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人人都是防线坚决打好打赢疫情防控PPT
大小：26M | 页数：22页这是一个关于《人人都是防线坚决打好打赢疫情防控》的PPT。疫情防控常态化的局势之下，需要克服侥幸心理，松劲心态，持续绷紧疫情防控的这根弦，做好自己和家庭成员的日常健康监测，室内开窗通风，保持空气顺畅，从而能够巩固疫情防控的有效成果。通过这个ppt，我们将共同了解关于人人都是防线坚决打好打赢疫情防控的相关内容。
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市域社会治理现代化工作情况报告PPT
大小：11M | 页数：24页这是一套市域社会治理现代化工作情况报告的PPT模板，PPT模板共计24页。系统思维和底线思维是防范和化解市域社会治理潜在重大风险和问题的重要突破口。PPT模板介绍了某城市打造市域社会治理现代化试点城市，提高城市的平安建设水平的做法。通过一系列改革举措，该城市形成了现代化社会治理新格局，为经济高质量发展提供了重要支撑。
高中生心理健康教育情绪管理课件PPT
大小：8M | 页数：21页这是一个关于《高中生心理健康教育情绪管理课件》的PPT。在日常生活当中，通过调节自己的情绪，能够实现对自身情绪的把控，能够更好地建设性地解决问题，减少负面情绪对我们的消极影响，评估自己的解决问题的能力，从而能够提高学生的情绪感知力，更好地表达自己的内心感受。通过这个ppt，我们将共同了解关于高中生心理健康教育情绪管理课件的相关内容。搜索复制
- 含讲稿
发挥志愿服务在疫情防控中的积极作PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套发挥志愿者服务在疫情防控中的积极作用PPT模板，共计24页。在北京冬奥会的总结表彰大会上，习近平总书记赞扬了广大的青年志愿者们，用青春和热血为人民群众提供了非常暖心的服务，为促进文明社会的进步添了灿烂的一笔，用实际行动书写新时代的雷锋故事，争当疫情防控下的前行着和先锋队，向世界展示了蓬勃向上、努力积极的中国青年形象。搜索复制
小学语文学情分析报告讲解汇报PPT
大小：7M | 页数：16页这是一套小学语文学情分析报告讲解汇报的PPT模板，主要通过分析方法和工具运用结果图表呈现，共计17页。PPT模板对小学语文的学情进行了分析。主要以测验的方式，摸牌了小学生的心理素质。通过让小学生用文字表达四季之美来观察小学生的家庭背景，通过要求小学生提交个人自传了解其兴趣爱好、家庭情况、社交情况、性格特点、个人理想等。
A1技术支持的学情分析报告解决问题PPT课件
大小：7M | 页数：17页这是一套关于A1技术支持的学情分析报告的PPT模板，学情分析内容为二年级下册的《解决问题》，共计17页。A1技术支持的学情分析是指通过合理使用信息技术手段来协助分析学情，使教师清晰地了解学生学习风格、学习能力、知识储备等方面的特点，从而设计出符合学生特点的课堂内容。PPT模板通过问卷星设计调查问卷，获取相关数据，从而分析得到学生各方面的学习特点。
学生心理健康学会调节情绪管理PPT课件
大小：36M | 页数：42页这是一套“学生心理健康——学会调节情绪管理”PPT，该PPT模板共分为四个部分。第一部分模板展示了情绪是可以调节的，模板利用小故事和情景代入的方法让同学们树立情绪是可以调节的这一观念；第二部分模板从转移注意力、合理发泄情绪和理智控制发这三个方法分析了情绪该如何调节；第三部分展示了调节情绪的几大活动并进行讨论分析；最后一部分则是对于整个PPT内容的总结与升华。
苗族侗族文化风情展示动态PPT模板
大小：20M | 页数：20页这是一套苗族侗族文化风情展示的PPT模板，共计21页。少数民族的优秀传统文化是中国优秀文化的重要组成部分。尊重、保护和继承少数民族优秀传统文化，有利于提高中华民族的文化活力。尊重、保护和继承少数民族的饮食习惯、服饰和建筑风格，体现了中国各民族平等的原则，有助于维护中国各民族的团结。发展优秀的少数民族文化，有利于发展中华文化的多样性和中华文化的发展繁荣。
陈情表语文课件高二语文上册课件PPT
大小：12M | 页数：57页这是一套讲解语文课文《陈情表》的PPT模板，选自高二语文上册，共计57页。在初中阶段，同学们学习过诸葛亮的《出师表》，这是一篇千古传世之作，也了解了表这一文体。表作为一种文体一般以大臣向皇帝陈情为内容。《陈情表》就是李密向皇帝陈述自己需留乡奉母的原因的一篇文章。初中学习过《出师表》高中阶段学习《陈情表》，对于学生来说符合认知水平和理解能力。
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最根本的是要把我们自己的事情做好PPT
大小：56M | 页数：19页这是一套适用于开展主题为“最根本的是要把我们自己的事情做好”的党员干部学习教育专题党课的PPT课件模板，主要内容包括办好自己的事情是应对外来威胁的前提、寻求高质量稳中求进的发展战略、坚持党对一切工作的领导等，共计20页；毛泽东说过“打扫干净屋子在请客”，在面对外在危机时，首先要解决内部危机而后才能一致对外，将党内、国家事业处理好才是最重要的；
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统筹推进疫情防控和经济社会发展PPT
大小：19M | 页数：32页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为统筹推进疫情防控和经济社会发展，共计33页。2020年初，新冠疫情爆发，随机席卷世界各国，致使世界人民的生命健康都被其威胁。在此期间，我国经济社会发展大打折扣，许多公司企业以及商铺开始裁员是，甚至倒闭，使得民众生活严重受到影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到统筹推进疫情防控和经济社会发展的迫切性，同时把握好发展过程中的方向性问
疫情防控二十条介绍宣传推广PPT模板
大小：8M | 页数：29页这是一篇关于介绍疫情防控二十条介绍宣传推广PPT模板的PPT，共计29页。随着我们国家政策的放开，行程码取消，出入各个场所也无需查验健康码和核酸阴性证明，很多人说国家不再守护我们，但是，我们也该相信，国家领导人一定是权衡和仔细斟酌过后才做出了这个决定，现在身边确实越来越多的阳性病例，但是确实大家一般都是一周就愈合了，不管怎样，我们还是要做好防护。
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乡镇意识形态领域风险隐患排查情况报告PPT
大小：25M | 页数：17页这是一个关于《乡镇意识形态领域风险隐患排查情况报告》的PPT。关于意识形态领域进行风险隐患的排查，报告需要介绍排查的基本情况，包括对全镇的中小学相关单位标语，横幅版面，公益广告，电子屏等内容进行审核，确保是否确保内容当中没有错误的言论和导向。针对落实意识形态问题存在的一些不足，进行下一步的打算。通过这个ppt，我们将共同了解关于乡镇意识形态领域风险隐患排查情况报告的相关内容。
2023年疫情防控新十条个人防疫手册PPT课件
大小：32M | 页数：47页这是一个关于《2023年疫情防控新十条个人防疫手册》的PPT。目前，全球疫情仍然处于变化的趋势，当中老年人、有基础性疾病的患者以及没有接触疫苗的人群在感染后患重症的风险更大。一旦出现身体不舒服的状况，要尽量单独居住，避免与其他成员共用卫生间，在隔离室外放置桌凳。通过这个ppt，我们将共同了解关于2023年疫情防控新十条个人防疫手册的相关内容。
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2022基层青年宣讲要推动“共情”走向“共行”PPT模板
大小：42M | 页数：17页这是一个关于《2022基层青年宣讲要推动“共情”走向“共行”》的PPT。对基层青年宣讲要共情、共鸣、共行，让青年人产生共鸣，能够感受到以身示范的必要性。让青年学透党的二十大精神，能够更好地呼吁青年在生活工作当中，努力奋斗，不断创造更好的成绩，通过行动努力做好自己的工作。通过这个ppt，我们将共同了解关于2022基层青年宣讲的相关内容。
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落实党风廉政建设主体责任情况报告PPT
大小：37M | 页数：20页这是一个关于《落实党风廉政建设主体责任情况报告》的PPT。通过回顾过去一年主要工作的情况，总结主体责任落实的基本情况，严格执行中央八项规定的精神和省市县有关规定精神，进一步落实一岗双责，确保把作风建设落到实处。进一步完善机关干部的考勤制度。通过这个ppt，我们将共同了解关于落实党风廉政建设主体责任情况报告的相关内容。
浪漫情人节照片墙电子相册PPT模板
大小：63M | 页数：22页这是一个关于《浪漫情人节照片墙电子相册》的PPT。每年的2月14日是情人节。通过举办情人节的庆祝活动，可以让大家充分表达自己对爱人之间的感情，让爱人之间的感情更加深刻，通过照片、视频、音频等方式回顾彼此的幸福时光，更好地相处，度过浪漫的情人节。通过这个ppt，我们将共同了解关于浪漫情人节照片墙电子相册的相关内容。
高中英语语法情态动词解题技巧下PPT课件
大小：10M | 页数：32页这是一套适用于进行高中英语语法情态动词解题技巧（下）教学的PPT课件模板，主要内容包括不同情态动词表示的推测角度、情态动词在不同时态下表推测的语法构成、情态动词用法考察等，共计32页；本套PPT是承接上一套PPT的教学部分，从情态动词的定义分类过渡到了情态动词的时态和推测含义的具体运用，有利于学生构建完整的情态动词的语法体系；
高中英语语法情态动词解题技巧上PPT课件
大小：10M | 页数：34页这是一套适用于进行高中英语语法情态动词解题技巧（上）教学的PPT课件模板，主要内容包括情态动词的组成、情态动词的用法、代表不同含义的情态动词等，共计34页；情态动词是整个英语语法体系中的重要组成部分，用法相对比较复杂，本套PPT全面系统的教学了对情态动词的用法掌握、基本情态动词的词义、情态动词的时态、情态动词的分类等；
高二语文上册陈情表课件PPT高二语文上册课件
大小：53M | 页数：61页这是一套适用于教学高二语文上册课文《陈情表》的PPT课件模板，主要内容包括古文翻译解释、重难点生字词学习、古文内容分析、古文主旨讲解等，共计62页；《陈情表》是魏晋时期李密所写，由于作者对祖母真挚的情感和凝炼的语言让无数古今读者为之动容，李密因祖母的年迈而婉拒朝廷的征召，表达了自己与祖母之间深切的情感联系，全文真情实感，真切自然；