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  • 含教案
    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2~6的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2~6的乘法口诀求商的方法,熟练运用乘法口诀进行计算,提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法,探究新知部分,通过动手操作,探究同一个除法算式求商的方法,然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型,沟

  • 含教案
    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系,引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题,该部分通过例题帮助学生进行知识梳理,知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题,并且

  • 含教案
    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:30页

    这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商,并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空,与上节课的知识点进行衔接,引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息,该部分为探究新知,通过观察题目,提取有用信息,提高学生抓取信息的能力,为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀

  • 含教案
    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元第四课时“用2-6的乘法口诀求商”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括乘法口诀在除法运算中的妙用、除法计算速度提升、乘法口诀求商的过程等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握2-6的乘法口诀、通过乘法口诀求商的步骤、逆运算的思维培养等;然后带领学生回顾简单的乘法计算,思考乘法口诀对乘法计算速度的提升,复习乘法口诀;接着结

  • 解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    大小:44M  |  页数:41页

    这是一个解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的全文解读的PPT。这个PPT主要说了两点,也是我们当下教育最主要的两点,那就是学生的作业负担和课外辅导负担。其实这两点也不仅是学生的负担,很多时候也是家长们的负担。面对孩子的作业辅导、课外补课,无数的中国家长也是感到身心俱疲。这个PPT也着重探讨这一问题。

  • 国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见PPT

    国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见PPT

    大小:8M  |  页数:37页

    这是一套党政风格的国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见PPT,共38页。PPT封面以线条简笔画的形式描绘的有雄伟的天安门。庄严的华表、巍峨的碗里长城,闪金闪闪的党徽等元素,红色正体字突出主题:国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见。PPT主要内容有:1.指导意见的总体要求内容;2.如何构建全面培养体系;3.如何优化课程实施;4.如何创新教学组织管理;5.如何

  • 解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    大小:17M  |  页数:47页

    解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》ppt这是一套解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》ppt模板,共计47页。由于学校以及各大考试的评分机制,学生的学业负担一直很繁重。在学校度过一天的时间之后,通常还要在课后花费大量的时间进行补习与巩固。作业任务重,培训时间长等情况导致很多学生每天睡眠不足,精神压力升大,对于青少年的身心发展都有着不好的

  • 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    大小:18M  |  页数:47页

    《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT这是一套《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT模板,共计47页。在新时代下社会繁荣、生活富足的人们,每位家长都切实地做到了抓紧学生教育,不顾一切地实行精英教育制度,让孩子的童年不再是自然里丰富多彩的世界,变成了冰冷精细的作业辅导。为进一步减轻义务教育阶段的学生在学习中所存在的负担,我党提出要规范校外

  • 学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    大小:19M  |  页数:34页

    这是一套关于学习进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这个意见的出台,对于学生的作业减负和对于减轻家长培养孩子,送校外培训班的费用。对于一家庭在教育这方面的支出,在一年内将有效的明显减轻。双减工作的出台,对于学生和家长来说,这是一个福音。将从政治的高度来认识和对待教育这项工作,坚持以学生为本的,着眼学生的健康成长。

  • 解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT

    大小:8M  |  页数:45页

    这是一套介绍解读《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的PPT。共计45张。不知道从什么时候开始,“不能让孩子输在起跑线上”这句话成为了家长的至理名言,孩子的童年也被各种作业、辅导班围绕,总是有新闻报道,某某学生跳楼自杀、某某学生高分低能,听到这样的消息,无一不为之惋惜。教育,是为了提高素质,让孩子能够全面发展,成为一个健全人格的人,而不是为了刷题拿高分,我们不能本末倒置。

  • 含讲稿
    六年级数学上册(沪教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    六年级数学上册(沪教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:19M  |  页数:75页

    这是一套有关于2024年沪教版义务教育新教材解读六年级数学上册学习和教育PPT课件模板,共计使用了74张幻灯片。为了顺应国家教育的相关政策改革,相关教育单位推出了《义务教育新教材》解读PPT,目的是为了让学生们更好的熟悉和了解新课程改革的具体内容,也帮助教师们着重的了解到教学重点和难点。此PPT模板内容主要分为教学安排、要点解读等等内容。

  • 含讲稿
    六年级英语上册(鲁教版五四制2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    六年级英语上册(鲁教版五四制2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:21M  |  页数:31页

    这是一套有关于鲁教版五四制6年级英语上册《新教材解读》学习和教育PPT课件模板,共计使用了30张幻灯片。为了顺应新高考的改革,很多学科从小学起就开始实行课程改革,目的是为了让同学们更好的适应新高考以及将一些课程的重点教学内容进行一定的更换。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了鲁教版英语课程具体改革的内容以及课程设计的理念等等内容。

  • 学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》PPT

    学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》PPT

    大小:8M  |  页数:24页

    这是一个关于学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》的PPT。《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》是中央一号文件,其中强调了三农问题在中国新时代建设发展当中的重要地位。通过学习中央一号文件,能够了解到其中提出的重要关键词,包括高标准农田、产销平衡区、粮食主产区等等内容。

  • 含讲稿
    税务系统党课PPT红色庄严在新的征程上谱写税收现代化建设新篇章党课课件

    税务系统党课PPT红色庄严在新的征程上谱写税收现代化建设新篇章党课课件

    大小:16M  |  页数:25页

    这是一个关于“税务系统党课PPT红色庄严在新的征程上谱写税收现代化建设新篇章党课课件”的PPT。一百年来,我国在中国共产党的领导下发生了翻天覆地的变化,我们紧跟时代的步伐,不断寻找新的出路,不断提高自己,创新开拓,走出了自己独特的风采。一百年来,我们在探索、在创新,也在不断改革,税收改革,迎合时代要求,顺应历史发展,符合人民期望。

  • 含讲稿
    七年级科学下册(浙教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级科学下册(浙教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:11M  |  页数:51页

    这是一套与浙教版2024七年级科学下册有关的PPT,总共50页。浙教版七年级科学下册新教材不同的单元将知识点进行了融合,虽然知识点的变化程度不是很大,但是进行了一定程度的删减,主要围绕核心知识来建构知识框架,这有效增强了学习的系统性,使教材的适用性更广,更有利于学生的知识建构。同时,教材也从学生的实际情况出发,使学生在提出问题并解决问题的过程中培养能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是目

  • 含讲稿
    七年级科学上册(浙教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级科学上册(浙教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:20M  |  页数:69页

    这是一套与浙教版2024七年级科学上册有关的演示文稿,包含68张幻灯片。本次科学新教材的修订遵循了课程标准,根据核心概念整理科学知识结构,不断强化知识的结构性和系统性,也在一定程度上减少了核心概念的学习内容条目,并且增添了实践课程,实现课程的探究与实践。同时,在新课程的内容上也增加了科学家的事迹,作为有效的教学案例,不仅能够增强学生的民族自豪感,也能够让同学们了解到科学研究的重要性。这份Powe

  • 含讲稿
    七年级历史下册(统编版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级历史下册(统编版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:14M  |  页数:41页

    这是一套适用于对七年级历史下册(统编版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计40页,分为五个部分系统介绍了新版教材的变化与特点。第一部分“教材目录变化比对”通过新旧教材对比,梳理了单元标题调整、章节顺序优化、新增内容等变化类型,并归纳了目录修订的六大趋势。第二部分“各章节内容具体变化”聚焦单元首页设计、课时目标设定和课时结构改动,分析了时间轴、任务导向等新增模块的教

  • 含讲稿
    八年级物理上册(苏科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(苏科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:28M  |  页数:70页

    这是一套适用于八年级物理上册(苏科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计69页,分为五个部分。第一部分"目录结构比对"通过新旧教材目录对比,清晰呈现了章节顺序的优化调整和内容整合情况。第二部分"整体重要变化"从教材设计理念、结构体系和内容编排三个维度,深入阐述了新教材的创新思路。第三部分"变化要点解读"重

  • 含讲稿
    八年级物理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:7M  |  页数:39页

    这是一套适用于对八年级物理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计29页,PPT首先在前言部分阐述了教材修订的政策依据和必要性,随后分为五个核心部分展开:第一部分通过新旧教材目录比对,呈现章节结构调整;第二部分分析整体重要变化,包括章节优化、实验内容修订、跨学科实践增设和插图更新;第三部分深入解读变化要点,从政治导向、学科育人、跨学科实践设计到习题改革,全

  • 含讲稿
    八年级物理上册(沪粤版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    八年级物理上册(沪粤版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:33M  |  页数:96页

    这是一套适用于对八年级物理上册(沪粤版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板,共计95页,分为五个主要部分:第一部分通过新旧教材目录的详细比对,重点呈现了章节标题调整、"探究"字样的删减以及新增的跨学科实践活动;第二部分从编写思路、科学探究流程、情境化教学等方面分析整体变化,突出"从生活情境到科学探究"的教学路径设计;第三部分聚焦变

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