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教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板，共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板的亮点在于其用谜语作为导入，充分激发了学生的学习积极性，接着通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《建高塔》。在探究学习环节中，先确认了高塔不倒的原因，同时在此基础上学习如何建一座不易倒的高塔。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力以及动
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-找拱形》PPT课件
大小：10M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级上册科学《找拱形》的PPT模板，共计28页。《找拱形》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《找拱形》，在探究过程中，通过动手实验明确了圆顶形和球形的承载优势。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件
大小：16M | 页数：27页这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板，共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板中通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《拱形的力量》，在探究学习环节中，通过无拱足和有拱足两种情况验证了拱足对于拱形承载力的影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的观察分析能力、主动思考能力以及动手操作能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
大小：5M | 页数：28页这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板，共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以感受到时间快慢，认识到时间的宝贵性，同时学会合理规划、合理安排自己的时间。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-找拱形》PPT课件
大小：5M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级上册科学《找拱形》的PPT模板，共计28页。《找拱形》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过联系生活中的圆顶形和球形的应用，进一步验证了圆顶形和球形比其他形状更坚固。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到科学与生活之间的紧密联系，从而认识到学习科学的重要性。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-做框架》PPT课件
大小：20M | 页数：24页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第四课时《工具和机械-做框架》的PPT课件，主要内容包括生活中常见的框架结构、不同框架结构之间的承受力对比、等，共计24页；框架结构在建筑结构中运用较多，不同的框架结构其作用也不尽相同，方形框架用于基层建设，三角形框架用于巩固形状等，本套PPT展示了关于框架结构的知识；
五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
大小：5M | 页数：30页这是一套关于五年级下册科学《机械摆钟》的PPT模板，共计30页。《机械摆钟》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第五节。PPT模板通过记录钟摆每分钟的摆动次数来验证摆的等时性，同时组织学生学习如何制作一个钟摆，并探究了不同的钟摆的摆动快慢不一致的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的学习能力和自主探究能力。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-做框架》PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套关于教科版六年级上册科学《做框架》的PPT模板，共计24页。《做框架》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《做框架》。在探究学习环节中，先学习了有关框架结构的基本知识，接着体会了不同形状的框架结构的稳定性不一致，进而学习如何做一个坚固的正方体框架。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件
大小：13M | 页数：20页这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板，共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过开展塑料瓶在不同的放置情况下的不同状态，验证了不易倾倒的建筑的特点，进而发现了不易倾倒的高塔应具备开放式架构、上小下大、上轻下重的特点。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以真切地感受到科学与生活之间的紧密联系，从而提升学生学习科学的兴趣。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-桥的形状和结构》PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一套关于教科版六年级上册科学《桥的形状和结构建高塔》的PPT模板，共计30页。《桥的形状和结构》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的第七节。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《桥的形状和结构》。在探究学习环节中，先对比了各个大桥的异同点，同时探究了钢索桥的发展和原理。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力和观察分析能力。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-抵抗弯曲》PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一套关于教科版六年级上册科学《抵抗弯曲》的PPT模板，共计24页。《抵抗弯曲》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板组织学生动手操作开展实验，通过纸张厚度增加，其抗弯曲能力增加的结论，验证了房屋横梁的抗弯曲能力与横梁的宽度和高度相关。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生学习科学的自信，进一步学生的眼界和知识面。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件
大小：10M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板，共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的第四节。PPT模板通过开展有关纸拱承重的实验，强调了拱足对于拱形的承重能力的重要性，同时开展了带拱足的拱形承重过程中的受力分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解拱形建筑的构造原理以及作用，探究拱形在实际生活中的广泛应用，树立起科学改变生活的意识。
- 含教案
10.1随机事件与概率人教数学必修二PPT课件含教案
大小：16M | 页数：48页这是一套与随机事件与概率有关的PPT演示文稿，总共48页。本堂课结合具体的实例，使学生理解样本点和样本空间的有关含义，同时掌握随机事件与样本点之间的关系。之后，通过组织学生分析和讨论具体的问题，使他们在探索过程中培养用语言来描述相关信息的能力，这不仅能够发展学生的抽象空间思维，还可以激发他们对数学的好奇心和求知欲，增强学习数学的兴趣。
- 含教案
9.1.3分层随机抽样人教数学必修二PPT课件含教案
大小：34M | 页数：27页这是一套与分层随机抽样人教数学必修二有关的演示文稿，包含27张幻灯片。学生能够在具体的实例当中了解到分层随机抽样的必要性并感受样本的随机性。而在简单的实际情境中，教师要根据实际问题的特点来为学生设计出恰当的抽样方法，使他们能够了解随机抽样和分层抽样的区别，从而解决实际数学问题，这使得他们能够体会到从特殊到一般的数学思想，并提升学生的数据分析的素养。
看图学PPT第一季
大小：871.67KB | 页数：13页PPT配色教程,看图学PPT第一季
PPT高大上首页示例ppt模板第一集
大小：7M | 页数：18页适用于商务汇报PPT,职场汇报PPT,炫彩风格PPT,扁平风格PPT,IOS风格PPT,市场总结汇报PPT,市场分析PPT,市场调研PPT,PPT高大上首页
完整解读2021七一大会讲话PPT
大小：29M | 页数：39页这是一套完整解读2021七一大会讲话PPT模板，共计39页。从1921年7月1日到2021年7月1日，中国共产党成立一百周年。在这100年中，中国共产党以星星之火可以燎原之势，历经无数的磨练，始终做到“不忘初心，牢记使命”，最终，终于强大起来，成就一个屹立于世界东方的文明古国--中国。这一百周年的光辉历程、宝贵经验以及伟大成就同让每一个中国人感到骄傲自豪，值得人们永远牢记。
一只窝囊的大老虎PPT优秀课件
大小：13M | 页数：18页这是一个关于《一只窝囊的大老虎》的PPT。《一只窝囊的大老虎》是小学语文三年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够学习许多生词、生字，了解作者叶至善的生平简介，以及他的主要代表作品。了解为什么要用“窝囊”形容大老虎，思考发生在大老虎身上有趣的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于一只窝囊的大老虎的相关内容。
那一刻我长大了ppt课件完美版
大小：30M | 页数：30页这是一套语文习作课的PPT模板，主题为“那一刻，我长大了”，共计30页。人的一生很漫长，成长的经历中，总有那么一瞬间或某件事情，让自己觉得突然之间成长了。“那一刻，我长大了”这一习作主题，要求学生在写作时把事情的经过写清楚，还要表达清楚自己所受到的触动，感觉长大那一瞬间的事情写具体，并如实的记录当时的真实感受。
语文一年级上册大还是小PPT课件
大小：8M | 页数：39页这是一套关于人教统编版一年级上册语文课文《大还是小》的PPT模板，共计39页。《大还是小》是一篇现代儿童文学作品，是一年级上册语文教材第10课的内容。《大还是小》的诗歌内容十分简单直白，以孩子的视角进行阐述，介绍了孩子对于‘很小’和“长大”两个词语感受，充分展现了孩子对于长大一词的复杂心理。通过学习PPT模板展示的内容，可以将诗歌与日常生活紧密联系起来，促进孩子对于长大的理解，使学生在学习中思考
