间的关系。该套PPT从三个方面展开第一课时《数的认识—整数的认识》这一节课程。第一部分为复习提纲，该部分通过思维导图的形式，引导学生对
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关于原点对称的点的坐标人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：636.28KB | 页数：24页这是一套与人教版数学九年级上册关于原点对称的点的坐标有关的PPT，总共24页。通过学习“关于原点对称的点的坐标”的课程后，学生们能够准确表述横、纵坐标的具体关系，并运用所学知识解决各类数学问题。同时，通过解决一系列的数学问题，这不仅能够培养他们运用知识解决实际问题的能力，还能够提升学生们的分析和归纳能力，从而培养学生的探索精神，增强他们对数学的热爱。
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7.1.1数系的扩充与复数的概念人教数学必修二PPT课件含教案
大小：19M | 页数：21页这是一套与数系的扩充与复数的概念有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含21张幻灯片。通过展示数系的扩充过程，学生能够掌握复数的概念和几何意义，还能够运用复数的四则运算规则来解决实际数学问题。同时，本堂课还展示了不同的教学方法，包括讲授法、讨论法和演示法，使学生在与他人的讨论过程中深入理解本节课的知识，并能够体会数学思想，从而提高他们的思维能力。
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第二单元第03课时 2、5的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：27页这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第三课时2和5的倍数特征教学的PPT课件动态模板，主要内容包括2和5共同的倍数、寻找不同数组之间倍数的规律、奇偶数的定义概述等，共计27页；本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标，包括如何判断一个数是否是2和5的倍数、奇偶数的含义和运用、数学计算能力训练等，阐明PPT教学的核心思想在于提升学生的归纳分类思想；然后展示了2和5的倍数，并学会快速判断2、
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第二单元第04课时3的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：35页这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第四课时“3的倍数的特征”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括寻找3的倍数、3的倍数特点归纳、习题训练巩固提高等，共计35页；在数学学习过程中，数字是一个很有趣的部分，存在很多美丽又让人惊讶的数字计算巧合，这些独特的规律共同组成奇妙的数字世界，3的倍数具有个位数与十位数相加可以整除3的特点，本课件带领我们深入认识探究这个知识点，在内容上首先介绍了本节
国粹京剧的脸谱介绍PPT模板
大小：863.62KB | 页数：7页国粹京剧的脸谱介绍PPT模板
美丽的泰国之旅PPT旅游相册模板
大小：23M | 页数：31页美丽的泰国之旅PPT旅游相册模板采用了很多图片填充的方法来美化PPT中的照片，PPT用相册的模式来介绍美丽的泰国旅游游记。
我和我的祖国主题活动PPT模板
大小：16M | 页数：32页这套我和我的祖国主题活动PPT模板采用了卡通形象设计风格，比较适用于小朋友使用。PPT模封面上，在巨大的五星红旗下，一群小学生正对着国旗敬队礼，并用彩色的气球、彩带、祥云、天安门城楼、华表柱作为装饰和点缀。在这次活动中，学生们分别用：诗词朗诵、爱国知识竞答、大合唱、话剧等多种方式来庆祝新中国成立70周年。
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社会主义文化强国的建设路径PPT
大小：15M | 页数：29页这是一套论述我国社会主义文化强国的建设路径PPT模板，共计30页。作为历史上四大文明古国之一的中国，中华民族历史源远流长造就了无数瑰丽的文化珍宝，坚持文化自信就是支持我们民族延续下去最为重要且深沉的力量，没有文化自信就没有发展，更不会有文化传承与创新，中国已经崛起民族的历史文化更不能倒下，大力建设文化强国保护文化安全，让中华文明在世界上永存。
对强国复兴的多重书写PPT模板
大小：15M | 页数：26页这是一套关于深入学习《习近平总书记谈治国理政》第四卷的感悟的PPT模板，主题为对强国复兴的多重书写，共计27页。PPT模板中重点突出了我国目前的发展目标是要实现超越西式现代化，同时积极号召广大的党员干部们要在遵循历史规律的前提下积极把握历史主动，吸取历史经验教训，并在中国式现代化的实际发展过程中做到理论创新和实践创新的融合和促进，从而担当起中华民族伟大复兴的历史重任。
